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PREKÍNDER CALENDARIO ACTIVIDADES SEMANA 18 AL 22 DE MAYO, 2020

Gran Entendimiento: Comprender que estamos viviendo un tiempo diferente y que, a pesar de la distancia, seguimos siendo Manquehuinos, vivenciado los valores de nuestro colegio y todo lo que eso implica, transfiriéndolo a las relaciones que existen en cada una de las casas,

reconociendo nuestras emociones y las de otros, buscando maneras de expresarlas.

Actividad LUNES 18 MARTES 19 MIÉRCOLES 20 JUEVES 21 VIERNES 22

DE

SA

RR

OL

LO

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DE

S

Y F

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MA

CIÓ

N

LENGUAJE

Iniciación a la escritura

Practicar la escritura del nombre, utilizando

diferentes estrategias.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Secuencia Numérica

Trabajar la secuencia numérica del 1 al 10 y así reforzar el correcto orden

de los números.

LENGUAJE

Iniciación a la lectura

Reforzar la conciencia fonológica a través de un

interactivo juego de rimas.

.

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Juego matemático

A través de juegos online reforzar el correcto orden

de los números.

RELIGIÓN

Padre Esteban Gumucio

Conocer a un gran misionero, que es parte de la comunidad de los Sagrados

Corazones, y que con su ejemplo nos acerca a Jesús.

MÚSICA

“Juego de manos”

Miss Mane May (Música) invita a disfrutar de una

actividad rítmica, específicamente un juego

de manos llamado “Kokoleoko”.

ARTE

“Creando con hojas”

Aprovechar las hojas que caen de los árboles durante el otoño para realizar una

innovadora creación.

INGLÉS

Parts of the body

Reconocer partes del cuerpo y nombrarlas en inglés. Luego reforzar, a

través de bailes, el vocabulario aprendido.

CO

NE

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FÍS

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Y

EM

OC

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AL

MINDFULNESS

“Respiración Arcoíris”

Miss Angie (Psicomotricidad) nos

recuerda esta técnica de respiración que nos permite desconectarnos de la rutina diaria para conectarnos con los sentimientos y el cuerpo.

EDUCACIÓN FÍSICA

Desplazamiento con implemento, y lanzamiento

Un video para fomentar los ejercicios de desplazamiento

con algún elemento y también su lanzamiento.

CU

EN

TO

“EL PEZ ARCOIRIS”

(Marcus Pfister)

Escuchar un cuento de un pez que descubre la

felicidad que produce el compartir. Luego realizar una entretenida actividad

de arte.

“FROM HEAD TO TOE”

(Erice Carle)

Un cuento propuesto por las misses de inglés para trabajar la comprensión.

FERIADO

DIA DE LAS

GLORIAS

NAVALES

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LUNES 18 DE MAYO

Desarrollo Habilidades

y Formación

LENGUAJE

Iniciación a la escritura

Te invitamos a jugar a escribir, para esto necesitamos tu pizarra, el suelo o una hoja,

un plumón, lápices, tizas o lo que tengas en tu casa. Lo más importante es busques un

formato grande, para que puedas expresar tus movimientos a la hora de jugar a

escribir. El juego consiste en escanear tu nombre y copiar sus letras en los materiales

que nombramos antes.

Pídele a un adulto que escriba tu nombre con letra mayúscula y también tu número de

lista. Luego cópialos en la siguiente tabla. Si no tienes impresora pide que te lo copien

con un lápiz.

Desafío:

Escanea tu nombre y pinta las letras que contiene. (Hoja adjunta)

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Desarrollo Habilidades

y Formación

RELIGIÓN

Padre Esteban Gumucio SS.CC.

Objetivo: Conocer la vida del Padre Esteban Gumucio, para

así conectar su enseñanza con nuestra vida diaria.

“Con ojos de poeta y corazón de pastor”

★ Queridos niños y niñas los queremos invitar a

ver y escuchar atentamente, un video en el

que se narra la historia del Padre Esteban:

https://youtu.be/Y7-om1gJwNQ

Ahora que ya viste este video, recordarás lo mucho que le gustaba escribir al Padre

Esteban. Si quieres volver a escuchar la canción creada con la letra de una de sus

poesías. Haz click en el siguiente link:

https://youtu.be/GK1tRN6mFPE

Puedes escuchar la canción todas las veces que quieras y así te puedes

ir conectando con lo que dice en su letra.

