Presentacion tics

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ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA TICS EN LA EDUCACION MARZO 3 DE 2011 UNIVERSIDAD DE SANTANDER MAICAO 02 1 L G LUISA CAROLINA GARZÓN.

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ADMINISTRACION DE LA INFORMATICA EDUCATIVA

TICS EN LA EDUCACION

MARZO 3 DE 2011

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAICAO 02

L G

LUISA CAROLINA GARZÓN.

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CONTENIDO:

Tecnología. Internet. Convergencia. Tics. Tics en la educación. Nuevo rol del docente. Cualidades que debe desarrollar un docente. Ventajas del uso de las Tics en la educación. Desventajas. Recomendaciones. Listado de links que puedan servir para

aplicar las Tics. Video explicativo.

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INTERNET

Entendemos por Internet, una interconexión de redes informáticas que le permite a las computadoras conectadas comunicarse directamente entre sí.

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CONVERGENCIA

Podemos definir la convergencia tecnológica de dos maneras: una hace referencia a la capacidad de diferentes plataformas de red para transportar servicios o señales similares; la otra se centra en la posibilidad de recibir diversos servicios a través de un mismo dispositivo como el teléfono, la televisión o el ordenador personal.

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TICS

Las tecnologías de la información y la comunicación son una parte de las tecnologías emergentes que habitualmente suelen identificarse con las siglas TIC y que hacen referencia a la utilización de medios informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información o procesos de formación educativa.

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TICS EN LA EDUCACION

La acomodación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica del mismo supone un reto sin precedentes.  Se han de conocer los límites y los peligros que las nuevas tecnologías plantean a la educación y reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que surge de esta tecnología y sus consecuencias.

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NUEVO ROL DEL DOCENTE

Las nuevas tecnologías crean un nuevo contexto didáctico en el que el profesor enseña cuando el alumno necesita de su enseñanza; un contexto en el que la lección magistral dirigida al grupo se sustituye por el trabajo autónomo de los alumnos, quedando el profesor libre para atenderles individualmente

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CUALIDADES QUE DEBE TENER UN DOCENTE

• Capacidad de adaptación.• Equilibrio emotivo.• Capacidad intuitiva.• Sentido del deber.• Capacidad de conducción.• Amor al prójimo.• Sinceridad.• Interés científico, humanístico y estético.• Capacidad de aprehensión en lo general.• Espíritu de justicia.• Disposición de escuchar y atender al alumno.• Mensaje.

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VENTAJAS DEL USO DE LAS TICS EN LA EDUCACION

Interés. MotivaciónInteracción. Continúa actividad intelectual. Desarrollo de la iniciativa. Aprendizaje a partir de los erroresMayor comunicación entre profesores y alumnosAprendizaje cooperativo. Alto grado de interdisciplinariedad. Alfabetización digital y audiovisual. Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. Mejora de las competencias de expresión y creatividad.

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DESVENTAJAS DE LAS TICS EN LA EDUCACION

Distracciones.Dispersión. Pérdida de tiempo. Informaciones no fiables. Aprendizajes incompletos y superficiales. Diálogos muy rígidos. Visión parcial de la realidad. Ansiedad. Dependencia de los demás.

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•El docente debe perder el miedo a las TIC y asumirlas como una herramienta que le favorece en su trabajo. Los avances tecnológicos al incorporarse al aula traen más beneficios y de eso hay que convencer al cuerpo docente.•Para perderle miedo, el docente debe conocer las TIC. En efecto, se hace necesario un programa de entrenamiento, adiestramiento e información sobre TIC para el cuerpo docente.•El otro protagonista del aula, el estudiante, también debe ser asesorado, informado y adiestrado en el uso de las TIC.•Una reforma curricular. Las áreas de conocimiento, los procesos de enseñanza-aprendizaje, la evaluación, el material de apoyo didáctico, etc.; todo debe adecuarse.•Espacio físico adecuado, recursos tecnológicos actualizados y suficientes.

RECOMENDACIONES

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LISTADO DE LINKS QUE PUEDAN SERVIR PARA APLICAR LAS TICS

www.mineducacion.gov.co

www.slideshare.net

www.slideboom.com

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