BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA

FACULTAD DE MEDICINA

LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA

DHTIC´S

FACILITADORA: LILIAN GAONA OSORIO

FISIOTERAPIA PEDIATRICA

TAREA 5: DO NOT LET THEM DIE!

ALUMNO: ALVAREZ MORALES RAYMUNDO JESE

CLASE: 10:00-11:00 am

FISIOTERAPIA PEDIATRICA

Consiste en el tratamiento de cualquier afección durante la infancia, tanto aguda como crónica, que perturbe el desarrollo motor y, por tanto, limite el

potencial para la independencia en la vida adulta. La fisioterapia aplicada en la edad pediátrica es una

especialidad de la fisioterapia cuya formación requiere unos conocimientos y una práctica específicos.

Objetivo

El fisioterapeuta pediátrico tiene que formarse para trabajar con el objetivo de ayudar al niño a conseguir el

máximo potencial de independencia a través de la observación, valoración, promoción de la salud y

bienestar.

Los objetivos durante el desarrollo de la fisioterapia pediátrica son:

• Ayudar al niño a alcanzar su máximo potencial de independencia.

• Favorecer que participe en las actividades de la vida diaria ya sea en casa, en el colegio o en la comunidad.

• Proporcionar apoyo a la familia, caminando juntos, con objetivos compartidos.

• Colaborar de modo interdisciplinar con el resto de profesionales que atienden al niño y su familia: sanitarios, educacionales y sociales.

Desarrollo

• La historia de la Fisioterapia se debe entender desde el conjunto de actuaciones, métodos y técnicas, que de forma personal o colectiva se han basado en el empleo de los agentes físicos dentro de situaciones histórico-sociales diferentes con el fin de promover la salud. Así, desde el hombre primitivo, encontramos referencias a tratamientos naturales o basados en agentes físicos para combatir la enfermedad asociadas en un principio a rituales mágico-religiosos.

La misión fundamental que le corresponde al fisioterapeuta pediátrico es el despertar, generar y activar la función motora. Esta función motora (según los diferentes pacientes) puede estar retrasada, alterada o desaparecida. Dependiendo de la edad del niño y de las diferentes y múltiples patologías que éstos pueden presentar.

paréntesis

Estimulación de la fisioterapia pediátrica para que tenga una buena función de algún miembro y como en

todo es bueno a hacerlo antes para que después no tengan ningún problema y tengan una buena función

de sus miembros.

El tratamiento fisioterapéutico puede mejorar o evitar el deterioro de la autonomía de un

paciente . Un objetivo importante en la infancia es facilitar las experiencias sensorias motrices y

favorecer el aprendizaje de las actividades psicomotrices.

El conocimiento del desarrollo psicomotor, el

aprendizaje y el control del movimiento y las

adaptaciones al crecimiento son aspectos que ayudan al fisioterapeuta pediátrico en el momento de plantear las

estrategias terapéuticas adecuadas y descubrir el potencial motor del niño.

conclusión

El fisioterapeuta en pediatría tiene mucho por hacer en la sociedad ya que su área laboral es

muy importante porque ayudaría a muchos niños y por lo tanto a sus familias ya que tendría

una vida normal igual a otros niños sin impedimentos y complicaciones en su vida y así

sería una gran felicidad para los niños y su familia.

Referencias

• http://www.solofisio.com/especialidades/articulo/la-fisioterapia-pediatrica-en-que-consiste--24

• http://www.zana.es/fisioterapia.htm

• http://www.sefip.org/ficheros/descargas/FisioterapiaPediatricaEvidenciaDomanDelacato.pdf

• L. Macías Merlo, J. Fagoaga Mata. Fisioterapia en pediatría.

• Mª C. Rodríguez Cardona. Fisioterapia infantil práctica.

• LeMetayer. La reeducación cerebro-motriz del niño pequeño.

• Yves Xhardez. Vademecun de Kinesiooterapia y de reeducacionfuncional.