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Patricia Soriano Armero Marta Pinedo Serrano Anaís Sáez Pillas Lucía González Ballesteros PABLO MONTESINO (1781- 1849) 1

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Patricia Soriano ArmeroMarta Pinedo SerranoAnaís Sáez PillasLucía González Ballesteros

PABLO MONTESIN

O (1781- 1849)

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INDICE Biografía de Pablo Montesino. Las escuelas de “Amiga”. La sociedad para propagar y mejorar la educación

del pueblo. Educación física, intelectual y moral según

Montesino. Organización de una escuela de párvulos. La enseñanza de párvulos en España en su

primera época (1838-1876)2

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Biografía de Pablo Montesino. Nació en Zamora

(1781) Fue médico Se exilió en Inglaterra Murió en 1849 Uno de los principales

personajes del regeneracionismo español

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Las escuelas de “Amiga” Institución

hasta el siglo XIX

Niñas de 3 a 8 años

Enseñaban las oraciones, a coser…

“Hermana Marica, mañana que es fiesta, no irás tú a la amiga, ni iré yo a la escuela. Pondraste el corpiño y la saya nueva…” (Góngora, 1974)

¡¡ No enseñaban

a leer o escribir!!

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La sociedad para propagar y mejorar la educación del pueblo

Se creó esta sociedad por el intento de una reforma educativa y porque había una crisis.

La creación de las primeras escuelas fue el 10 de noviembre de 1838(Juan Bautista Virio)

Obra importante: manual para los maestros de escuelas de párvulos.

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Educación física, intelectual y moral según

Montesino Las noches de un emigrado la salud, la

moral y los conocimientos. Exilio pedagogía del endurecimiento(Locke) Aprendizaje capacidad para ejercitar los

sentidos y la observación. Escuela de párvulos encarada de iniciar a los

niños en el aprendizaje.

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Organización de una escuela de párvulos

Aula

Baños (niños y niñas)

Patio

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Propone una clara modernización en cuanto en cuanto a la educación mediante técnicas, métodos y organización escolar

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La enseñanza de párvulos en España en

su 1ª época• El gobierno empezó a saber sobre las escuelas de párvulos cuando pusieron a D. José Bonillo como director de la escuela “Juan Bautista Virio”

• Se dio una Real Orden al gobernador de la provincia de Tarragona Para la provisión de maestros de párvulos

Y reducir el currículo a los conocimientos + esenciales - Doctrina

cristiana

- Letras y números

- Figuras

• Otra disposición ordenaba que hubiera un aula de párvulos en cada capital de provincia.11

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Los preocupados por la situación de las escuelas de párvulos

Primera ley de institución pública, La ley Moyano de

1857

Creyeron que esta cambiaria con

Pero no fue así porque solo obligaba a hacer una escuela de párvulos en ciudades o pueblos con más de10.000 personas.

Las escuelas iban creciendo en las ciudades. En 1882 se funda la escuela modelo para el método de Fröbel, para controlar las escuelas existentes era necesario el patronato general de las escuelas de párvulos, que antes de los 2 años un gobierno conservador anuló. 12