Presentacion argumentacion

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Enrique J. Arias Rodríguez La Argumentación Departamento de Lengua Castellana y Literatura

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La ArgumentaciónDepartamento de Lengua Castellana y Literatura

Enrique J. Arias Rodríguez

1. Introducción.2. Intervinientes en el proceso argumentativo.3. Estructura de los textos argumentativos.4. Tipos de textos argumentativos.5. Rasgos lingüísticos de la argumentación.

Textos Argumentativos

Estructura de la unidad

Estructura de la unidad

Enrique J. Arias Rodríguez

El horario actual de la biblioteca, por las mañanas de nueve a una, nos parece inadecuado. Somos muchos los estudiantes que necesitamos disponer por la tarde de la sala de lectura para estudiar. Y tampoco podemos sacar los libros por la mañana porque a esas horas estamos en el colegio. Creemos, por tanto, que la biblioteca debería volver a abrir por las tardes, como hasta ahora venía haciendo.

Al hablar de texto argumentativo no sólo nos referimos a textos escritos con cierta extensión, son muchas las formas que puede presentar una argumentación. Por ejemplo, aquí se presentan dos textos argumentativos.

Introducción

Enrique J. Arias Rodríguez

El texto argumentativo es un tipo de texto con la cual se pretende defender una opinión y persuadir de ella al receptor mediante pruebas y razonamientos.

Se utiliza para desarrollar temas que están sujetos a controversias, tienen siempre carácter polémico, es decir, son asuntos que admiten opiniones diferentes. Lo que intenta el autor de los textos argumentativos es convencer a su receptor de la opinión que tiene sobre ese tema, por ello, los textos argumentativos tienen carácter persuasivo.

Definición

Enrique J. Arias Rodríguez

En este ejemplo, podemos apreciar que el tema es polémico pues es posible que se defienda una idea diferentes a la expuesta respecto al horario de apertura de la biblioteca, además, tiene carácter persuasivo pues se pretende convencer al receptor.

Definición

El horario actual de la biblioteca, por las mañanas de nueve a una, nos parece inadecuado. Somos muchos los estudiantes que necesitamos disponer por la tarde de la sala de lectura para estudiar. Y tampoco podemos sacar los libros por la mañana porque a esas horas estamos en el colegio. Creemos, por tanto, que la biblioteca debería volver a abrir por las tardes, como hasta ahora venía haciendo.

Enrique J. Arias Rodríguez

Del mismo modo, este texto tiene también carácter polémico pues se puede defender una tesis diferente (por ejemplo, recomendar otra clínica dental), además, es evidente el carácter persuasivo, ya que lo que se pretende es convencer al receptor del texto.

Definición

Enrique J. Arias Rodríguez

En su forma más básica, un texto argumentativo no es más que un enunciado en el que un emisor dirige a un receptor un argumento o razón con la intención de hacerle admitir una conclusión.

Intervinientes

Emisor.

Receptor.

Intención.

Enrique J. Arias Rodríguez

EMISOR

Es el constructor del discurso, toma partido por una de las posturas posibles en el asunto del tema (tiene un tesis), y al tratar de demostrar su tesis, tiene una actitud subjetiva. Normalmente se trata de un emisor individual, aunque también puede serlo colectivo: una organización, una empresa...

Intervinientes

Emisor.

Receptor.

Intención.

Enrique J. Arias Rodríguez

RECEPTOR

Es el destinatario del texto argumentativo, puede ser tanto individual como colectivo, y en muchos casos se confunde (un debate...). El tipo de receptor va a ser muy importante, si va destinado a un receptor de nivel cultural medio, no se puede dar datos demasiado especializados; si el receptor es especializado, el vocabulario es mucho más complejo.

Intervinientes

Emisor.

Receptor.

Intención.

Enrique J. Arias Rodríguez

INTENCIÓN COMUNICATIVA

Lo habitual es que en los textos argumentativos, el emisor tenga dos intenciones principales:

- informar al receptor: transmitirle una determinada información.

- convencer al receptor: persuadirlo para que haga algo o acepte una idea.

Intervinientes

Emisor.

Receptor.

Intención.

Enrique J. Arias Rodríguez

Estructura de los textos argumentativos

Tema o asunto.

Tesis.

Argumentos.

¿Conclusión?

Enrique J. Arias Rodríguez

Es el asunto del que trata el texto. Debe tratarse de un tema que permita polémica, es decir, que permita que se puedan tener diferentes opiniones sobre el mismo.

En este ejemplo, el tema es la política energética del señor Bush.

Estructura de los textos argumentativos

Tema

El plan energético del señor Bush es un nuevo desplante a la comunidad internacional, a la protección del medio ambiente y, por supuesto, a todos los habitantes del planeta. La construcción de esas 1.300 centrales nucleares, de carbón, petróleo y gas significa un brutal aumento de las emisiones de gases contaminantes y del efecto invernadero, así como la generación de miles de toneladas de residuos químicos y radiactivos.