Desarrollo Habilidades

y Formación

Desafío: Ahora, te invitamos a reflexionar para realizar la actividad planteada en el video:

Segundo desafío:

Los invitamos a realizar una imagen del padre Esteban

con los materiales que ustedes quieran y tengan

(plasticina, hoja de block o cartulina, lápices de colores,

escriptos, acuarelas, etc.) y manda una foto a tus

misses para ver y documentar tu lindo trabajo.

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Cuento

“EL PEZ ARCOIRIS”

(Autor: Marcus Pfister)

Los invitamos a escuchar el video del cuento “El pez Arcoíris”.

https://youtu.be/T_e8OitnvQk

Responde las siguientes preguntas:

1. ¿Por qué crees que el pez Arcoíris no quería compartir?

2. ¿Cómo crees que se sintió el pequeño pez azul cuando fue rechazado?

3. ¿Qué aprendió el pez Arcoíris?

4. ¿Por qué es importante compartir?

5. ¿Por qué es bueno jugar con otros?

6. ¿A qué te gusta jugar con tus amigos?

7. ¿Qué te cuesta compartir?

Desafío:

Anímate a crear tu propio pez Arcoíris.

Materiales:

Plato de cartón

Pegamento

Tijeras

Papeles de colores

Materiales decorativos que tengas en casa

(mostacillas, plastina, brillos...)

Puedes usar tu propia creatividad e imaginación:

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MARTES 19 DE MAYO

Desarrollo Habilidades

y Formación

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Secuencia Numérica

Con los hábitos de mente Escanear y Explicar/ordenar, y la llave de la Conexión,

los invitamos a jugar armando la secuencia numérica del número 1 hasta el 10 (orden

que tienen los números de acuerdo a una relación entre ellos).

1. Primero revisa el video que preparamos para tí. Pincha AQUÍ.

2. Con el material complementario de esta actividad, arma tu cuncuna teniendo en

cuenta el orden de la secuencia numérica.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

MÚSICA

“Juegos de manos”

Queridos papás, niños y niñas los quiero invitar a jugar y disfrutar de una actividad

rítmica, que todos en algún momento aprendieron e hicieron en parejas:

“Los juegos de manos”

Estos juegos ayudan a la motricidad de los niños, también a la coordinación,

memorización y ejecución de ritmos. Por todo esto, y por lo divertido que es jugarlos

en familia, les quiero enseñar este juego llamado “Kokoleoko”. La canción es de origen

Africano y es muy sencilla para poder memorizar fácilmente.

https://youtu.be/A_RbzZQJ5G8

.

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Conexión Física y

Emocional

MINDFULNESS

“Respiración Arcoíris mágico”

¡Hola familia!

Una vez más nos acercamos con una invitación a desconectarnos de las

preocupaciones, pensamientos y la rutina de la vida diaria, y conectarnos con nuestros

sentimientos y nuestro cuerpo.

Con cada encuentro fuimos compartiendo estrategias y herramientas para lograr esta

conexión interna tan importante.

Hoy queremos retomar la técnica de respiración del arcoíris, y hacerla juntos a través

de este video… ¿¿¿Están preparados???

…Busquemos un espacio en el cual podamos sentarnos cómodamente frente a una

pantalla para esta experiencia… cuando estén todos listos, presionemos PLAY en el

video… ¡¡¡Nos vemos!!!

VIDEO RESPIRACIÓN ARCOIRIS MAGICO

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MIÉRCOLES 20 DE MAYO

Desarrollo Habilidades

y Formación

LENGUAJE

Iniciación a la lectura

Los invitamos a participar en un interactivo juego fonológico. Para eso debes

descargar la Presentación Power Point que te aparecerá al hacer click en la siguiente

imagen:

* Ponle volumen a tu computador y haz click con el mouse cuando/donde sea

necesario según lo que digan las instrucciones de las profesoras.

Luego podrás practicar tus rimas en una hoja de trabajo. Recuerda que la puedes

imprimir o dibujar.

