UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELAFACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y SOCIALES

ESCUELA DE TRABAJO SOCIALDEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL

PRÁCTICAS PROFESIONALES

ATENCIÓN SOCIAL A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES ATENCIÓN SOCIAL A NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES RESIDENTES DEL MUNICIPIO BOLIVARIANO LIBERTADOR, RESIDENTES DEL MUNICIPIO BOLIVARIANO LIBERTADOR,

A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO Y ORIENTACIÓN A TRAVÉS DEL FORTALECIMIENTO Y ORIENTACIÓN FAMILIAR FAMILIAR

ALIANZA ESTRATÉGICA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL (UCV)- ALIANZA ESTRATÉGICA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL (UCV)- CONSEJO DE PROTECCIÓN DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE DEL CONSEJO DE PROTECCIÓN DEL NIÑO, NIÑA Y ADOLESCENTE DEL

MUNICIPIO LIBERTADOR MUNICIPIO LIBERTADOR 

 

   

 Caracas, Noviembre de 2014 

ESCUELA DE TRABAJO SOCIALFacultad de Ciencias Económicas y Sociales de la UCV

PROYECTOPROYECTO

ASPECTOS GENERALES ASPECTOS GENERALES ASPECTOS GENERALES ASPECTOS GENERALES

• OBJ ETI VO: Cont r ibuir a la mej or a de la calidad de vida de niños, niñas y adolescent es r esident es del Municipio Bolivar iano Liber t ador a t r avés de la mat er ialización de sus der echos y apoyo a sus gr upos f amiliar es.

• OBJ ETI VO: Cont r ibuir a la mej or a de la calidad de vida de niños, niñas y adolescent es r esident es del Municipio Bolivar iano Liber t ador a t r avés de la mat er ialización de sus der echos y apoyo a sus gr upos f amiliar es.

• Ár ea de abor daj e: Todo el Municipio Bolivar iano Liber t ador . Est amos hablando de las 22 par r oquias con sus sect or es cor r espondient es.

• Ár ea de abor daj e: Todo el Municipio Bolivar iano Liber t ador . Est amos hablando de las 22 par r oquias con sus sect or es cor r espondient es.

ESTRATEGI AS: •Asignación de Sit uaciones f amiliar es al est udiant e (Seguimient o a Pr ocesos dict ados por el Consej er o de Pr ot ección).•Apoyo al Pr ogr ama Car acas a Cr eyón. Desar r ollado en las Escuelas del Municipio ( El est udiant e par t icipar á en: Diagnóst ico-Diseño -Ej ecución-Evaluación de pr oyect os).•Par t icipación y apoyo al equipo Mult idisciplinar io.•For mación en Or ient ación y Ter apia de Familia.•For mación en Def ensa de Der echos.

Actividades Iniciales Propuestas: 1.-  Efectuar  abordaje  social  de  las  situaciones  recibidas en el Dirección Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes,  a  través  de  la  realización  de  entrevistas sociales y visitas domiciliarias. 2.-  Revisar  evaluaciones  y  entrevistas  sociales  a  Niños, Niñas y Adolecentes y a sus grupos familiares, conforme a  las  situaciones  recibidas  por  ante  este  Órgano Administrativo de Protección. 3.- Hacer seguimiento de    las situaciones atendidas por el  equipo  Multidisciplinario,  a  través  de  entrevistas sociales. 4.-  Elaborar  informes  Sociales  de  las  situaciones atendidas  por  Dirección  de  Consejo  de  Protección  de Niños, Niñas  y Adolescentes.

ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS

Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes

Consejo de Protección de Niños, Niñas y Adolescentes

MISIÓN MISIÓN Velar por la Garantía de los Derechos de los Niños, Niñas y Adolescentes del Municipio Bolivariano Libertador, basándose en la “Protección Integral” que el Estado, la Familia y la Sociedad deben brindarles desde el momento de su concepción.

VISIÓN VISIÓN Ser una institución, cuyo objetivo fundamental sea el fortalecimiento de la familia, como pilares imprescindibles para el desarrollo integral de nuestros Niños, Niñas y Adolescentes, que trabaje de la mano con el poder popular, esperándolo cada día en su papel protagónico, para hacer lo posible que todo Niño, Niña y Adolescente se desarrolle plenamente en el seno de su familia, hasta alcanzar la Suprema Felicidad Social.

Ubicación del Centro: Av. Lecuna. Edificio Banvenez, piso 5//.Ubicación del Centro: Av. Lecuna. Edificio Banvenez, piso 5//.Escuela de Trabajo Social. Escuela de Trabajo Social.

Ubicación del Centro: Av. Lecuna. Edificio Banvenez, piso 5//.Ubicación del Centro: Av. Lecuna. Edificio Banvenez, piso 5//.Escuela de Trabajo Social. Escuela de Trabajo Social.

EXPECTATIVA/COMPROMISO INSTITUCIONAL EXPECTATIVA/COMPROMISO INSTITUCIONAL EXPECTATIVA/COMPROMISO INSTITUCIONAL EXPECTATIVA/COMPROMISO INSTITUCIONAL

Suministrar adiestramiento y experiencia profesional requerida por la escuela de trabajo social.

El practicante de trabajo social tiene que realizar un diagnóstico de la situación presente, levantar la información a través del abordaje con el fin de conocer el caso.

Identificar la situación problema a través de un levantamiento de datos e información que amerite el caso.Se realiza un informe social constatación de hechos con el propósito de describir los hechos, del área físico-ambiental e identificación del grupo familiar.Dictar charlas informativas y formativas a las comunidades organizadas en materia de las funciones del Consejo .

Presentar a las Consejeras y Consejeros de Protección de NNA actas e informes sociales de las situaciones atendidas por la DCPNNAL.

Participar en la elaboración de propuestas de planes, programas y proyectos en materia de NNA solicitado por la DCPNNAL.

ESCUELA DE TRABAJO SOCIALPRÁCTICAS PROFESIONALES

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