Enrique J. Arias Rodríguez

Es la idea fundamental que el autor tiene sobre el tema o asunto del texto, se trata de su opinión sobre el tema. La tesis puede ir al principio, al final del texto o no aparecer expresa, por lo que tendrá que ser deducida por el receptor.

En este ejemplo, la tesis aparece al principio y es una opinión muy negativa sobre la política energética del señor Bush.

Estructura de los textos argumentativos

Tesis

El plan energético del señor Bush es un nuevo desplante a la comunidad internacional, a la protección del medio ambiente y, por supuesto, a todos los habitantes del planeta. La construcción de esas 1.300 centrales nucleares, de carbón, petróleo y gas significa un brutal aumento de las emisiones de gases contaminantes y del efecto invernadero, así como la generación de miles de toneladas de residuos químicos y radiactivos.

Enrique J. Arias Rodríguez

Son las razones, los pensamientos, los datos, etc., que el autor utiliza para demostrar que es correcta su tesis. Son los elementos con los que pretende convencer al receptor.

En este ejemplo, los argumentos empleados son tres:- Construcción de centrales.- Emisión de gases.- Generación de residuos.

Estructura de los textos argumentativos

Argumentos

El plan energético del señor Bush es un nuevo desplante a la comunidad internacional, a la protección del medio ambiente y, por supuesto, a todos los habitantes del planeta. La construcción de esas 1.300 centrales nucleares, de carbón, petróleo y gas significa un brutal aumento de las emisiones de gases contaminantes y del efecto invernadero, así como la generación de miles de toneladas de residuos químicos y radiactivos.

Enrique J. Arias Rodríguez

A veces el autor termina el texto con una idea final, a la que llamamos conclusión. De todos modos, no es obligatoria su aparición.

En este ejemplo, la conclusión se encuentra en el último párrafo.

Estructura de los textos argumentativos

ConclusiónExiste una dependencia televisiva similar en muchos aspectos a la dependencia del alcohol y otras adicciones.

En el último boletín de la Agrupación de Telespectadores y Radioyentes, se recoge un interesante estudio de un instituto norteamericano, en el que se califica a la televisión como una droga adictiva más. De acuerdo con este informe, el consumo de televisión supera con creces los síntomas utilizados en los diagnósticos clínicos para definir una adición.

Entre otros síntomas, dicho estudio señala la visión indiscriminada de todo lo que ofrece la pequeña pantalla, sentirse incómodo y débil a cualquier hora cuando no se ve el televisor o sentirse mal con uno mismo por excederse en el consumo.

Un reciente estudio de la Universidad de Nuevo México ha revelado que entre el 2% y el 12% de los televidentes se consideran personalmente “teleadictos” y se sienten desgraciados con este vicio del que, según sus declaraciones, no son capaces de salir por sus propios medios. Entre otros testimonios, el estudio norteamericano recogía los siguientes: un ama de casa cuyo consumo televisivo superaba las 90 horas afirmaba que “estoy en casa todo el día y la televisión da sentido a lo que hago” o “si te descuidas, la televisión llega a ser como un compañero de trabajo para mí”

En definitiva, dado que puede ser causa tanto de fracaso personal e infelicidad como de problemas de relaciones sociales e incluso de salud, un consumo moderado y responsable de televisión es la mejor forma de combatirlo.

Enrique J. Arias Rodríguez

Estructura de los textos argumentativos

Clasificación de argumentos

Argumento de conocimiento general.

Argumento objetivo.

Argumento de ejemplificación.

Argumento afectivo.

Argumento de autoridad.

Argumento de proverbios y refranes.

Enrique J. Arias Rodríguez

Estructura de los textos argumentativos

Clasificación de argumentos

Argumento de conocimiento general.

Argumento objetivo.

Argumento de ejemplificación.

Argumento afectivo.

Argumento de autoridad.

Argumento de proverbios y refranes.

Argumentos de conocimiento general: son argumentos basados en la experiencia personal del autor: “y del mismo modo que el agua es la fuente de la vida…”

Enrique J. Arias Rodríguez

Estructura de los textos argumentativos

Clasificación de argumentos

Argumento de conocimiento general.

Argumento objetivo.

Argumento de ejemplificación.

Argumento afectivo.

Argumento de autoridad.

Argumento de proverbios y refranes.

Argumentos objetivos: son los basados en datos, cifras o hechos: “el 75% de la población mundial vive en países pobres.”

Enrique J. Arias Rodríguez

Estructura de los textos argumentativos

Clasificación de argumentos

Argumento de conocimiento general.

Argumento objetivo.

Argumento de ejemplificación.

Argumento afectivo.

Argumento de autoridad.

Argumento de proverbios y refranes.

