Presentación módulo 2

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Lacan y el dispositivo de presentación de enfermos en su enseñanza. Presencia del analista. Materia: Clínica de la Urgencia Carrera: Licenciatura en Psicología. Teresita Mourlaás, 2014

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Lacan y el dispositivo de

presentación de enfermos en

su enseñanza.

Presencia del analista.

Materia: Clínica de la Urgencia

Carrera: Licenciatura en Psicología.

Teresita Mourlaás, 2014

Presentación de enfermos

Es una actividad proveniente de la tradición

médica.

Utilizada por los grandes psiquiatras como

Pinel, Esquirol, Charcot.

Herramienta de transmisión, reconocimiento

y clasificación de nosologías psiquiátricas.

Consiste en un interrogatorio a un paciente

con el fin de discutir su caso clínico frente a

una audiencia de profesionales.

Lacan introduce modificaciones

al dispositivo

Lo convierte en una entrevista.

Esta clínica de la mirada se transforma en un diálogo.

Está allí en lugar de analista y esto posibilita que surja el sujeto.

Es el sujeto el que enseña, el que testimonia posee el saber que se desliza a través del canal que posibilitó la presencia del analista.

Características del dispositivo

4 integrantes:

Paciente

Presentador (el que conduce la experiencia)

Terapeuta del paciente (el que solicitó la presentación)

Asistencia (profesionales y/o alumnos)

Ninguna barrera física existe en la sala, y

sin embargo podríamos igualmente

estar detrás de un espejo sin azogue, o

más bien es como si una cápsula

transparente aislara a Lacan y su

enfermo, envuelto, sostenido por una

tensión invariable, perceptible en la

inmovilidad casi completa de quien

pregunta. La asistencia está allí

silenciosa, pero se adivina que si hablase,

hablaría como un

coro antiguo”.

Jacques Alain Miller

Objetivos del dispositivo en su

modalidad lacaniana

Terapéutico: apunta a esclarecer los

problemas planteados por el terapeuta del

paciente. Ya sea en el diagnóstico o en la

conducción del tratamiento.

Transmisión

Investigación

Producción teórica

El papel de la asistencia

Primer momento silencioso. El punto de

atención está en el entrevistado y

entrevistador.

Se despliega en dos momentos:

Segundo momento. Sin el paciente.

Comienza el intercambio de opiniones y

observaciones de la audiencia.

Importancia de la asistencia

Se convierte en terceridad.

Comparte sus aportes novedosos.

Permite que la experiencia se inscriba.

«Lo nuevo que acontece, el

efecto sorpresa y la

enseñanza o extracción de

saber de una presentación se

produce retroactivamente, a

partir de la presencia de un

Otro, en posición de

terceridad que “acusa el

golpe”».(Lacan, 1957)

(Valcarce,M.L.,2012).

Consecuencias de su

implementaciónLa presentación produce efectos en los

asistentes, profesionales y pacientes

A través de la transferencia del terapeuta el

paciente tiene esperanza que el dispositivo

aportará algo novedoso.

Psiquiatras y psicólogos esperan ver la

actuación de un analista frente a la psicosis.

Psicoanalistas en formación sostienen la

interrogación de la presencia del analista en

estos dispositivos.

«“No se le hacen cosquillas a

cualquiera”, dice Lacan. Hay

significantes que hacen mal. Para

orientarse, se impone cierta

prudencia, porque estas

presentaciones tienen

consecuencias prácticas que se

detectan, en el paciente y en el

auditorio mismo»

Eric Laurent

• Los efectos posibles no son sólo positivos.

• Dos riesgos opuestos:

- Que no genere ninguna modificación.

- Que se desencadenen efectos negativos.

la influencia del psicoanálisis se

ejerce en un sentido totalmente

contrario: restituir al loco su estatus

de sujeto..”

“La función del sujeto del

inconciente existe en la

psicosis”,

“No retroceder ante la psicosis”.

“Frecuentar al loco”, estar con lo más vital

de nuestra profesión. “Por eso hago

presentaciones de enfermos”.

BIBLIOGRAFÍA:

•Clastres, G., Gorog, F.; Gorog, J.J.; Laurent, E.; Schreiber, F., Silvestre, D.: “Las

presentaciones de Enfermos: Buen uso y faltos problemas. Mesa redonda”, en Psicosis

y Psicoanálisis, de Rabinovich, D. y otros, Manantial, 1985.

•Lacan, J.: Seminario 3. Las Psicosis. Ed. Paidós, 2007.

•Miller, J.A.: Matemas I., Ed. Manantial, 2010.

•Valcarce, M.L. (2011). Lacan y la psicosis: consecuencias de las presentaciones de

enfermos en su enseñanza. III Congreso Internacional de Investigación y Práctica

Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de

Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología -Universidad de

Buenos Aires, Buenos Aires.

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Película “El Joven Freud” (Der Junge Freud) de A. Corti.