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preescolar MANUAL DE CONVIVENCIA

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PRESENTACIÓN La Educación Teresiana tiene como objetivo fundamental el formar

para la vida, para construir una cultura solidaria y de paz, con

personas que sean sujetos de encuentro y transformadores sociales.

Como profesionales de la educación, nos comprometemos para que

nuestros alumnos y alumnas puedan vivir relaciones humanizadoras

que sean el clima para abrirse a informaciones nuevas, comunicar sus

sentimientos, involucrarse en la producción de saberes y capaces de

comprometerse a ser parte de grupos diversos desde una actitud de

respeto y compromiso.

El presente Manual de Convivencia es una herramienta cuyo objetivo

es ser un apoyo y marco de referencia para dar a conocer las

normas, criterios y procedimientos que nos permitan generar un

ambiente adecuado para el aprendizaje y convivencia en nuestra

Comunidad Educativa y así nuestros/as estudiantes se sientan

bienvenidos, seguros y puedan desarrollar todas sus potencialidades.

De ahí la suma importancia de conocerlo, leerlo cuidadosamente,

comentarlo con los integrantes de la familia y conservarlo en un lugar

de fácil acceso para poder consultarlo cada vez que así se requiera.

Asimismo, al firmar y entregar el Acuerdo de Corresponsabilidad del

presente Manual damos garantía de estar al tanto de su contenido y

dispuestos a adquirir el compromiso de seguirlo, considerando que, al

ser la educación una hermosa labor que compartimos Colegio y

Padres de Familia, el éxito de ésta depende del trabajo conjunto que

realicemos.

Esperamos así, que éste sea un verdadero instrumento que nos

permita mediar los procesos de aprendizaje y convivencia y

acompañar la formación de personas y grupos, desde la realidad,

por el camino de la interioridad y la sana convivencia.

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1. ORGANIZACIÓN

ESCOLAR

Seguir las normas que permitan

mantener la seguridad y buena

organización en nuestro Colegio,

es imprescindible para su buen

funcionamiento y para lograr

inculcar hábitos básicos de

urbanidad y responsabilidad en la

formación de nuestros alumnos/as.

1.1. Horarios y Vialidad

La entrada y salida en Preescolar es por la puerta ubicada

en Illinois y mis horarios son:

Maternal de 8:50 a.m. a 1:30 p.m.

1° año de 8:20 a.m. a 1:45 p.m.

2° año de 8:20 a.m. a 2:00 p.m.

3° año de 7:50 a.m. a 2:00 p.m.

Todos los viernes salimos a las 1:00 p.m. porque mis maestros/

as tienen junta de planeación y formación.

Podemos llegar a partir de las 7:30 a.m. ya que a esa hora

comienza la guardia de maestras en la puerta de

Preescolar.

Me podrán recoger por vialidad o a pie haciendo una fila

(les darán una credencial para los primeros días, mientras los

conocen). Si es por vialidad, tendrán que poner un cartelón

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PREESCOLAR

con mi nombre en algún lugar visible del automóvil para

que el proceso sea más ágil. Si no traen cartelón, no me

entregarán por vialidad y me tendrás que recoger a pie.

Por respeto a los vecinos y para facilitar la vialidad, las

maestras no entregarán a ningún alumno/a cuyos papás o

familiares se estacionen en las entradas de las casas o en

segunda fila.

La puerta se cerrará a las 2:25 p.m. Me quedaré en el patio

de Preescolar y me recogerán por la puerta de Kansas.

Después de las 3:00 p.m. me llevarán a la puerta de Illinois #

22 con el vigilante del Colegio.

Para el buen funcionamiento de la vialidad, es además

importante en toda nuestra Comunidad Educativa

fomentar el uso compartido del vehículo “rondas” para el

traslado de los alumnos/as.

Si llueve, no me podrán recoger en la vialidad, tendrán que

hacerlo a pie.

Los viernes la vialidad comenzará a partir de la 1:10 p.m.

