Programa preventivo de Depresión
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DIPLOMADO EN ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN EN
TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA
MÓDULO III: Sesión 2
Programa preventivo de depresión
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La depresión afecta a 400 millones de personas en el mundo. El 14% de la población mundial sufre
algún tipo de depresión; sólo 3% reciben asistencia. El pronóstico de la OMS prevee para el año 2020 que será la segunda enfermedad en el planeta, después de la isquemia cardiovascular.
Recordemos…
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¿QUÉ ES LA DEPRIMIDO?
Psic. Gerardo Bellido Figueroa
TRASTORNO MENTAL
(Estado del animo)
Baja autoestima
Culpa
Pérdida de
interés
Tristeza
Trastorno del sueño
Cansancio
Recordemos…
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CAUSAS MAS COMUNES DE LA DEPRESION
Depresión
Perdida de un ser querido
Cambios bruscos
Problemas escolares
Problemas con los amigos
Abuso sexual
Trastornos de
conducta alimentaria
Abandono o rechazo
Recordemos…
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Para tomar en cuenta
Recordemos…
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Psic. Gerardo Bellido Figueroa
DEPRESION EN ADULTOS
• Desgano. • Tristeza. • Falta de motivación
para las actividades diarias.
• Llanto recurrente. • Pensamientos
pesimistas.
DEPRESION EN NIÑOS Y ADOLESCENTES
• Comportamiento irritable
• Molestias físicas (dolores de estómago, cabeza o corazón)
• Disminución del rendimiento académico
• Pérdida de interés en sus juegos y amistades.
• Mayor rebeldía, desobediencia, posible inicio en el consumo de drogas, alcohol, etc.
Recordemos…
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¿Por qué es importante la prevención?
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• Para disminuir el costo individual y
social en lo que se refiere a
sufrimiento y a pérdida de
productividad.
• La inversión, a la larga, es más
económica que el tratamiento.
• Para evitar la sobrecarga asistencial a
los profesionales de salud mental.
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¿En qué consiste la prevención?
Epidemiología
• Frecuencia, descripción de lo que ocurre
etiología • Causas
Factores de riesgo
• Emocionales, sociales.
Identificación
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LOS FACTORES DE RIESGO COMUNES
Poca valoración personal: • Sentirse menos que los demás. • Pobre auto concepto y autoestima. • Inseguridad personal • Marcada necesidad de ser aceptado.
Problemas en las habilidades sociales:
No saber tomar decisiones.
Dificultad para interrelacionarse con los
demás.
Falta de empatía y sensibilidad hacia los
demás. Aislamiento social.
Actitud de sumisión en la relación con los
demás.
Manejo inadecuado de las emociones, pobre autocontrol: • Reacciones emocionales
explosivas. • Falta de capacidad para transmitir
emociones.
Inadecuado uso del tiempo libre: • Pasar demasiado tiempo en la
calle. • Uso excesivo de la televisión. • Abuso de los videojuegos o la
Internet.
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LOS FACTORES DE RIESGO COMUNES
Deserción escolar: • Abandono total de la escuela. • Abandono temporal injustificado de la
escuela. • Tendencia a la búsqueda de nuevas
sensaciones: • Necesidad de exponerse a riesgos físicos y
sociales para buscar satisfacción. • Necesidad de vivir experiencias nuevas de
cualquier tipo.
Baja tolerancia a la frustración: • Incapacidad para tolerar situaciones
adversas de diversa índole. • Impaciencia exagerada. • Problemas en el rendimiento académico • Bajo rendimiento por largo tiempo. • Disminución significativa del rendimiento.
Percepción de invulnerabilidad: • Poca capacidad para evaluar
riesgos. • Sensación de ser invulnerable.
Dificultad para establecer metas a mediano y largo plazo: • