Procesos afectivos yesenia

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FES-Acatlán, UNAM. Diseño y Elaboración de Recursos Didácticos. Profesor: Mtro. Eduardo Chávez Romero. Valeria A. González Fong, Yesenia Landaverde Quiroz. Metodología para el aprendizaje. Valores, actitudes y comportamientos. TEORÍA DE LA EXPRESIÓN Valor · Solidaridad. Sentimiento de unidad basado en metas o intereses comunes. Es un compromiso para la ayuda y cooperación entre las personas para una causa que comparten. · Actitud Cooperación · Resultado de una estrategia aplicada al proceso o trabajo desarrollado por grupos de personas que comparten un interés u objetivo, en donde generalmente son empleados métodos que facilitan la consecución de la meta u objetivo propuesto. Comportamientos: Comparte ideas con sus compañeros respecto de la manera de trabajar. Aporta al equipo información para lograr un mejor trabajo. Ayuda mutua entre compañeros de manera equitativa. Esfuerzo propio por un fin en común; piensa no sólo por su beneficio.’

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FES-Acatlán, UNAM.Diseño y Elaboración de Recursos Didácticos.Profesor: Mtro. Eduardo Chávez Romero. Valeria A. González Fong, Yesenia Landaverde Quiroz.Metodología para el aprendizaje.Valores, actitudes y comportamientos.

TEORÍA DE LA EXPRESIÓNValor

· Solidaridad.Sentimiento de unidad basado en metas o intereses comunes. Es un

compromiso para la ayuda y cooperación entre las personas para una causa que

comparten.

· Actitud

Cooperación· Resultado de una estrategia aplicada al proceso o trabajo desarrollado por grupos de

personas que comparten un interés u objetivo, en donde generalmente son

empleados métodos que facilitan la consecución de la meta u objetivo propuesto.

Comportamientos:● Comparte ideas con sus compañeros respecto de la manera de trabajar.

● Aporta al equipo información para lograr un mejor trabajo.

● Ayuda mutua entre compañeros de manera equitativa.

● Esfuerzo propio por un fin en común; piensa no sólo por su beneficio.’

·

Actitud Sentido de equipoActitud cooperativa y colaborativa en un grupo para realizar tareas encaminadas a

un fin en común, donde se respetan las normas acordadas al inicio.

Comportamientos:● Equidad para trabajar en tareas donde todos trabajen de igual manera.

● Respeto por las ideas y aportaciones de los demás compañeros.

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● Responsabilidad con las tareas que le competen a cada individuo, para lograr

un buen trabajo colaborativo.

● Dedicación para realizar trabajo en equipo, con la aportación individual.

ActitudCompartirDar a una persona parte de lo que tiene para que otra lo pueda disfrutar conjuntamente con

ella.

Comportamientos:● Empatía en el grupo de trabajo, tratar de ver las cuestiones de los miembros

del grupo como si fueran cuestiones nuestras.

● Comprensión en el grupo, en cuestiones de dificultades entre ellos, para

poder apoyarse entre sí, generando un ambiente de confianza.

● Ayudar de manera altruista total, es decir, sin hacerlo esperando un beneficio

propio.

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● Concientizar sobre una problemática en el grupo, para buscar una solución y

poder aportar de manera solidaria.

ValorResponsabilidadSe caracteriza porque se tiene la capacidad de tomar decisiones de manera

consciente, reflexionando las consecuencias de sus actos y asumiendo dichas

consecuencias.

Actitud Compromiso:

Sentido de obligación con responsabilidad de un acuerdo dado entre las personas

para llevar a cabo una acción para un fin en común, poniendo en juego nuestras

capacidades para sacar adelante la tarea o acción.

Comportamientos:● Empeño por cumplir con las normas y acuerdos establecidos al inicio de la

actividad.

● Comprensión entre estudiantes en las distintas aportaciones e ideas que

tenga cada uno y que proponga para la organización del trabajo.

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● Cooperación de los estudiantes en la tarea a realizar, donde cada uno aporta

● Ayuda en las tareas donde alumnos tengan dificultad en realizarla, donde los

alumnos más aptos ayudan a los alumnos menos aptos.

ActitudDisciplinaComportamiento en el cual el individuo se rige a las leyes del respeto hacia el profesor y con y para los compañeros del aula.

Comportamientos:● Respeta las normas acordadas por el grupo.● Cumple con el rol que juega en e grupo y la actividades que se le asignan.● Se esfuerza en sus tareas y aportación, para lograr un bien en común con

sus compañeros.● Se compromete de manera individual con el grupo, para que resulte una

buena convivencia respetuosa, y así un buen trabajo grupal.

ActitudPuntualidadSe refiere a estar a tiempo para cumplir con nuestras obligaciones. La puntualidad es necesaria para que podamos tener carácter, orden y eficacia en lo que realicemos.

Comportamientos:● Obligación de realizar las tareas que sean asignadas durante el periódo en el

que se trabaje la unidad.

● Carácter para poder tener congruencia entre lo que decimos y lo que

hacemos.

● Orden para no fallar con las tareas que se me encarguen.

● Eficacia para lograr la meta que se propone.

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ValorRespetoEl respeto se refiere a tener cierto tipo de aprecio y reconocimiento por una persona.

Es importante para lograr una armoniosa interacción social. Es necesario

comprender al otro, a valorar sus intereses y necesidades. El respeto debe ser

mutuo.

ActitudColaboraciónEs en donde se involucran dos o más personas en un trabajo donde cada uno

aporta ideas para resolver o realizar un proceso en común.

Comportamientos:● Trabajar en equipo de manera armoniosa, tratar de que no existan conflictos

entre los participantes.

● Comprensión en el grupo, en cuestiones de dificultades entre ellos, para

poder apoyarse entre sí, generando un ambiente de confianza.

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● Aceptar las normas de colaboración que se establezcan

● Aportar lo necesario para desarrollar el proyecto que se tenga.

ActitudComprenderEntender y aceptar las ideas que tienen los demás al momento de realizar un

trabajo. No despreciar las opiniones de los otros.

Comportamientos:● Entender que en el grupo hay dificultades entre ellos pero tratar de

sobrellevarlos y poder apoyarse entre sí.

● Confianza en los otros integrantes del equipo para que todos trabajen con

armonía.

● Aceptación de las diferentes opiniones que se tengan.

● Opinar de forma respetuosa y ser congruente con lo que se está diciendo.

ActitudReconocimientoDistinguir a una persona, idea o acción que se haga dentro del aula o del equipo en

donde se esté trabajando y agradecer las aportaciones que se hagan para que sea

un ambiente de trabajo mucho más agradable y las otras personas sientan apoyo de

parte de sus compañeros.

Comportamientos:● Agradecimiento a los demás miembros del equipo para conservar la armonía.

● Idear nuevas formas de resolver el problema o trabajo que esté en cuestión.

● Apoyar al otro en lo que se le dificulte para lograr los resultados deseados.

● Distinguir las buenas ideas y el trabajo de los otros.

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