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REUNIÓN ESTATAL DE ACADEMIAS

CICLO ESCOLAR 2014-2015 “Taller de

Planeación Académica Incorporando las TIC”

REUNIÓN ESTATAL DE ACADEMIAS CICLO 2014-2015

“Taller de Planeación Didáctica incorporando las TIC”


REUNIÓN ESTATAL DE ACADEMIAS CICLO 2014-2015“Taller de Planeación Académica incorporando las TIC”

CORRECCIÓN



Dinámica de Trabajo ¿Quiénes? Coordinadores Monitores Presidentes Estatales Objetivo Productos esperados

Actividades a desarrollar

Documentos entregados

ORDEN DEL DÍA



DINÁMICA DE TRABAJO

Cada salón está integrado por los 34 presidentes locales de cada academia y cada una se identifica por color:

1. Matemáticas -2. LEOyE -3. Inglés -4. Química -5. Biología -6. Física -7. TIC -8. CTSyV -9. Lógica -10.Ética -



Un director que fungirá como coordinador de salón (dependiendo el número de Directores asignados)

Un Jefe de docentes, quien fungirá como monitores de mesa

Presidente Estatal estará en una de las 4


COORD.MOD.

P.A COORD.MOD.

COORD.MOD. COORD(*)

MOD.

Cada salón deberá dividir su trabajo en 4 mesas y cada una de ellas estará integrada por los presidentes locales acompañados por:


LEOyE Matemáticas

Biología

Inglés

ÉticaLógicaCTSyVFísica

TICQuímica

C-001C-013C-051C-166

C-007C-010C-167

C-006C-031C-003

C-029C-049C-154

C-004C-033C-050

C-039C-052C-054C-057

C-053C-056C-152

C-002C-030C-055C-076

C-005C-009C-011C-042

C-008C-032C-153



ASIGNACIÓN DE COORDINADORES (Directores)



NP Plantel Apellido Paterno Apellido Materno Nombre ACADEMIA1 CETis 005 Varela Vega Alma Rosa BIOLOGÍA3 CETis 030 Sainz Juárez Luis Alejandro BIOLOGÍA4 CETis 032 Aviña Moyeda José BIOLOGÍA5 CETis 033 Aguilar Ponce Juan Felipe BIOLOGÍA6 CETis 039 Aguilar López Luis Manuel CTSYv7 CETis 042 Rosaslanda Gutiérrez Regino CTSYv8 CETis 076 García Vilchis Ivonne CTSYv9 CETis 154 Cruz Granillo Eduardo CTSYv

10 CETis 010 Quintana Jiménez Guillermo ÉTICA11 CETis 051 Chavarría Ruiz Bertha Hilda ÉTICA12 CETis 055 Avila Pérez Marco Antonio ÉTICA14 CETis 152 Amuchastegui Peñafiel America ÉTICA15 CETis 167 Arellano Hernandez Jorge ÉTICA16 CETis 009 Romero González Víctor FÍSICA17 CETis 029 Maya Escobar Joel FÍSICA18 CETis 033 FLORES MANDUJANO JORGE ADALBERTO FÍSICA19 CETis 053 Elizarras Salas Pazcual FÍSICA

ASIGNACIÓN DE MONITORES (Jefes de Docentes)




NP Plantel Apellido Paterno Apellido Materno Nombre ACADEMIA20 CETis 001 Ponce Mata Elizabeth INGLÉS21 CETis 006 Tijerina Rivera María del Socorro INGLÉS22 CETis 013 Ruiz Bernal Frida Georgina INGLÉS23 CETis 054 Pineda Jiménez Virginia INGLÉS24 CETis 056 Calva Ramirez Maria Magdalena INGLÉS25 CETis 002 Chao Cordova Edna Lilia LEO26 CETis 008 Sandoval Reyes Maria Eugenia LEO27 CETis 052 Figueroa Arenas Juan Manuel LEO28 CETis 153 Baas González David Arturo LEO29 CETis 030 Hernández Pérez Justina de los Angeles LÓGICA30 CETis 049 Patrón Carrillo José Federico LÓGICA31 CETis 050 Gonzales Gomez Valentin LÓGICA32 CETis 052 Lara Soto Rocío LÓGICA33 CETis 057 Mayorga Torres Marlene Diana LÓGICA





