Presentacion de maruja

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Elena Maruja Armas Castañeda

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Nadie puede negar la relevancia del “aprendizaje a lo largo de toda la vida” ni el papel decisivo que juegan

las Tecnologías de la Información y de la

Comunicación (TICs) como soporte

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¿Estamos de acuerdo en lo que entendemos por

ciudadano educado para el Siglo XXI?

“En la escuela nunca nos dijeron que estas cosas ocurren ni

nunca nos enseñaron a manejar estas situaciones”

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La primera conclusión es que tenemos un problema grave en lo relativo a QUÉ pretendemos que aprendan los jóvenes.

Enseñamos muchas cosas que no sirven y dejamos de lado aquello que realmente es esencial para vivir. De aquí se deriva un segundo problema que consiste en CÓMO tratamos de que aprendan.

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El modelo educativo consiste en esta fórmula:

YO sé, TÚ no sabes, YO te cuento y dentro de un tiempo te pregunto (examen) si recuerdas lo que te conté. Sin embargo esto es una falacia.

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Necesitamos un cambio.

Un cambio en QUÉ enseñamos y en el

CÓMO lo enseñamos.

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www.hiru.com

Es una buena iniciativa pero al mismo tiempo es un claro ejemplo de cómo emplear una nueva tecnología con una mentalidad antigua.

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Esta es una tarea compleja donde tienen que implicarse todos los

agentes sociales y donde la tecnología debe jugar un papel fundamental, aunque llenar las

escuelas de ordenadores no va a solucionar el problema.

Tomado de: © Javier Martinez Aldanondo, 29/07/2004. [email protected] y la dirección www.gestiondelconocimiento.com

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