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Política Nacional de la Lectura y el Libro Plan Nacional de la Lectura 2015 – 2020, Chile VII Reunión Redplanes CERLALC 5, 6 y 7 de septiembre de 2019, Cusco, Perú Karla Eliessetch Francisca Navarro M Jesús Honorato

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Política Nacional de la Lectura y el Libro

Plan Nacional de la Lectura 2015 – 2020, Chile

VII Reunión Redplanes CERLALC5, 6 y 7 de septiembre de 2019, Cusco, Perú

Karla Eliessetch

Francisca Navarro

M Jesús Honorato

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Políticas y planes de lectura en Chile

Plan Nacional de Fomento de la Lectura

2010-2014

Plan Nacional de la Lectura2015-2020

Política Nacional de la Lectura y el Libro 2015-2020

Política Nacional del Libro y la Lectura

2006

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Conjunto de orientaciones estratégicas diseñadas por el Estado y la sociedad civil, que se traduce en 87 medidas, divididas en cinco ámbitos de acción, que vinculan al sector del libro y la lectura de manera sistémica, de acuerdo a acciones que ejecutan instituciones públicas y la sociedad civil organizada.

Política Nacional de la Lectura y el Libro 2015-2020

Plan Nacional de la Lectura 2015-2020

Conjunto de programas y acciones en el ámbito del fomento lector y escritor con el que se aborda el ámbito de la Lectura de la Política Nacional de la Lectura y el Libro. Su planificación es a cinco años y se implementa a través de los planes regionales de la lectura y la articulación interinstitucional de organismos públicos y privados.

Políticas y planes de lectura en Chile

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Chile en su política pública de lectura

País tricontinental: continental, insular y antártico

Se divide en 16 regiones y 346 comunas

Su población es de 17.574.003 personas

(40,5% se concentra en la Región Metropolitana)

Tasa de alfabetización del 96,4%

Un 48% declara leer diariamente 15 a 20

minutos

26 años de política pública de libro y lectura

(1993 Ley del Libro)

94% de cobertura bibliotecas públicas

(457 bibliotecas en 326 de 346 comunas)

7 bibliotecas regionales construidas y 4 en proyecto

61 bibliomóviles en 61 comunas de 16 regiones

Más de 355 librerías222 independientes (63%)

81 de cadena nacional (23%)

33 franquicia (9%)19 cadena local (5%)

En 25 años de bibliotecas escolares existen

9.359 habilitadas en 8.288 establecimientos educativos

1.000 bibliotecas escolares para

migrantes

69 bibliotecas en recintos penitenciarios

25 puntos de préstamos BiblioMetro

en Santiago y Valparaíso

94% de comunas con acciones de fomento lector

651 encuentros con escritoresentre 2013 y 2018

24.960 mediadores capacitadosentre 2015 y 2018

730 proyectos seleccionados entre 2016 y 2019 en la Línea de Fomento de la Lectura y/o Escritura del Fondo del Libro

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Hitos de la lectura en Chile

20051873 1929 1969 1995 2004 2006

Creación de la Dirección de Bibliotecas, Archivos y Museos DIBAM

Ley de Libro crea el Fondo Nacional del Libro y la Lectura

Bibliotecas Escolares CRA

Subdirección de Bibliotecas públicas

Fundación de la Biblioteca Santiago Severín de Valparaíso

Se crea el programa Bibliometro

Adhesión al Plan IberoamericanLectura

Inauguración Biblioteca de Santiago

Política Nacional del Libro y la Lectura 2006-2010

Se crea el Programa Memoria Chilena

2010 2011 2013 2014 2017

Se crea el Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio

2015 2018

Convenio Mineduc-CNCA-Dibam

Plan Nacional de Fomento LectorLee Chile Lee

Bibliotecas de aula

Política Nacional de la Lectura y el Libro ( PNLL) 2015 -2020

Plan Nacional de la Lectura (PNL) 2015 - 2020

Biblioteca Pública Digital

Biblioteca Regional de Antofagasta

Planes Regionales de la Lectura

Biblioteca Regional de Coquimbo

Primera Encuesta de Comportamiento Lector

Segunda Encuesta de Comportamiento Lector

Construcción participativa e interinstitucional PNLL

1813

Fundación Biblioteca Nacional de Chile

2008

Programa Nacidos para Leer

2016

Implementación y seguimiento PNLL y PNL

Primer Encuentro de la Red de Bibliomóviles de Chile

2012

1920

Ley de instrucción primaria obligatoria

1993

Se constituye el Colegio de Bibliotecarios de Chile

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Factores que determinan la existencia de nuestra política pública

CONSTRUCCIÓN

Política de Estado

Coordinación interinstitucional

SUSTENTABILIDAD

Coherencia, participación

y compromiso

Seguimiento y monitoreo

ParticipaciónCiudadana

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Ministerio de Hacienda

Ministerio Secretaría General de la Presidencia

Ministerio Secretaría General de Gobierno

Ministerio de Educación

Ministerio de Desarrollo Social

Ministerio de Relaciones Exteriores

Ministerio de Economía

Ministerio de la Mujer y la Equidad de Género

Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio, a través del Consejo Nacional del Libro y la Lectura y el Servicio Nacional del Patrimonio Cultural

ARTICULACIÓN

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Cómo lo hicimos2.

