UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALACENTRO UNIVERSITARIO DE NOR-OCCIDENTE. CUNOROCSEDE SANTA CRUZ BARILLAS, HUEHUETENANGOCARRERA: PROFESORADO DE ENSEÑANZA MEDIA EN PEDAGOGIA Y TECNICO EN ADMINISTRACION EDUCATIVACURSO: E120.03 ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Lic. EFRAÍN RAMÍREZ BERNABÉ

PROGRAMA DE CURSO ADMINISTRACIÓN PÚBLICAI. DESCRIPCION DE LA CARRERA:

La carrera de Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Administración Educativa prepara al estudiante para constituirse el bastión fundamental en la solución de las necesidades, problemas y demandas de la educación nacional, además para que genere transformaciones y adecuaciones en los procesos administrativos del sistema educativo nacional de tal manera que se proyecte positivamente a la sociedad guatemalteca.

II. DESCRIPCIÓN DE CURSO:

Este curso orienta al estudiante en el inicio de la teoría básica sobre: clasificación depuestos, funciones tareas, reclutamiento y selección de personal, asignaciones presupuestarias, basadas en el conocimiento de políticas de desarrollo social y económico. Pretende además que el estudiante fortalezca su formación sobre la Administración Pública, características, historia, elementos y su relación con el derecho, instituciones públicas y la problemática administrativa en el campo público.

III. COMPETENCIAS CLAVE DEL CURSO:A. Desarrolla habilidades, destrezas y actitudes que le permiten tomar decisiones eficaces en materia administrativa en el contexto de un centro educativo.

B. Analiza e interpreta conceptos, juicios y teoría que fundamentan las ciencias de la educación y la teoría administrativa con el propósito de mejorar la administración educativa.

C. Desarrolla habilidades que permitan relacionar teoría y práctica para solucionar en forma coherente, pertinente y eficaz los problemas que se presentan en las diferentes comunidades educativas.

D. Fortalece los procesos de planificación, organización, integración, dirección, evaluación y control de las actividades de un sistema educativo, a fin de elevar la productividad, la eficiencia interna y alcanzar los fines de la educación en general y de las instituciones educativas en particular.

a. DESARROLLO:

FECHA CONTENIDOS COMPETENCIAS ACTIVIDADES RELEVANTES EVALUACIÓN

26/01/201302/02/201309/02/2013

Pre-test

Administración GeneralTipos de AdministraciónAdministración Pública(Historia, trascendencia,Características, Pasos, elementos de los órganos administrativos, etc). Administración y FinanzasPúblicas.El Estado de GuatemalaEstructura y su importanciaLa Actividad y funciones del Estado

Comprende la definición, importancia y trascendencia de la Administración Pública y su aplicación en mejora de la productividad nacional

-Aplicación de investigación.

-Realización de laboratorio

-Realización de presentaciones power point

Exposiciones

Trabajo No. 1 5 Pts.

Realización de mapas mentales de los primeros 7 temas del programa y entregarlos en cd de manera individual.

16/02/201323/02/2013

Modernos tipos de administraciónAdministración y Finanzas PúblicasReforma de la Administración Financiera en GuatemalaEvaluación de la Administración Financiera en Guatemala

Analiza los problemas administrativos que se dan en Guatemala en el campo de la Administración Pública y la formulación de propuestas para mejorarlos.

Elaboración de ensayosLectura y análisis de material del curso.

Trabajo No. 2 en equipo 5 Pts.Elaboración de juicio crítico de cada uno de los 6 temas correspondientes a esta competencia y presentar la propuesta para mejorar estos aspectos.

02/03/2013PRIMERA EVALUACIÓN PARCIAL

Responde con criterio y análisis el instrumento de evaluación.

Aplicación de la Evaluación Análisis y calificación de la prueba

02/03/201309/03/2013

Políticas y programas públicos.Clases de control de la Administración Pública y las entidades que lo realizan.Instituciones públicas Los servicios públicosLas ONGs y OGs. Y la Administración Pública

Identifica las políticas y programas estatales, la finalidad y atribuciones de cada una de las instituciones públicas de Guatemala y establece la actitud y compromiso de cada persona en la correcta administración de los recursos de la nación.

Realización de mapas cognitivos

Elaboración de resúmenes del material según programa.

Organización de exposición

Trabajo No. 3 5 Pts.Exposiciones por equiposDe los 6 temas correspondientes a la competencia.Según sorteo para asignar los temas.

16/03/201323/03/2013

Presupuesto general de Ingresos y Egresos del Estado.El Gasto Público y la Deuda PúblicaEl Administrador PúblicoLa Relación Funcional (Servicio Civil

Analiza con precisión el presupuesto general de ingresos y egresos de Guatemala y su correcta aplicación para lograr un ambiente de armonía y convivencia entre los guatemaltecos.

