Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... ·...
Transcript of Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... ·...
![Page 1: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/1.jpg)
Desarrollo de la competencia en el manejo de la información,
mediante el Modelo Gavilán, en la formación de ingenieros de la
Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE – Ecuador
Autores: Ing. Fabián Jaramillo Campaña - Dra. Aída Bedón Bedón, PhD.
![Page 2: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/2.jpg)
Introducción
![Page 3: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/3.jpg)
Situación de partida
![Page 4: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/4.jpg)
Breve Marco teórico
La CMI es “la capacidad de adquirir, evaluar críticamente, seleccionar, usar generar y comunicar información de tal modo que conduzca al conocimiento y a la sabiduría”
Information literacy and equitable Access (ILEA)
Fuente: Portal educativo Eduteka U.R.L.: www.eduteka.org
![Page 5: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/5.jpg)
Breve Marco teórico
![Page 6: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/6.jpg)
El Método
• Curso Metodología de la Investigación, código NRC 1597,
semestre septiembre – diciembre 2013: 15 estudiantes
segundo y tercer niveles de ingenierías: mecatrónica, electrónica en control, finanzas, sistemas, electrónica en
telecomunicaciones, geográfica, y comercial.
• Diseño cuasi-experimental, proceso de Análisis de grupo único, pre-test y post-test. Nivel de confiabilidad 99 %.
• El Modelo Gavilán como modelo de solución de
problemas de información.
![Page 7: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/7.jpg)
El Modelo Gavilán
![Page 8: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/8.jpg)
Los Resultados
![Page 9: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/9.jpg)
Los Resultados
![Page 10: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/10.jpg)
Los Resultados
![Page 11: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/11.jpg)
Conclusiones
• El Modelo Gavilán se muestra como un camino para
asegurar el efectivo y eficiente proceso estudiantil para
buscar y procesar la información.
• Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes del Curso de Metodología de la
investigación, código NRC 1597 de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE, del Ecuador.
• El Modelo Gavilán podría servir para promover la CMI de
estudiantes de ingeniería de América Latina y el mundo.
![Page 12: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/12.jpg)
Recomendaciones
• Desarrollar intencionalmente la CMI en los estudiantes,
como alternativa para iniciarlos, desde los primeros
niveles, al procesamiento de la información como camino
hacia el aprendizaje y hacia la investigación.
• La Metodología de Investigación requiere integrar el
desarrollo de la CMI, como pre-requisito para consolidar
la competencia investigativa en los estudiantes que
aplicarán el método científico en sus proyectos.
![Page 13: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/13.jpg)
Muchas gracias !
Ing. Fabián Jaramillo Campaña Especialista en Informática aplicada a las Ciencias de la Educación.
Universidad Libre de Bruselas, Bélgica.
Profesor Investigador del Departamento de Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad de las Fuerzas
Armadas ESPE
Director del Observatorio para investigar el desarrollo de la Competencia en el manejo de la información (CMI) en la Universidad ecuatoriana
![Page 14: Presentación de PowerPointsochedi2013.pucv.cl/presentaciones_pdf/fdc_formacion_y_desarrollo... · •Dicho Modelo permite elevar sustancialmente el nivel de CMI en los estudiantes](https://reader033.fdocuments.es/reader033/viewer/2022041519/5e2d1be9e2823d1e92782bd8/html5/thumbnails/14.jpg)
s o c h e d i 2 0 1 3 . p u c v . c l