Presentación colaborativa clase 3 subgrupo 2
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Experiencia educativa para la
colaboración
“(...) La formación debe garantizar el aprendizaje independiente de los estudiantes, pero, dada la importancia del aprendizaje como un proceso social, también hay que diseñar experiencias formativas que ofrezcan posibilidades para la colaboración.”[Begoña Gros (Ed) ]
Si te interesa el libro puedes visualizarlo y descargarlo a través de este link: https://books.google.com.mx/books?id=14tP8yybib0C&pg=PA10&lpg=PA10&dq=La+formaci%C3%B3n+debe+garantizar+el+aprendizaje+independiente+de+los+estudiantes,+pero,+dada+la+importancia+del+aprendizaje+como+un+proceso+social,+tambi%C3%A9n+hay+que+dise%C3%B1ar+experiencias+formativas+que+ofrezcan+posibilidades+para+la+colaboraci%C3%B3n.&source=bl&ots=-l1Gausucw&sig=SVUIVtGnu6MiT2ev7lTmRyEha54&hl=es&sa=X&redir_esc=y#v=onepage&q&f=false
Aprendizaje independiente
Aprendizaje colaborativo
Colaboración de: Sarmiento Espinosa Obdulia Gabriela
Diferencias entre el trabajo: en un grupo, cooperativo y colaborativo
Tomado del Cap. 4 del libro Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning del siglo XXI, pág 80 de Begoña Gros.
TRABAJO EN GRUPO
TRABAJO COOPERATIV
O
TRABAJO COLABORATIVO
INTERDEPENDENCIA
No existe Positiva positiva
METAS Grupales Distribuidas Estructuradas
RESPONSABILIDAD Distribuida Distribuida Compartida
LIDERAZGO Profesor Profesor Compartido
RESPONSABILIDAD EN EL APRENDIZAJE
Individual Individual Compartida
HABILIDADES INTERPERSONALES
Se presuponen
Se presuponen Se enseñan
ROL DEL PROFESOR Esca intervención
Escasa intervención
Observación y retroalimentación sobre el desarrollo de la tarea
DESARROLLO DE LA TAREA
importa el producto
Importa el producto
Importa tanto el proceso como el producto.
Para complementar sobre trabajo en grupo, colaborativo y cooperativo: http://es.slideshare.net/Odetziitha1/trabajo-colaborativo-y-cooperativo-14949740.
https://www.youtube.com/watch?v=CAat9pDPSFQ
Sarmiento Espinosa Obdulia Gabriela
Herramientas Colaborativas, una nueva experiencia de aprendizajeEstas herramientas tecnológicas son de gran
utilidad en el trabajo colaborativo, ya que en mi experiencia las he utilizado en que mis alumnos construyan proyectos finales y algunas otras actividades a lo largo del curso, inclusive en algunas tesis lo he implementado (con ciertos problemas en la adaptación de los alumnos a este tipo de ambientes) exitosamente.
Les comparto una liga de 10 herremientas colaborativas: http://www.clasesdeperiodismo.com/2014/05/20/conoce-estas-10-herramientas-colaborativas/
Aporte realizado por: Luis Carlos Guaderrama Menchaca
Ferreiro (2003) nos comenta que las relaciones cooperativas se dan cuando cada uno de los miembros de un grupo percibe que puede lograr un objetivo de enseñanza-aprendizaje, si y sólo si los otros compañeros alcanzan los suyos y entre todos construyen su conocimiento aprendiendo unos de otros.Por otra parte el trabajo colaborativo consiste en que cada persona que colabora aporta lo mejor de sí para completar una tarea en conjunto ya que individualmente no hubiese podido realizarla.Podemos revisar un cuadro comparativo al respecto de las dos ideas expuestas en el siguiente enlace
Trabajo Colaborativo en Línea
Ventajas❖ Videoconferencias.❖ Escritura en grupo y edición
compartida: Pueden trabajar varias personas en un solo documento.
❖ Grupos para dar noticias.❖ Correo electrónico para
enviar información o tareas.❖ Carpetas en línea en donde
podrán guardar documentos.❖ Crear clases en línea, dejar y
realizar tareas por medio de esta.
Desventajas❖ Los aprendizajes pueden ser incompletos y
superficiales, ya que estas herramientas no siempre son de calidad . Y también no se pueden resolver sus dudas con cierta claridad porque puede crear confusiones en él estudiante.
❖ Distracciones, porque cuando están trabajando estas plataformas pueden que estén realizando otras actividades.
❖ Dependencia del trabajo que realizan los demás integrantes del equipo.
❖ Los diálogos pueden ser muy breves y poca aportacion de informacion sobre algun tema.
❖ Puede fallar el internet y es necesario que lo tenga para poder trabajar las plataformas de otra manera no podrán trabajar y se pueden atrasar en la realización de trabajos.
Alma Delia Alatorre López¿Cuáles son las ventajas e inconvenientes del trabajo colaborativo en comunidades virtuales?
El aprendizaje colaborativo prepara al estudiante para:
❖ Asumir y cumplir compromisos grupales.❖ Ayudar a los compañeros, solicitar ayudas a los demás.❖ Aceptar los puntos de vista de los compañeros.❖ A descubrir soluciones que beneficien a todos.❖ Ver puntos de vistas culturales diferentes.❖ Aprender a aceptar la crítica de los demás.❖ Exponer sus ideas y planteamientos en forma razonada.❖ Familiarizarse con procesos democráticos.
https://www.youtube.com/watch?v=bX9jKxpB9Uo
María Carolina Tomasini S.
EL APRENDIZAJE COLABORATIVO
¿Cómo aprender en colaboración?Los procesos de aprendizaje colaborativo tecnológicamente mediados dependen de tres elementos o factores básicos:
La situación de aprendizaje.
Las características del grupo que colabora.
La tecnología que se utiliza para apoyar. Mediar la colaboración.
Alumno controlacontenido/tarea
Profesor controlacontenido/tarea
Alumno controla proceso
Profesor controla proceso
NW EN
SW SE
EVOLUCIÓN Y RETOS DE LA EDUCACIÓN VIRTUAL
Ma. Carolina Tomasini S