Consultas ciudadanas al ecosistema

1. Levantamiento de

información

3. Vinculación

interinstitucional

4. Elaboración de

propuesta

5. Validación

política

6. Validación ciudadana

7. Implementación y

seguimiento

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DISEÑO Y CONSTRUCCIÓN

2014

Participativo

Sistémico

700 personas 15 regiones 10 instituciones públicas 87 medidas

Ámbitos de acción:

Lectura Creación Patrimonio Bibliográfico Industria e Internacionalización Marco Jurídico

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IMPLEMENTACIÓN

SEGUIMIENTO

2015-2019

Participativo

Sistémico

Comisiones de trabajo temáticas público- privadas

Mesas regionales de lectura público - privadas

Instancias bilaterales de articulación con instituciones públicas

Comité interministerial

Plenario

Instrumento de seguimiento

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61%Medidas implementadas

Lectura

Patrimonio bibliográfico

Creación

Marco jurídicoinstitucional

LOGROS Y AVANCES

2015-2019

Industria e

internacionalización

22%

67%

68%

60%

66%

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PLAN NACIONAL DE LA LECTURA 2015-2020

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Se enmarca en los principios que fundan la Política Nacional de la Lectura y el Libro 2015–2020

Reconoce la lectura como un derecho de todos y todas

Su principal meta es la elaboración de planes regionales de la lectura

PLAN NACIONAL DE LA LECTURA

2015-2020

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IMPLEMENTACIÓN PLAN NACIONAL DE LA LECTURA

Directorio del Plan

Comité Ejecutivo Nacional

Comités Ejecutivos Regionales y Mesas Ciudadanas de Lectura

Nivel técnico

Consolidan la articulación de las entidades que lideran el Plan

Nivel político

PLANES REGIONALES DE LA LECTURA

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PLANES REGIONALES DE LA LECTURA

12 planes regionales de 16 regiones del país

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LÍNEAS ESTRATÉGICAS

ACCESO

ESTUDIOS

COMUNICACIÓN

FORMACIÓN

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TRAYECTORIAS LECTORAS

Programa Chile Crece Contigo.Set de implementos para recién nacido que incorpora libros

● Bibliotecas de aula ● Bibliotecas escolares● Bibliotecas migrantes● Biblioteca digital escolar● Programa Leo primero

● Capacitaciones ● Seminario ¿Qué leer?

¿Cómo leer?

Familias, recién nacidos

Desde primera infancia a estudiantes de educación media

Docentes, comunidad escolar, encargados(as) de bibliotecas

● Programa Diálogos en Movimiento

● Clubes de lectura

Autores(as) y estudiantes de enseñanza media y universitarios

Jóvenes y adultos mayores

● Concurso microrrelatopara jóvenes

● Encuentros intergeneracionales jóvenes y adultos mayores

Concurso Confieso que he vivido

Adultos mayores

Bibliotecas públicas (bibliomóviles, Bibliometro) BP Digital

Espacios no convencionales de lectura (recintos de reclusión, hospitales, juntas de vecinos, etc.)

PO

LÍT

IC

A P

ÚB

LIC

A:

AR

TIC

ULA

CIÓ

N P

ÚB

LIC

A-P

RIV

AD

A/

FO

ND

OS

CO

NC

UR

SA

BLE

S Y

OT

RO

S

Público generalPúblico general

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LOGROS Y DESAFÍOS

Articulación

Fortalecimiento PlanAsegura ejecución y continuidadExpresa voluntad y compromiso

CoberturaEstrategias localesVinculación entidades localesZonas aisladas

Planes regionales de la lectura

IdentificaciónCatastros/perfilesCapacitacionesRedes

Seguimiento de indicadoresDiseño de objetivos y metasEvaluaciones

Diversidad territorial

FormaciónSeguimiento y evaluación

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PROGRAMA LEO PRIMERO

Ministerio de Educación

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Programa Leo Primero: desde primera infancia a segundo básico

• Apoyo con materiales, herramientas y

formación en la enseñanza de la lectura

comprensiva para todos los profesores y

directivos.

• Acceso a libros y bibliotecas escolares

físicas y digitales.

• Compromiso de apoderados y familia en el

desarrollo de la lectura.

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Clases públicas

• Presentar una metodología efectiva de desarrollo profesional y de mejora de prácticas pedagógicas.

• Modelar algunas prácticas y métodos presentes en el texto escolar Leo Primero para el logro de una lectura comprensiva.

• Incentivar a repliquen clases públicas en sus propias comunidades y entornos cercanos (comuna).

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Biblioteca digital escolar

• 15.000 títulos disponibles.

• Acceso para todos los alumnos, padres, apoderados, docentes y directivos de establecimientos municipales y particulares subvencionados.

• Articulación con Sistema Nacional de Bibliotecas públicas (SNBP) y Biblioteca Pública Digitalhttps://bdescolar.mineduc.cl/

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Otros programas Ministerio de Educación

• Bibliotecas Escolares CRA • Bibliotecas de aula • Bibliotecas migrantes

100% bibliotecas para Chile

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