Primera Sesión 2016-2017

MINUTA DE PRIMERA

DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

CCT:________________

Cadena de Autenticidad:XXXXXXXXXXX

Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA MINUTA DE LA PRIMERA SESIÓN ORDINARIA DEL

CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

CICLO ESCOLAR 2016-2017

SECTOR: ___________ ZONA ESCOLAR: _________SERVICIO REGIONAL:__________________________

CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO (CCT):_______________

NOMBRE DE LA ESCUELA: _________________________________________________________________

NOMBRE DEL DIRECTOR: __________________________________________________________________

TIPO DE ESCUELA:_______________________________________________________________________

En el municipio de ________________________ siendo las _____ hrs. del día __ del mes de septiembre del año 2016, a convocatoria

del C. Presidente o del Secretario Técnico del Consejo Escolar de Participación Social, se reunieron en las Instalaciones de este Centro

Escolar los integrantes del Consejo Escolar de Participación Social, con fundamento en el Capítulo IV De los Consejos Escolares de

Participación Social, en el Artículo 43 del Acuerdo Secretarial 02/05/2016 publicado en el Diario Oficial de la Federación el 11 de Mayo del

2016 y en concordancia con las disposiciones jurídicas estatales y municipales aplicables en materia de la integración y organización de los

Consejos Escolares de Participación Social (CEPS).

En el caso de no haber quórum 30 minutos después de la hora convocada para la celebración de la sesión, se realizará una segunda

Convocatoria y la sesión se llevará a cabo con los Miembros de la Consejo que se encuentren presentes. Con el mismo orden del día, lugar

y fecha.

La Sesión se realiza con el objeto de conocer la incorporación, en su caso, de la escuela a los programas federales, estatales, municipales

y de Organizaciones de la Sociedad Civil. En esta Sesión el Director o su equivalente dará a conocer al CEPS la Ruta de Mejora Escolar,

presentará el Personal que labora en la Escuela, trabajará con al menos 3 líneas de participación social para elaborar un plan de Trabajo

para el ciclo escolar vigente. Se propondrán acciones que se seguirán para atender la Normalidad Mínima. De igual forma se elegirán los

temas prioritarios que se abordarán y conforman los Comités que trabajarán las temáticas, debiendo cumplir en su estructura que por lo

menos dos integrantes del CEPS integren cada comité y la mitad más uno sean madres o padres de familia. En esta Sesión se dará a

conocer las metas en cuanto a Evaluaciones y se elaborarán los planes de trabajo correspondientes a los comités temáticos que fueron

conformados.

Por lo anterior se presenta el siguiente orden del día para el desarrollo de la Sesión:

ORDEN DEL DÍA

1. Instalación de la Sesión.

2. Incorporación a Programas Federales, Estatales, Municipales y de Organizaciones de la Sociedad Civil.

3. Presentación de la Ruta de Mejora y Personal que laborará en la Escuela.

4. Presentación del Plan Anual.

5. Acciones a seguir para tender la Normalidad Mínima.

6. Definición de Temas Prioritarios y Constitución de Comités para la Atención y Seguimiento de Temas.

7. Planeación de Mejoras de Infraestructura.

8. Proyectos de los comités temáticos prioritarios.

9. Resultado de evaluaciones

10. Asuntos Generales

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA 1. INSTALACIÓN DE LA SESIÓN

Conforme a la Lista de Asistencia, que se anexa a la presente Minuta, se determinó que considerando con la asistencia de la mayoría de

miembros de Consejo, se procedió a instar la sesión.

Posteriormente se procedió a dar lectura al Orden del Día, y votando de forma económica, se aprobó, y se continuó con el conocimiento

de la incorporación de la escuela en algún Programa Educativo.

2. INCORPORACIÓN A PROGRAMAS FEDERALES, ESTATALES, MUNICIPALES Y DE ORGANIZACIONES DE LA SOCIEDAD

CIVIL.