1.2. Puntualidad y asistencia

Todos los grados tendremos 10 minutos de tolerancia, por lo

que si llego más tarde de esta hora, ya no me dejarán entrar

por ningún motivo (aunque la puerta permanezca abierta).

Si tienen algún problema y no me pueden llevar en el

horario escolar establecido, tengo derecho a entrar dos

veces tarde por semestre durante el Ciclo Escolar, con un

máximo de 45 minutos de retraso. Al momento de llegar,

deberán firmar un formato con la fecha y hora de entrada.

Si existe un tercer retardo, no podré quedarme a clases.

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PREESCOLAR

Si por alguna razón no puedo permanecer todo el día en el

Colegio, es mejor que no asista.

Es necesario que notifiquen el motivo de mis ausencias por

escrito o que hablen por teléfono al Colegio. Te pido que

me ayudes a preguntar por lo visto en clases y por la tarea,

para ponerme al corriente.

Si estuve enfermo muchos días, o padecí alguna

enfermedad contagiosa, es necesario que el día que me

reincorpore a clases presente una constancia del médico

autorizándome a asistir.

1.3. Seguridad y situaciones especiales

Todos los alumnos/as y Padres de Familia deberemos tener

nuestra credencial del Colegio.

Por seguridad, cuando requieran entrar a las instalaciones

se les pedirá que se registren y dejen su credencial del

Colegio u otra identificación y se les dará un “gafete de

visitante” que deberán portar de forma visible.

Cuando venga por mí, otra persona, deberá presentar la

credencial del Colegio o alguna identificación. Además,

por mi propia seguridad, ustedes deberán hablar al Colegio

o mandar por escrito en el cuaderno o folder de tareas, una

autorización para avisar quién es la persona que me vendrá

a recoger. Esa misma autorización es necesario mandarla

cuando vaya a comer con algún amigo/a.

Cuando esté enfermo/a es mejor que no me manden a

clases, pues dentro del Colegio no me podrán dar ningún

medicamento, excepto para bajar la fiebre. Si la

Coordinación lo considera necesario, me regresarán a casa

para evitar contagios. Esto mismo sucederá si presento un

cuadro de pediculosis.

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PREESCOLAR

Únicamente se me permitirá la entrada/salida fuera del

horario escolar establecido, en caso de que requieran

realizar algún trámite oficial o análisis médico. En estos

casos, es necesario avisen con anticipación a la

Coordinación y presentar una copia del comprobante.

Cuando el Colegio organice una visita fuera de sus

instalaciones, será necesario que ustedes firmen y entreguen

a tiempo un permiso para que yo pueda participar en la

actividad.

En caso de que mi maestra me recoja algún juguete dentro

del horario escolar, tendrás que venir por él con la

Coordinadora.

Si olvido algo del Colegio en casa o viceversa, no podrán

traérmelo o venir a buscarlo.

No podrán pasar a los salones de clases durante el horario

escolar para no interferir en mis actividades.

Por seguridad, no podré traer mochilas de ruedas.

Es importante que me manden de lunch lo que me pueda

comer. No podré traer dinero para comprar, ni mis

hermanos/as mayores podrán traerme cosas para comer.

Es indispensable que mi lunch esté separado de mi mochila.

El día de mi cumpleaños lo podré festejar en el salón de

clases trayendo un pastel, platos y cucharas para todos mis

compañeros/as. Es necesario que le avisemos a mi maestra

con tiempo para que no coincidan dos pasteles.

Únicamente se tomará foto individual al niño/a que cumpla

años.

En caso de que mi fiesta sea en otro lugar, las maestras sólo

entregarán mis invitaciones si son para TODO el grupo y las

invitaciones no deben ser personalizadas.

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PREESCOLAR

Si me inscriben en alguna Actividad Extraescolar, será su

responsabilidad venir a cambiarme y verificar que entre a la

clase correspondiente.

Si soy de 2° y 3° me cambiaré solo, con ayuda de un adulto,

si así lo solicitan mis papás.