Argumentos de ejemplificación: se trata de ejemplos para apoyar una determinada tesis: “la televisión actual busca el escándalo, así, en programas como...”

Enrique J. Arias Rodríguez

Estructura de los textos argumentativos

Clasificación de argumentos

Argumento de conocimiento general.

Argumento objetivo.

Argumento de ejemplificación.

Argumento afectivo.

Argumento de autoridad.

Argumento de proverbios y refranes.

Argumentos afectivos: el autor intenta conmover (emocionar), con argumentos que afecten a los sentimientos de éste: “hay que cuidar la naturaleza para que no sufran los animalitos.”

Enrique J. Arias Rodríguez

Estructura de los textos argumentativos

Clasificación de argumentos

Argumento de conocimiento general.

Argumento objetivo.

Argumento de ejemplificación.

Argumento afectivo.

Argumento de autoridad.

Argumento de proverbios y refranes.

Argumentos de autoridad: el emisor se apoya en las opiniones de personas u organismos de prestigio en esa rama: “como nos dijo Cervantes, los sentidos nos pueden engañar.”

Enrique J. Arias Rodríguez

Estructura de los textos argumentativos

Clasificación de argumentos

Argumento de conocimiento general.

Argumento objetivo.

Argumento de ejemplificación.

Argumento afectivo.

Argumento de autoridad.

Argumento de proverbios y refranes.

Proverbios y refranes: el emisor utiliza frases hechas y refranes: “ponte el abrigo, que hasta el cuarenta de mayo no te quites el sayo.”

Enrique J. Arias Rodríguez

Tipos de textos argumentativos

Hay tres tipos principales, dependiendo del razonamiento lógico empleado para convencer al receptor del texto:

Argumentación inductiva.Argumentación deductiva.Argumentación paralela.

Enrique J. Arias Rodríguez

Tipos de textos argumentativos

Argumentación Inductiva

El autor parte de una serie de hechos, datos, etc., (parte de los argumentos) para llegar a la tesis al final del texto.

La tesis está al final.

Los estudios recientes -y nosotros últimamente nos hemos preocupado con prolijidad de este asunto- demuestran, por ejemplo, el grave error en que habían incurrido los higienistas al promulgar la conveniencia del ejercicio físico, como elemento saludable, hasta casi la vejez. Hoy sabemos que los músculos podrán conservar un vigor hipertrófico, a fuerza de entrenamiento, hasta muy entrada la vida; pero bajo la superficie engañosa las arterias que aportan el combustible al sistema muscular empiezan a perder su elasticidad mucho antes de lo que se creía, en plena madurez triunfante, antes de que llegue la vejez. Los finos estudios clínicos y, sobre todo, anatómicos, recientes, permiten afirmar que, pasados los cuarenta años, nadie tiene sus arterias completamente sanas, elásticas y flexibles como en la juventud. Hay que respetar este precoz fenómeno involutivo, renunciando a los esfuerzos excepcionales.

Enrique J. Arias Rodríguez

Tipos de textos argumentativos

Argumentación Paralela

El emisor ofrece directamente los argumentos, pero sin señalar directamente cuál es el aspecto sobre el que pretende persuadir a los posibles receptores.

La tesis no aparece explícitamente en el texto, sino que debe ser deducida por el receptor.

Que sí, que sí, que son muy útiles, muy prácticos, ya lo sé, además de muy caros, un robo, y de un tanto inestables. Son todo eso y más. Los teléfonos móviles. No cesaré de hablar de sus virtudes. Pero tampoco de citar sus inconvenientes, que empiezan en la tarifa abusiva y ladrona de los operadores, que son unos chorizos, y acaban en las costumbres groseras de sus usuarios, los cuales han extendido el hábito de utilizar el telefonillo en los lugares más inadecuados. Suenan en cualquier parte, con sus timbres desagradables, groseros, a todo volumen, con melodías incorporadas a la señal de llamada.

Enrique J. Arias Rodríguez

Rasgos lingüísticos de la argumentación

- La modalidad oracional predominante es la enunciativa, que sirve principalmente para enunciar la tesis. Sin embargo, también son frecuentes las oraciones interrogativas, exclamativas y dubitativas, que muestran la actitud personal del autor ante el tema tratado.

- En cuanto a las estructuras sintácticas, predominan las oraciones subordinadas, predominan las subordinadas adverbiales, sobre todo las causales, consecutivas, condicionales...

- Son abundantes los adjetivos con un significado valorativo (adjetivos mediante los que el autor da una opinión sobre la palabra a la que se refieren): estupendo, magnífico, pésimo...

- Aparición de “tecnicismos” propios de la disciplina de la que se trate.

- Empleo de los recursos de repetición (recurrencia). Sirven para dar cohesión entre las distintas partes del texto.

- Uso de conectores que sirven para conectar las diferentes partes del texto argumentativo, delimitan los párrafos entre sí e indican los cambios de contenido en el desarrollo del tema.