Presentación de la asignatura - poliformat.upv.es · • D. Aprendizaje de las estrategias...
52
La asignatura de retrato Objetivos Los contenidos Las propuestas de taller Metodología Evaluación
Transcript of Presentación de la asignatura - poliformat.upv.es · • D. Aprendizaje de las estrategias...
La asignatura de retrato
Objetivos
Los contenidos
Las propuestas de taller
Metodología
Evaluación
Objetivos
• 1. Objetivos del estudio de los contenidos.
• A. Conocimiento historiográfico del retrato en la Historia de la
Pintura.
• B. Conocimiento del retrato como género: constantes
caracterizadoras y evolución.
• C. Conocimiento del retrato en relación a las teorías de la
representación. Complejidad del término retrato, identidad y
reconocimiento.
Objetivos
• 2. Objetivos del oficio de pintar.
• D. Aprendizaje de las estrategias pictóricas para la
representación figurativa directamente ligada al parecido
morfológico y expresivo que permite el reconocimiento de un
individuo.
• E. Investigación plástica en el campo del retrato actual: estudio,
aplicación en el taller.
Objetivos
• 3. Objetivos globales o competencias genéricas en torno a la creatividad.
• Desarrollo de la capacidad conceptual y desarrollo de las habilidades técnicaspara el desarrollo de un método personal que permita llevar a cabo un trabajodesde la primera idea hasta su materialización
• F. Concepción, desarrollo y materialización de un retrato y un proyecto.
• G. Adecuación de las ideas y los recursos plásticos.
• H. Reflexión y autocrítica.
Introducción al est udio del retrato. Teoría y práctica de taller. PROGRAMA. PRESENTACION Y DEBATE. Septiembre BREVE REPASO POR LA HISTORIA DEL RETRATO (Génesis, evolución del género). Octubre Conceptos de retrato. FISIONOMIA Y ESTEREOTIPOS. Noviembre RECONOCIMIENTO Y RETRATO. RETRATO DEL NATURAL (El problema de la semejanza). Diciembre COMENTARIO DE TEXTO Diciembre
Contenidos del primer trimestre
Antonio López
Preparando elretrato real.1995. 2008
Self-Portrait with Apronand Brushes, 1887
ANNA BILINSKA
El retrato como pintura. ESTRATEGIAS DE L A REPRESENTACION EN EL RETRATO (Técnicas, composición, pose, atributos de sentido) (Retrato y escenografía). Enero El retrato contemporáneo. LA EXPRESION EN EL RETRATO Y LA CARICATURA (Figuración y desfiguración). Febrero RETRATO Y NUEVOS MEDIOS (La influencia mediática). Marzo EL AUTORRETRATO (Estereotipos del artista y el autorretrato como medio de conocimiento). Abril RETRATO SIN ROSTRO (Representaciones radicales del individuo. Redefinición del retrato y conclusiones). Mayo DEBATE Mayo
Contenidos del segundo cuatrimestre
“El matrimonio Arnolfini”, 1434.Óleo sobre madera, 81,8 x 59,7 cm.
Londres, The National Gallery.
Jan Van Eyck
La cena (1971-80)
Randall “Dragon” Barquero, Dia andMagnum. Upper Manhattan. 1992
Enrique
Marti
‘Self Portrait’. Wide-
Eyed.1630. Etching
and burin, 51 x 46 mm.
OTTO DIX
Autorretratocomo soldadocon camisaroja 1914
Paula Rego
OUKALELE
El Pintorllamado ElHortelano
Fotografía yacuarela
Chuck CloseElizabeth. 1989. Oil
on canvas, 182.9 x
154.4 cm.
Self Portrait c. 1669.
Canvas, 63.5 x 57.8
cm.
Propuestas de taller para el
primer trimestre.
Ejercicios de observación “del natural” y aproximación
pictórica a la forma del rostro.
Estudio de la forma del rostro a partir de la valoración
tonal.Grisallas
Trabajos de sombras
Veneciana
Claroscuro y complementarios.
Estudio de la forma del rostro a partir de la valoración
cromática.Paletas
Propuestas de taller para el
segundo cuatrimestre.
Propuestas a partir de los contenidos de la asignatura.
Retrato y escenografía
Retrato y expresión
Autorretrato
Retrato y nuevos medios
Retrato sin rostro
Proyecto personal de retrato.
Trabajos de alumnos
Sergio Luna.Al margen. Óleo/lienzo50x35cm 2006
Sergio Luna
2009
Chema LópezEl corredor. 2004
Óleo/lino 130x90 cm
AlfredoPardoBuenosdías 2005
Torregar. Uno de losmodelos junto a uno de loscuadros de la exposición Madein Torregar.
2003
Enrique
Sena
2008
VioletaEsparzaDaniel 2006
Exposición Retratoons en la Sala de Correos del
Ayuntamiento. 2008
Exposición Anónimos Antónimos. Sala Josep
Renau. BBAA. 2008
EvaluaciónEvaluación continua aunque habrá dos calificaciones a partir de
las revisiones del trabajo al final de cada parte del curso.
Febrero y junio.
La adquisición de conocimientos mediante los trabajos teóricos,
las puestas en común y la participación en clase.
El trabajo del taller, el cuaderno de bocetos, los trabajos extras.
La asistencia a las clases.
La evolución del aprendizaje, las habilidades y competencias
para la resolución de proyectos artísticos.
Creatividad.