NP Plantel Apellido PaternoApellido Materno Nombre ACADEMIA

34 CETis 003 Reyes De Santillana Marcos Oswaldo MATEMÁTICAS35 CETis 003 López Fonseca Fidel Urbano MATEMÁTICAS36 CETis 031 CASTRO DURAN ARACELI MATEMÁTICAS37 CETis 031 Frias Morales Norma Alejandra MATEMÁTICAS39 CETis 032 Arciga Campos Elsa MATEMÁTICAS40 CETis 039 POOT LÓPEZ VÍCTOR MANUEL MATEMÁTICAS41 CETis 004 Granados García Emma QUÍMICA43 CETis 005 Gutiérrez Villa Ángeles QUÍMICA44 CETis 166 Chagoya Gallardo Daniel QUÍMICA45 CETis 007 López Moreno Adriana TIC46 CETis 011 Rincón Alfaro José Miguel TIC47 CETis 042 Mondragon Betancurt Alicia TIC





NP Nombre del Docente Academia Plantel

1 Mario García Martínez Inglés CETis 2

2 Haydeé Alejandra Romero Flores Biología CETis 2

3 Violeta de la Vega Serna Física CETis 2

4 Victoria Rodríguez Muñoz Humanidades CETis 3

5 María Luisa Santamaría Polledo LEOyE CETis 4

6 Patricia López de la Cruz CTSyV CETis 8

7 Tomas Hernández Guzmán TIC CETis 33

8 Josueth Vázquez Román Matemáticas CETis 50

9 Martha Elena Vivanco Guerrero Química CETis 76


PRESIDENTES ESTATALES


Realizar la Planeación Académica, a través de las secuencias didácticas, de primer, tercer y quinto semestre, incorporando diferentes herramientas digitales (plataformas, videos en youtube, redes sociales, etc.) para facilitar el proceso de enseñanza – aprendizaje basado en competencias.

Se pretende que…

Alcanzando este objetivo en el primer semestre del ciclo escolar 2014-2015 (1°, 3° y 5°), para el segundo semestre (2°, 4° y 6°), estemos en posibilidad de incorporar metodologías tales como: clase inversa, aprendizaje por proyecto y/o aprendizaje por problemas con el uso de las tecnologías de la información y la comunicación.


OBJETIVO



En orden de actividades a realizar:

1.Portafolio de herramientas digitales (direcciones URL) recomendadas por la Academia.

2.Rubrica utilizada para definir el Portafolio de herramientas digitales (las actividades y el tiempo se aprovecharán mejor sí el Presidente Estatal lleva consigo un propuesta ya elaborada).

3.Secuencia(s) Didáctica(s) por asignatura, incorporando algunas de las herramientas digitales propuestas.


PRODUCTOS ESPERADOS



25 de junio

1. Se deberán integrar las 4 mesas de trabajo.

En los casos de las asignaturas de Matemáticas e Inglés, las mesas se deberán integrarse de acuerdo con el semestre que los docentes van a impartir en el semestre Ago 2014 – Enero 2015.

2. Se elabora o se enriquece la rubrica a utilizar para valorar las herramientas digitales.

3. Los integrantes de las mesas compartirán las herramientas digitales encontradas en la red y las valorarán de acuerdo a la rúbrica.

4. Una vez que han sido valoradas, se deberá elaborar listado que propondrá cada mesa (se utiliza formato en Excel que se proporciona por a cada Presidente Estatal).

5. Cada mesa expondrá su lista de herramientas digitales propuestas y valoradas.

6. Al final del día habrá un sólo portafolio de herramientas digitales (direcciones URL)

ACTIVIDADES A DESARROLLAR


26 de junio

1. Se elaborarán las Secuencias Didácticas a desarrollar incorporando el uso de TIC (tomando en consideración el Portafolio de Herramientas digitales elaborado el 25 de junio de 2014).