Realización de lecturasAnálisis documental

Elaboración de ensayos

Trabajo No. 4 en equipo 5 Pts. Se entrega en CD.Análisis de cada uno de los temas de la competencia y de la Ley Orgánica de Presupuesto.

30/03/201306/04/2013

Los Actos AdministrativosControl de la Actividad Administrativa del EstadoContratos administrativosMoral y Ética en el Servicio Público

Identifica el rol de las personas y los diferentes sectores involucrados en la Administración Pública de Guatemala para establecer su finalidad y funcionalidad basada en valores y principios

Exposiciones

Elaboración de reportajes

Trabajo No. 5 en equipo 5 Pts. Se entrega en CD.

Realización de reportajes, documentales o videos sobre los 4 temas de esta competencia.

06/04/2013SEGUNDA EVALUACIÓN PARCIAL

Responde con criterio y análisis el instrumento de evaluación.

Aplicación de la Evaluación Análisis y calificación de la prueba

13/04/201320/04/201327/04/2013

Leyes relacionadas con la Administración PúblicaLey del Organismo EjecutivoLey del Organismo LegislativoLey del Organismo JudicialLey General de Descentralización.Ley de los Consejos de Desarrollo Urbano y Rural.Código Municipal

Analiza las diferentes leyes relacionadas con la administración pública de Guatemala y su cumplimiento para mejorar la forma de vida de los guatemaltecos.

Realización de lecturas y análisis de leyes del curso.

Análisis y síntesis de lecturas

Trabajo No. 6 5Pts.Análisis y exposición de leyes por equipo. Y entrega de material en CD.

04/05/201311/05/2013 Evaluación final Responde correctamente la evaluación Aplicación de la evaluación Resolver la prueba.

18/05/2013 ENTREGA DE RESULTADOS

b. METODOLOGIAA. Método Expositivo/ Lección MagistralB. Método de casosC. Método de Ejercicios y Resolución ProblemasD. Método de Aprendizaje basado en problemasE. Método de Contrato de AprendizajeF. Método de Aprendizaje orientado a proyectosG. Aprendizaje cooperativoH. Método Blanco

c. EVALUACION:

ACTIVIDAD EVALUATIVA FECHAS PUNTEO

Exposiciones y realización de mapas mentales de los primeros 7 temas del programa y entregarlos en CD de manera individual.

26-02/01/201309/02/2013

08

Investigación y elaboración de juicio crítico de cada uno de los 6 temas correspondientes a esta competencia y presentar la propuesta para mejorar estos aspectos.

16/02/201323/02/2013 08

Exposiciones por equiposDe los 6 temas correspondientes a la competencia.Según sorteo para asignar los temas. 09/03/2013 05

Análisis de cada uno de los temas de la competencia y de la Ley Orgánica de Presupuesto.

16/03/201323/03/2013

06

Realización de reportajes, documentales o videos sobre los 4 temas de esta competencia.

30/03/2013 05

Análisis y exposición de leyes por equipo. Y entrega de material en CD.

20/04/201327/04/2013 08

Parcial No. 1 02/03/2013 15

Parcial No. 2 06/04/2013 15

EVALUACION FINAL 04/05/2013 30

TOTAL 100 Puntos

IV. BIBLIOGRAFIA:

Galvan Escobedo, José. Tratado de Administración General. Edición Especial. México D.F. 1,976

Reyes Ponce, Agustín. Administración Moderna. Noriega Editores. Editorial Limusa. México D.F.

López Salazar; Luis. Proceso Administrativo. Volumen II. Editorial Mark Men. Guatemala. C.A. 2004

Chiavenato, Adalberto. Teoría General de la Administración. McGraw Hill Latinoamericana. Bogotá Colombia

Reyes Ponce, Agustín. Administración de Personal. Primera Parte. Editorial Limusa. Grupo Noriega Editores. México D.F. 2,001.

Méndez Pérez, José Bidel. Proyectos. Elementos Propedéuticos. 8ª. Edición.

Editorial Educativa. Administración Pública I, II y III. Colección EQALEN. Guatemala C.A.

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EVALUACIÓN: La evaluación del curso comprende 70 puntos de zona acumulativa durante su desarrollo, la que se distribuirá de acuerdo a la temática, al cronograma de trabajo y un examen final con valor de 30 puntos, Los trabajos y/o informes deben entregarse puntualmente, Sin prórroga.

OBSERVACIONES:El presente programa está sujeto a cambios imprevistos, según las necesidades y exigencias de trabajo. . Zona mínima: 31 puntos. El (la) estudiante que por cualquier motivo acumule más

de tres inasistencias no tendrá derecho a Evaluación Final y por consiguiente deberá repetirlo en otra oportunidad.

Santa Cruz Barillas, enero de 2013

Lic. Efraín Ramírez BernabéDocente Vo. Bo. Lic. Joel Antonio Cano Recinos

Coordinador.