2. ORDEN Y

CONVIVENCIA

El alumno/a deberá participar

activamente en su formación,

respetando el uniforme escolar y su

presentación personal y

comprometiéndose a tener un

comportamiento congruente con

la Filosofía y Propuesta Educativa

Teresiana.

2.1. Uniforme

Debo presentarme bien aseado a clases, utilizando el

uniforme del Colegio correspondiente, limpio y completo.

Mi uniforme es el siguiente:

Niña Jumper de cuadros café con blanco.

Playera tipo polo blanca con logotipo del Colegio

(manga corta).

Bata blanca con rayitas café.

Calcetas blancas (o mallas blancas en tiempo de frío).

Suéter café abierto o cerrado (modelo del Colegio).

Chaleco café (modelo del colegio, opcional).

Cinturón café oscuro (modelo escolar).

Zapato escolar café oscuro (sin tacón, de preferencia no

flats).

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PREESCOLAR

Niño

Pantalón café oscuro.

Playera tipo polo blanca con logotipo del Colegio

(manga corta).

Calcetín o calceta, blanca o café oscuro.

Suéter café cerrado (modelo del Colegio).

Cinturón café oscuro (modelo escolar, opcional).

Zapato escolar café oscuro.

Expresión Corporal - Educación Física (niños y niñas)

Pants azules con naranja (modelo del Colegio).

Playera de deportes (modelo del Colegio).

Calceta o calcetín blanco.

Tenis blancos o azul marino (sin dibujos).

Amigos de Jesús (niños y niñas)

Todos los viernes tenemos el Club de los Amigos de Jesús.

Este día debo venir con:

Pantalón de mezclilla.

Playera con el logotipo de Amigos de Jesús.

Suéter blanco o sudadera naranja de Amigos de

Jesús.

Calcetín blanco.

Tenis blancos o azul marino (sin dibujos).

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PREESCOLAR

Si voy a cursar Maternal, únicamente utilizaré el uniforme de

Expresión Corporal - Educación Física (pants) y los viernes el

de Amigos de Jesús.

Durante diciembre y enero podré utilizar mi uniforme de

Expresión Corporal - Educación Física de lunes a jueves,

siempre y cuando lo traiga completo, limpio y bien

presentado.

Todas las prendas de mi uniforme, accesorios, mochila y

lonchera deberán estar marcadas con mi nombre completo

con tinta indeleble o bordado.

Si traigo adornos en el cabello, éstos deberán de ser del

color y tono del uniforme correspondiente (café, blanco,

beige, azul marino y/o naranja)

En época de frío podré utilizar una chamarra de color azul

marino, blanco, beige, café o naranja junto con mi uniforme

completo correspondiente y sin sustituir ninguna prenda.

Deberé traer las uñas cortas, limpias y sin pintar.

No tengo permitido traer tatuajes.

Los niños deberemos traer el cabello corto y las niñas venir

bien peinadas y sin maquillar.

2.2. Normas de convivencia

En caso de que yo me encuentre involucrado en alguna

situación dentro del Colegio tal como: problemas de

disciplina, venir mal uniformado, algún accidente, no asistir

a alguna cita que los maestros/as te hayan solicitado, etc.,

se les notificará a través de una Incidencia, la cual deberás

firmar cuando vengas a recogerme. De igual forma, si

ocurriera algo en casa que se deba informar al Colegio, te

pido que firmes la incidencia a la hora de la entrada.

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Desde pequeño tengo que aprender a ser tolerante y

respetuoso, por lo que no me permitirán tener actitudes

negativas hacia mis compañeros/as. Tampoco les

permitirán a ustedes intervenir en la resolución de los

problemas de convivencia suscitados entre mis

compañeros/as y yo, todo se resolverá dentro de la

Institución.

En caso de que cometa una falta grave de conducta que

afecte mi integridad o la de mis compañeros/as, tendré que

asumir la consecuencia indicada por la Coordinación.