•En los casos de las asignaturas de Matemáticas e Inglés, las secuencias didácticas deberán elaborarse por asignatura a impartir en el semestre Ago 2014 – Enero 2015.

•Formato de Secuencia Didáctica (Se entregará formato al Presidente Estatal).

Competencias a Desarrollar Las 3 etapas (Apertura, desarrollo y cierre) Identificación del temario donde se aplicará la herramienta elegida. Identificación de la metodología (clase inversa, aprendizaje por

proyecto o aprendizaje por resolución de problemas) a desarrollar dentro de su planeación.

27 de junio

Elaboración de la Secuencia/Estrategia Didáctica.



27 de junio

1.Cada mesa expone la(s) Secuencia(s) Didáctica(s) elaborada(s) el 26 de junio.

2. Se integra la información en una carpeta que, en todos los casos deberá ser nombrada como “ACADEMIA ESTATAL DE ******”

Cada carpeta contendrá:a)Un listado de herramientas digitales valorado y propuesto por la Academia.b)La rubrica utilizada para valorar la herramientac)Las Secuencias Didácticas elaboradas en el formato propuesto

3. Se compartirá la información con cada Presidente Local, pues esta información deberá compartirla con sus compañeros integrantes de su Academia en el plantel de adscripción.

4. Se elaborará por salón la conclusión a las actividades realizadas

5. El presidente estatal (o aquel que sea elegido por la Academia), deberá leer estas conclusiones y entregar plenaria final CD con la carpeta integrada por su Academia.



Durante todas las actividades:

•Los moderadores de mesa orientarán el desarrollo de los trabajos

•Los coordinadores de salón coadyuvarán al cumplimiento de las actividades

SUBDIRECCIÓN DE ENLACE OPERATIVO DE LA DGETI EN EL D.F. 17




Portafolio de herramientas

digitales (direcciones URL) recomendadas por

la Academia.



Formato de Secuencia Didáctica

(Propuesto)


25 de junio

Horario Actividad

8:30 a 9:10 RegistroSe firma asistencia, se entrega oficio de comisión y se recoge gafete

9:10 a 9:30 Plenaria de Inicio Se abordará la dinámica de trabajo y el objetivo de la Reunión

9:30 a 9:45 Integrar las 4 mesas de trabajo por salón

9:45 a 10:30 Se elabora o se enriquece la rubrica a utilizar para valorar las herramientas digitales.

10:30 a 11:30

Los integrantes de las mesas compartirán las herramientas digitales encontradas en la red

11:30 a 12:00

Receso

12:00 a 12:40

Cada mesa valorará, de acuerdo a la rúbrica, las herramientas digitales encontradas en la red

12:40 a 13:20

Elaborar listado que propondrá cada mesa (se utiliza formato en Excel que se proporciona por a cada Presidente Estatal).

13:20 a 14:30

Cada mesa expone listado de herramientas digitales propuestas y valoradas.

14:30 a 15:00

Se integra un sólo portafolio de herramientas digitales (direcciones URL)



26 de junio

Horario Actividad

8:30 a 9:00 Registro de asistencia

9:00 a 11:30 Elaboración de Secuencia Didáctica

11:30 a 12:00

Receso

12:00 a 15:00

Elaboración de Secuencia Didáctica


27 de junio

Horario Actividad

8:30 a 9:00 Registro de asistencia

9:00 a 11:00 Exposición de Secuencia Didáctica por mesa

11:00 a 11:30

Integrar carpeta y compartir entre Presidentes Locales

11:30 a 12:00

Receso

12:00 a 12:30

Elaboración de conclusiones

12:30 a 13:30

Plenaria, exposición de conclusiones y entrega de carpeta en CD o USB

13:30 a 14:30

Entrega de comisiones



Entregará CD Academia

Teresa Rueda

Inglés

Biología

Física

Miguel Ángel Domínguez

Filosofía y Ética

LEOyE

Cristina Mondragón

CTSyV

TIC

Matemáticas

Pablo Rodríguez Química

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