25 y 26 de abril de 2014 · madrid

retos actuales de la psicología en el ámbito educativo: un nuevo mapa de competencias

I I S I M P O S I U M I N T E R N A C I O N A L

psicologíaeducación

competenciasnuevos retos

con la colaboración de

Fundación Uned

I I S I M P O S I U M I N T E R N AC I O N A L

retos actuales de la psicología en el ámbito educativo: un nuevo mapa de competencias

modalidad presencial y a distancia

25 y 26 de abril de 2014Facultad de Psicología, UNEDCalle Juan del Rosal, 1028040 Madrid

información y matrícula

www.fundacion.uned.es/actividad/idactividad/6844

Los asistentes de la modalidad “a distancia” se conectarán, vía Internet, desde donde se emitirá en tiempo real la imagen y el sonido de cuanto acontezca. Todas las ponencias, talleres y debates del Simposium serán íntegramente retransmitidos.

organiza

Dpto. de Psicología Evolutiva y de la EducaciónMáster en Intervención Psicológica en el Desarrollo y la EducaciónMáster de formación del profesorado: Orientación educativaFacultad de Psicología UNED

con la colaboración de

Fundación Uned

organiza

Dpto. de Psicología Evolutiva y de la EducaciónMáster en Intervención Psicológica en el Desarrollo y la EducaciónMáster de formación del profesorado: Orientación educativaFacultad de Psicología UNED

PRESENTACIÓN

El Simposium Retos actuales de la psicología en el

ámbito educativo: un nuevo mapa de competencias

es una actividad impulsada desde el Departamento

de Psicología Evolutiva y de la Educación de la

UNED. Está dirigido a estudiantes de Máster,

de los últimos cursos del Grado en Psicología

y titulaciones afines, así como a profesionales,

docentes e investigadores interesados.

INTRODUCCIÓN

Desde los orígenes de la profesión, la psicología educativa ha

evolucionado intentando responder a una realidad socioeducativa

cada vez más compleja y a un número cada vez más amplio de

demandas. Como consecuencia, los profesionales de la psicología

que ejercen en el ámbito educativo se han visto cada vez más

exigidos. Estas jornadas intentan contribuir al desarrollo de nuevas

competencias profesionales, ofreciéndoles algunas de las últimas

propuestas en la investigación educativa y la práctica profesional.

VIERNES

Acto de inauguración

MESA REDONDA

La identidad profesional del psicólogo de la educación: nuevas competencias para la reflexiónJosé Antonio Luengo Consejería de Educación Jesús de la Fuente Universidad de Almería Inmaculada Mansilla Asociación Minusválidos Pinto-FEAPS Elena González Orientadora de Instituto de Educación Secundaria

Descanso

SESIÓN 1. LAS COMPETENCIAS DIGITALES EN EL ENTORNO EDUCATIVO

Tecnología y aprendizaje: una visión cognitivaJosé María Luzón Encabo Universidad Nacional de Educación a DistanciaTecnología educativaFelipe Retortillo Franco Consejería de Educación de la Comunidad de MadridOportunidades y riesgos de las nuevas tecnologías de la información y comunicaciónAlfredo Oliva Delgado Universidad de Sevilla

SÁBADO

SESIÓN 2. LAS COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS Y MATEMÁTICAS

Componentes cognitivos de las dificultades de aprendizaje de las matemáticasMaria Chiara Passolunghi Università degli Studi di TriestePapel de la fonología suprasegmental (prosodia) en la adquisición de la lecturaSilvia Defior Universidad de Granada

16:15 - 16:30

16:30 - 18:00

18:00 - 18:30

18:30 - 20:30

10:00 - 12:00

Descanso

Working memory: The What, Why, and HowTracy P. Alloway University of North Florida

Comida

SESIÓN 3. LAS COMPETENCIAS SOCIOEMOCIONALES

Las aportaciones de la psicología de la educación al desarrollo socio-emocional: dónde y cómo intervenirElena Martín Ortega Universidad Autónoma de Madrid

Descanso

“Pensando las emociones” entre los 2 y los 5 años: De los componentes básicos al diálogo entre igualesMarta Giménez Dasí Universidad de ValenciaProgramas de mediación en contextos de educación formalAgustín Criado Colegio Lourdes-MadridProgramas de intervención en el ámbito de la educación no formal e informalBegoña López Cuesta Liga española de educación

Clausura

12:00 - 12:30

12:30 - 13:30

13:30 - 15:00

15:00 - 16:00

16:00 - 16:30

16:30 - 18:45

18:45 - 19:00

P R O G R A M A

retos actuales de la psicología en el ámbito educativo:

un nuevo mapa de competencias

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competenciasnuevos retos