Programas Federales

NOMBRE DEL

PROGRAMA

MONTO DE RECURSO ASIGNADO PARA EJERCER EL

PRESENTE CICLO ESCOLAR

OBJETIVO ESPECÍFICO DEL

PROGRAMA (Catálogo según programa

METAS DE LA ESCUELA

(Sólo los que ingresaron en la Primera Sesión)

Objetivo General (Catálogo)

Programas Estatales

(Sólo aparecerán los que la Escuela haya registrado)

Programas Municipales


Programas de Organizaciones de la Sociedad Civil


Continuando con el orden del día, el Director(a) de la Escuela o quien ejerce la función directiva, presenta la ruta de mejora y al personal

que laborará en la escuela en el presente ciclo.

3. PRESENTACIÓN DE RUTA DE MEJORA Y PERSONAL QUE LABORARÁ EN LA ESCUELA.

A) ¿El Director(a) de la Escuela o quien ejerce la función directiva dio a conocer al Consejo Escolar de Participación Social la ruta de

mejora para el ciclo escolar vigente?

SI ( ) NO ( )

B) ¿El Director(a) de la Escuela o quien ejerce la función directiva presento al Consejo Escolar de Participación Social el personal que

laborará en la escuela en el presente ciclo?

SI ( ) NO ( )

C) ¿El Director(a) de la Escuela o quien ejerce la función directiva entregó al Presidente(a) del Consejo Escolar de Participación Social la

plantilla del personal que laborará en la escuela en el presente ciclo?

SI ( ) NO ( )

Posteriormente, se presentará el Plan de Trabajo del Consejo Escolar de Participación Social, el cual ha sido elaborado tomando en

cuenta la Ruta de Mejora Escolar e incluyendo algunas de las líneas de participación social.

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA 4. PRESENTACIÓN DEL PLAN ANUAL.

LÍNEAS DE PARTICIPACIÓN SOCIAL (elegir al menos tres) ACTIVIDADES A REALIZAR (al menos una por línea elegida)

De fomento y motivación a la participación social

De opinión y propuestas sobre asuntos pedagógicos

De promoción y vigilancia de la educación inclusiva

De atención a necesidades de infraestructura

De reconocimiento social a alumnos, maestros, directivos y

empleados escolares, así como a padres de familia

De desarrollo social, cultural y deportivo

De fortalecimiento a la organización y la autonomía de la gestión

escolar

De acompañamiento a las acciones que favorezcan el

funcionamiento de la escuela, su ruta de mejora y a la atención de

la normalidad mínima escolar

De fortalecimiento de la cultura de la transparencia y la rendición

de cuentas.

En desahogo del orden del día el C. Director(a) o encargado dio a conocer los ocho rasgos de la normalidad mínima:

5. ACCIONES A SEGUIR PARA ATENDER LA NORMALIDAD MÍNIMA.

A los cuales el CEPS les dará seguimiento como se detalla a continuación

NORMALIDAD MÍNIMA QUE SE DEBE CUMPLIR EN EL CENTRO ESCOLAR

ACCIONES A SEGUIR PARA ATENDER LA NORMALIDAD MÍNIMA

1.- Nuestra escuela brinda el servicio educativo durante todos los

días establecidos en el calendario escolar.

2.- Todos los grupos tienen maestros todos los días del ciclo

escolar.

3.- Todos los maestros inician puntualmente sus actividades.

4.- Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases.

5.- Todos los materiales están a disposición de cada estudiante y

se usan sistemáticamente.

6.- Todo el tiempo escolar se ocupa fundamentalmente en

actividades de aprendizaje.

7.- Las actividades en las aulas logran que todos los alumnos

participen activamente en el trabajo de la clase.

8.- Todos los alumnos consolidan su dominio de la lectura, la

escritura y las matemáticas de acuerdo con su grado educativo.

:

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA 6. DEFINICIÓN DE TEMAS PRIORITARIOS Y CONSTITUCIÓN DE COMITÉS PARA LA ATENCIÓN Y SEGUIMIENTO DE

TEMAS.

TEMAS PRIORITARIOS

(sólo aparecerán los comités temáticos que hayan registrado integrantes)

Los Integrantes del Consejo Escolar de Participación Social, determinaron constituir los comités para la Atención y el Seguimiento de temas

y/o programas específicos, quedando conformados cada uno de los comités con por lo menos dos Integrantes del Consejo Escolar de

Participación Social.

CONSTITUCIÓN DE LOS COMITÉS TEMÁTICOS

TEMA: Fomento de actividades relacionadas con la mejora del logro educativo y la promoción de la lectura.