La Coordinación tiene la facultad de ponerme un reporte

de conducta, si así lo considera necesario.

3. ACADÉMICO

El alumno/a construirá su propio

aprendizaje por medio del desarrollo de

competencias y se esforzará por ser

creativo, reflexivo, con espíritu crítico y

capacidad de diálogo.

3.1. Forma de trabajo

Todas las actividades que realizamos en el Colegio, están

encaminadas a mi formación y la tarea forma parte de

éstas. Por ello, es importante que me la supervisen y firmen

todos los días.

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PREESCOLAR

Sólo debo realizar la tarea que está fechada y entregarla al

día siguiente. En el caso de inglés de 1º y 2º, la tarea saldrá

los lunes y se entregará los jueves.

En el Preescolar trabajamos con Proyectos Situados, que

podrás ver en la Plataforma del Colegio al iniciar cada uno,

ya que ahí se especifican las competencias que desarrollaré

en cada campo formativo. De la misma forma, se publicará

al inicio de cada unidad una guía con las habilidades que

voy a trabajar en inglés.

Un viernes al mes llevaré a casa un cuento, el cual

deberemos leer para que yo platique con mis compañeros/

as qué fue lo que más me llamó la atención de éste. (El

cuento tendré que regresarlo al Colegio sin falta el lunes

siguiente).

Únicamente podré traer juguetes o algún material

(marcado con mi nombre), cuando esté relacionado con el

tema del Proyecto a trabajar en el mes y la maestra así lo

indique. Si no es para este fin, no podré traer juguetes al

Colegio.

3.2. Evaluación

Todas mis tareas y trabajos se evalúan con una rúbrica

(sello) que indica los aspectos a calificar.

Durante el Curso Escolar se llevarán a cabo 3 periodos de

evaluación; estas calificaciones las podrán consultar y firmar

de enterados en la Plataforma del Colegio.

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PREESCOLAR

4. COMUNIDAD

EDUCATIVA

El seguimiento cercano y una

estrecha colaboración y

comunicación entre los

integrantes de la Comunidad

Educativa: profesores/as, Padres

de Familia y alumnos/as, es la

base para logar el éxito

formativo y académico.

4.1. Plataforma

Al iniciar el Ciclo Escolar, deberán asegurarse de haber

recibido una “clave de usuario” y una “contraseña” para

poder ingresar a su cuenta en la Plataforma del Colegio.

Es importante que revisen continuamente la Plataforma, ya

que por este medio se les dará a conocer toda la

información importante relacionada con el Colegio y

conmigo: Circulares, Eventos, Calendario, Notificaciones,

Situación Administrativa, Proyectos a trabajar en clase,

solicitud de material de apoyo para trabajar en el salón,

etc.

Deberán ingresar a la Plataforma del Colegio para ver y

firmar de enterados mis boletas de calificaciones.

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PREESCOLAR

4.2. Comunicación Escolar

Para formar una verdadera Comunidad Educativa Teresiana

es importante que ustedes participen en todas las juntas,

conferencias y eventos que organice el Colegio.

Si nos cambiamos de casa o cambiamos el número de

teléfono, tendrán que avisar a la Coordinación y realizar el

cambio en la Plataforma del Colegio para que tengan mis

datos actualizados.

Si requieren hablar con mis maestros/as o Coordinadoras,

tendrán que sacar una cita directamente con ellos/as.

Asimismo, si quieren darle un recado urgente a mi maestra,

es necesario hacerlo por escrito.

En caso de que presente dificultades académicas y/o de

conducta, la Coordinación se los hará saber en una

entrevista y si fuera necesario, deben comprometerse a

darme seguimiento a través de un apoyo externo al

Colegio.

Si por algún motivo deciden darme de baja del Colegio,

deberán redactar una carta explicando las razones por las

que me voy y firmarla. (La firma deberá ser de la persona

que firmó el Contrato de Prestación de Servicios).

Lo no previsto en el presente Manual de Convivencia

será revisado y decidido por la Coordinación.

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