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Desarrollo Habilidades

y Formación

ARTE

“Creando con hojas”

Los invitamos a participar de una entretenida clase de arte, usando el hábito de

mente Expresar. El objetivo de esta clase es:

Explorar diversos materiales como el lápiz, pegamentos y elementos de la naturaleza

utilizando ambas manos para expresar diversas manifestaciones artísticas.

La actividad consiste en dibujar una cara y luego pegar hojas de los árboles para

crear el pelo.

¡¡¡Los invitamos a ver el video y ponerse a trabajar!!!

CREANDO CON HOJAS: Paso a Paso

.

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Cuento

“FROM HEAD TO TOE”

(Author: Eric Carle)

Link: From Head to Toe by Eric Carle

En esta oportunidad los invitamos a escuchar este cuento, con el objetivo de

comprender y disfrutar este texto literario.

Para realizar la actividad de comprensión,

imprimir el PDF adjunto en material complementario.

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VIERNES 22 DE MAYO

Desarrollo Habilidades

y Formación

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

Juego Matemático

Con el orden que tienen los números… ¡¡¡¡Vamos a jugar!!!!

Usando el hábito de mente Escanear los invitamos a jugar en

los siguientes juegos online:

Brinquemos con don Sapo

Qué desorden: Números hasta 10

Contemos con Ratón Ramón

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Desarrollo Habilidades

y Formación

INGLÉS

Parts of the body

Objetivo: Reconocer y nombrar las partes del cuerpo para establecer conexiones con

el vocabulario de la unidad.

Palabras, ejemplos y frases claves que se utilizan en esta actividad:

● head, eye, nose, ear, mouth, shoulder, arm, hand, fingers, knee, leg, feet, toes

Materiales que necesitamos para esta actividad:

● Video Parts of the body (Youtube colegio) ● Videos youtube ● Hoja impresa rostro niña/niño ● Revistas, diarios, etc. ● Lápices de colores ● Tijeras y pegamento

Actividad: Para comenzar, invitamos a los niños a sentarse en un lugar cómodo de la

casa, luego se les muestra el video que utilizamos en el saludo de la clase, bailan y

cantan.

Instrucción en inglés:

We are going to watch a video to say hello.

Hello song: Hello! | Super Simple Songs

Posteriormente, se les dice a los niños que hoy hablaremos sobre: Partes del cuerpo.

Luego, observan imágenes en el video Parts of the body en el que deberán escuchar y

repetir el vocabulario que ahí aparece.

Instrucción en inglés:

1) Today we are going to learn about parts of the body 2) Look at the pictures 3) Listen and repeat all the words

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Desarrollo Habilidades

y Formación

Para continuar, se invita a los estudiantes a ver el siguiente video relacionado con

parts of the body, para bailar y cantar.

Instrucción en inglés:

1) Let’s sing and dance the following song:

Parts of the body: Head Shoulders Knees & Toes

Para terminar eligen uno de los dos rostros (niño o niña) y escriben su nombre y curso

en la línea.

Luego, buscan y recortan imágenes de las partes de la cara que encuentren en diarios

o revistas para pegarlas y así completar el rostro que escogieron. Colorear y decorar

(con aros, el pelo, etc).

Instrucción en inglés:

2) Choose one of the faces (girl or boy) 3) Write your name and grade on the line 4) Look for different parts of the face (for example: eyes, nose, mouth, etc) 5) Cut the pictures using your scissors 6) Paste the pictures to complete the face you chose 7) Color and decorate 8) Take a picture of the final face

Example:

Como desafío, a los que quieran, los invitamos a enviar por correo la foto del trabajo terminado a su respectiva Miss.

Miss Ingrid: ingrid.biermann@ssccmanquehue.cl (PK-D, PK-F / K-A, K-C)

Miss María José: maria.peillard@ssccmanquehue.cl (PK-B, PK-E / K-B, K-E)

Miss Catalina: catalina.naudon@ssccmanquehue.cl (PK-A, PK-C / K-D, K-F)

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Conexión Física y

Emocional

EDUCACIÓN FÍSICA

Desplazamiento con implemento y lanzamiento

El profesor Tomás Bianchi, a través del siguiente video, los invita a realizar estos

ejercicios de habilidades motrices, con el objetivo de realizar desplazamiento con un

implemento y el lanzamiento de este.

https://youtu.be/iOaNx2Xaipw

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