Apellido Paterno

Apellido Materno

Nombre Cargo Calidad Correo

Electrónico Teléfono FIRMA

Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: Mejoramiento de la infraestructura educativa.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De protección civil y de seguridad en las escuelas.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De Impulso a la activación física.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De actividades recreativas, artísticas o culturales.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De desaliento de las prácticas que generen violencia y el consumo de sustancias nocivas para la salud.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De establecimientos de consumo escolar.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolar.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De Alimentación saludable.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De inclusión educativa.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De nuevas tecnologías.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA Vocal 4

TEMA: De salud preventiva.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De controlaría social.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

TEMA: De otras materias que el Consejo Escolar juzgue pertinentes.

Apellido Paterno

Apellido Materno



Responsable

Vocal 1

Vocal 2

Vocal 3

Vocal 4

Siguiendo con el orden del día, se procedió con el acuerdo de las actividades adicionales, sus objetivos y metas, que llevará acabo para el

beneficio del Centro Escolar.

7. PLANEACIÓN DE MEJORAS DE INFRAESTRUCTURA.

CATEGORÍA ACTIVIDAD META PARA EL PRESENTE

CICLO ESCOLAR

FUENTE DE RECURSOS

PREVISTA

(Según catálogo)

(Sólo aparecerá lo que la escuela haya registrado)

A continuación se dieron a conocer las acciones que se están realizando en el interior de cada comité que se establecieron como prioritarios,

así como las fechas y los resultados esperados para que se programen las actividades, siendo avalados por los respectivos integrantes de

cada comité.

8. PROYECTOS DE LOS COMITÉS TEMÁTICOS PRIORITARIOS.

PROYECTO DEL TEMA:

Fomento de actividades relacionadas con la mejora del logro educativo y la promoción de la lectura..

ACCIONES POR REALIZAR

CALENDARIO RESULTADO ESPERADO

SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL

1

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA

2

3

Responsable Vocal 1 Vocal 2 Vocal 3

(Nombre del Responsable) (Nombre del Vocal 1) (Nombre del Vocal 2) (Nombre del Vocal 3)

Vocal 4 Vocal 5

(Nombre del Vocal 4)

(Nombre del Vocal 5)

PROYECTO DEL TEMA: De mejoramiento de la infraestructura educativa.




1

2

3



Vocal 4 Vocal 5

(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5)

PROYECTO DEL TEMA: De protección civil y de seguridad en las escuelas.




1

2

3



MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA

Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De Impulso a la activación física.




1

2

3



Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De actividades recreativas, artísticas o culturales.




1

2

3



Vocal 4 Vocal 5


MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA PROYECTO DEL TEMA: De desaliento de las prácticas que generen violencia y el consumo de sustancias nocivas para

la salud.




1

2

3



Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De establecimientos de consumo escolar.




1

2

3



Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolar.




1

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA

2

3



Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De Alimentación saludable.




1

2

3



Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De inclusión educativa.




1

2

3



MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA

Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De nuevas tecnologías.




1

2

3



Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De salud preventiva.




1

2

3



Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De controlaría social.

ACCIONES POR

REALIZAR CALENDARIO RESULTADO

ESPERADO

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA SEP OCT NOV DIC ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL

1

2

3



Vocal 4 Vocal 5


PROYECTO DEL TEMA: De otras materias que el Consejo Escolar juzgue pertinentes.




1

2

3



Vocal 4 Vocal 5

(Nombre del Vocal 4) (Nombre del Vocal 5) 9. RESULTADO DE EVALUACIONES

NIVEL / GRADO

Porcentaje de estudiantes con nivel REGULAR

Porcentaje de estudiantes con nivel BUENO

Porcentaje de estudiantes con nivel EXCELENTE

Según diagnóstico de inicio de ciclo

escolar

Meta de cierre del ciclo escolar


escolar



escolar


ES

PE

CIA

L

TODOS

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA

NIVEL / GRADO





escolar



escolar



escolar


INIC

IAL

Lactante 1

Maternal 1

Maternal 2

NIVEL / GRADO





escolar



escolar



escolar


PR

EE

SC

OL

AR

1°

2°

3°

NIVEL / GRADO

Porcentaje de estudiantes con promedio entre 5 y 6




escolar



escolar



escolar


PR

IMA

RIA

1° 2° 3° 4° 5° 6°

NIVEL / GRADO





escolar



escolar



escolar


SE

CU

ND

AR

IA 1°

2°

3°

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA 10. ASUNTOS GENERALES

OTROS ASUNTOS TRATADOS EN LA SESIÓN

ACUERDOS APROBADOS EN LA SESIÓN

Número de Integrantes del Consejo Escolar:

La información contenida en esta Minuta es verídica y cualquier responsabilidad respecto a algún dato que no lo sea, será

asumida por los firmantes.

