COLEGIO PARTICULAR A

DISTANCIA «CONTINENTAL»

Cuenca, septiembre de 2013

EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN II

¡BIENVENIDOS ESTUDIANTES DE TERCERO BGU!

Tutora: Eco. Karina Pacheco N. Mgs.

AÑO LECTIVO: 2013- 2014

CUENCA - ECUADOR

MÓDULO: EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN II

Metodología del módulo: Vivencial: Talleres, videos, charlas

interactivas, método de casos, prácticas, mesa redonda y presentación de resultados de los casos prácticos con la retroalimentación tanto de la tutora como de los participantes.

Objetivo general: Resolver desafíos que se presentan en

la inserción al mundo del trabajo, integración social a la comunidad y a la vida cívica, a través de la cultura emprendedora, con autonomía, creatividad y efectividad.

Objetivos específicos: Desarrollar una visión integral del

emprendimiento, a partir del conocimiento de ejemplos locales en el contexto ecuatoriano e internacional.

Crear planes de negocios rentables y que cumplan con objetivos de responsabilidad social empresarial.

Utilizar herramientas contables para llevar un control eficiente de los recursos económicos y financieros.

Analizar los estados de funcionamiento de cada uno de los miembros de la organización a través del uso de la estadística.

Temas de trabajo: Conceptos básicos de emprendimiento Estructura de mercado y análisis Costos y plan de financiamiento Estadística para negocios Formalización del negocio Gestión empresarial

ACTIVIDAD No. 1:Presentación – currículo sin corbataRecursos: Cuaderno de apuntes, materiales de escritorio y cámara.Tiempo: 5 minutosPlenaria: 1 minuto por participante

¿Quién soy yo?... ¿De dónde provengo, cuál es mi origen? ¿Qué actividad realizo? (puesto y lugar de trabajo ¿Cómo realizo esta actividad? ¿Hacia dónde me dirijo? ¿Qué hago yo aquí? ¿Qué espero encontrar aquí? ¿Cómo me gustaría que me llamasen aquí? ¿Cómo me veo en el futuro, que haré en el futuro? ¿Cuál es mi plato típico? ¿Qué es lo que no me atrevería a hacer por vergüenza?

Actividad No. 2Expectativas de los estudiantes:Recursos: cuaderno de apuntes, pizarrón, marcador y cámara

¿Qué es lo que espera al finalizar el módulo? ¿Qué espera de la tutora? ¿Qué está dispuesto a dar?

Actividad No. 3: Reflexión:Recursos: pizarrón, marcadorTiempo: 5 minutos

¿Cómo obtener el máximo provecho del módulo?

DIALOGAR APROVECHAR EL

TIEMPO

PARTICIPAR ACTIVAMENTE EN EL ESTUDIO

VALORAR LA EXPERIENCIA

SER CONSTRUCTIVOS, ANALÍTICOS Y RECORDAR QUE LAS DESICIONES SON DEL GRUPO

RESPETAR LA OPINIÓN AJENA

BRINDAR APORTES AL EQUIPO

Actividad No. 4:

Socialización del contenido para el año lectivo 2013-2014

EMPRENDIMIENTO Y GESTIÓN II

Conceptos básicos de

emprendimiento

Estructura de mercado y

análisis

Costos y plan de

financiamiento

Formalización del

negocio

Gestión

empresarial

Estadística para

negocios

Introducción al emprendimiento

Elementos para un

emprendimiento exitoso

La idea de negocio

Plan de Negocio

Los clientes

La competencia

Tamaño de mercado

Plan de marqueting y

ventas

Determinación de costos

Depreciación

Determinación de gastos

Capital de trabajo

Plan de ventas Vs. costos

Plan de flujo de caja proyectado

Punto de equilibrio

Plan de Negocio

Formas de constitución del

negocio

Obligaciones laborales

Resumen ejecutivo

Estadística para negocios

Ser gerente

Actividad No. 5a:Observar el video ¡VIVE EMPRENDEDOR!Recursos: computador, proyectorTiempo: 10 minutos

Actividad No. 5b:Recursos: pizarrón, marcador y cámaraTiempo: minutosPlenaria: 1 minuto por participante

¿Cuáles son los aspectos relevantes del video?¿Qué actitud es la que se destaca en las personas que se presentan en el video?¿Qué aprendió de este video?¿Cómo lo concretaría?

Gracias queridos estudiantes por su atención, nos vemos en la siguiente tutoría…