1. INSTITUCIN EDUCATIVA NUEVA GRANADASede: Mariscal RobledoZona Rural del Municipio de Cartago Valle
2. AGENTE EDUCATIVOLuz Marina Quintero MoncadaMaestra multigrado
3. PERIODO DE DESARROLLO DE LOS NIOS Y NIAS
Nios y nias del Grado Transicin (5 aos)
Nias:
1.Susana Aricapa Ladino
2. Natalia Guevara Vlez
Nios:
1.Diego Fernando Marn Gallego
2.Johan Sebastin Giraldo Osorio
3.Andrs Mauricio Agudelo G.
4.Pablo Jos Sierra Hurtado
5.Jos Manuel Fajardo Gutirrez
6 Francisney Ochoa Salazar
7.Wanderlyne Gmez Rivera
4. UNIDAD DE APRENDIZAJE
Gua:Las plantas y los arboles
Nivel:Transicin
Competencias:-Socio afectiva
-Perceptivo
-Motora
-Lingstica
-Cognoscitiva
-Artstica
-tica
5. ESTRUCTURA DE LA CLASE
6. ACTIVIDADES BSICAS
Comprende los contenidos bsicos para la adquisicin de conocimientos, habilidades y destrezas relacionadas con el logro que se espera alcanzar.Se realizan en pequeos grupos en los cuales se fomenta una discusin analtica sobre el tema.
7. Actividades bsicas
Mostrar diferentes imgenes sobre los arboles y las plantas, mientras que se indaga por los saberes previos de los nios y nias por medio de preguntas.
8. Actividades bsicas
Hablar sobre las frutas y describirlas.
Aprender las adivinanzas.
Nombrar las frutas preferidas y comentar por qu les gustan
9. Actividades bsicas
Salga con los estudiantes al patio o huerta escolar y recolecta diversos tipos de hojas.Discalas y pgalas en un lbum.
Clasifcalas de acuerdo al nombre que reciben por sus formas y sus bordes
10. ACTIVIDADES DE PRACTICA
Buscan aplicar y ejercitar el conocimiento adquirido a travs de las actividades bsicas.Pueden ser realizadas individualmente o en pequeos grupos.
11. Actividades de prctica
Observe el dibujo.Comentar como son los arboles y que hacen la nia y el nio del dibujo
Colorear los arboles y las frutas de verde, rojo y amarillo
12. Actividades de practica
Idioma extranjero
Pronuncia con los nios y nias las partes de la planta

Flower

Tree

sheet
13. Actividades de practica
Colorea segn el color indicado
1.Red
2.Green
3.Yellow
14. ACTIVIDADES DE APLICACIN
Buscan ampliar o profundizar los conocimientos.Pueden ser realizadas individualmente o en pequeos grupos, con padres de familia, y/o funcionarios de entidades que prestan sus servicios a la comunidad.
15. Actividades de aplicacin
Dialogue con los estudiantes sobre las plantas, destacando que son seres vivos como nosotros y los animales.
Pegar hojitas para formar el follaje del rbol
Pegar aserrn sobre el tronco del rbol
16. Actividades de aplicacin
Lleve a los estudiantes a la huerta y arranquen pequeas plantas donde se observen las partes de la misma
Observar la ilustracin y reconocer las partes de la planta.
17. Actividades de aplicacin
Converse con los estudiantes sobre los cuidados que debemos darle a las plantas; si es posible, demustrelo cuidando una planta en el aula.Dialogue con ellos de las necesidades de las plantas: luz solar, aire, agua, tierra.
Colorea la planta que aparece en el lado izquierdo de la hoja y en cada cuadro de la derecha dibuja algo que las plantas necesitan para crecer.
18. EXPERIMENTA
Pida a los estudiantes que traigan una semilla de frijol y un frasco para sembrarlo.Siembren la semilla y observen da a da el proceso de crecimiento de la planta.
Despus de observar el proceso de la planta, ordena las secuencias de las imgenes, escribiendo los nmeros del 1 al 3 segn el orden en que suceden.
Colorea libremente
19. TAREA PARA LA CASA
Busca con la ayuda de tus padres una plantica, discala y pgala en una hoja de bloc identificando cada una de sus partes.
Siembra en una matera una planta (medicinal, alimenticia o ornamental) y trela a la escuela, donde la debers cuidar diariamente.
20. EVIDENCIAS
21. Uso de las TICS como apoyo pedaggico en las actividades bsicas o de exploracion de saberes
22. 23. 24. Exploracin de imgenes donde los nios y nias identifican diferentes tipos y partes de la planta
25. 26. Visualizacin de imgenes y explicacin de la maestra sobre las diferentes formas de hojas de las plantas
27. Salida de exploracin donde los nios y nias vivencian y clasifican las plantas de acuerdo a la forma de sus hojas
28. 29. Clasificacin de las hojas por sus formas, tamao y color
30. 31. Los nios y nias plasman en sus elaboraciones plsticas las experiencias de su exploracin
32. 33. 34. Exposicin de trabajos realizados por los nios y nias con la ayuda de sus padres
35. Establece similitudes y diferencias entre las ilustraciones y lo explorado
36. 37. 38. MUCHAS GRACIASDios nos bendiga