*Los datos personales recabados serán protegidos, incorporados y tratados en el sistema de datos personales de la plataforma tecnológica del Registro Público Estatal de los Consejos Escolares, en término de lo establecido en el Capítulo VII artículo 50 del Acuerdo Secretarial 02/05/2016 por el que se emiten los Lineamientos Generales para la Operación de los Consejos Escolares de Participación Social, por los artículos 3 y 5 de la Constitución de los Estados Unidos Mexicanos, de los Artículos 68, 69, 70, 71, 72, 73 y demás relativos y aplicables de la Ley General de Educación. Dicho sistema y tratamiento de datos asociados al mismo se sujetan a lo dispuesto por la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental, por la Ley General de Protección de datos personales en posesión de los particulares, así como a las disposiciones que dichas leyes emanen, y a la correlativa a la legislación vigente en el ámbito local.

En términos del artículo 22, fracción III de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental no es necesario el consentimiento del titular de la información, respecto de datos que se transmitan entre sujetos obligados o entre dependencias y entidades, cuando se utilicen para el ejercicio de facultades propias de los mismos.

Lo anterior se informa en cumplimiento del Decimoséptimo de los Lineamientos de Protección de Datos Personales, publicados en el Diario Oficial el 30 de septiembre de 2005.

No habiendo otro asunto que tratar, se declara terminada la Primera Sesión, de Planeación Anual del Consejo Escolar de Participación

Social en la Educación a las ______ hrs. del mismo día y año de su inicio, y se levanta la presente Minuta por duplicado (Escuela y

Dirección de Participación Social) para su inscripción en el Registro Público Estatal de los Consejos Escolares de Participac ión Social

en la Educación.

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA Ésta Acta para tener validez deberá ser llenada en su totalidad con firmas y sello correspondientes y acompañados de:

1. Anexo 1.Lista de Asistencia de Consejeros con firmas originales de la mayoría de Consejeros y Sello de la Escuela.

2. Plantilla del Personal (docente y administrativo) que labora en la Escuela, deberá estar firmada en cada hoja por el Presidente

del CEPS.

3. Evidencia Fotográfica de la Publicación en un Sitio Visible al interior de la Escuela de la Plantilla del Personal.

PRESIDENTE DEL CONSEJO ESCOLAR DE

PARTICIPACIÓN SOCIAL

SECRETARIO TÉCNICO DEL CONSEJO ESCOLAR DE PARTICIPACIÓN SOCIAL

DIRECTOR O ENCARGADO

ESCOLAR

SELLO DE LA ESCUELA

MINUTA DE PRIMERA


CCT:________________


Página X de Y

FO

RM

AT

O G

UÍA

- F

OR

MA

TO

GU

ÍA ANEXO 1

LISTA DE ASISTENCIA A LA PRIMERA SESIÓN

SECTOR: __________ ZONA ESCOLAR: ___________

CLAVE DE CENTRO DE TRABAJO (CCT):___ ____________

NOMBRE DE LA ESCUELA:_______________________________________________________

TIPO DE ESCUELA:_______________________________________________________________________

Manifiesto haber asistido a la realización de la Primera Sesión Ordinaria del Consejo Escolar de Participación Social, conociendo que

es mi derecho participar y expresar de manera abierta mi opinión y propuestas a cada uno de los temas expuestos por el Presidente y

Secretario Técnico del CEPS.

Apellido Paterno Apellido Materno Nombre Cargo Firma

Presidente

Secretario

Técnico

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Consejero

Sello de la Escuela

Primera Sesión 2016-2017

Education

Transcript of Primera Sesión 2016-2017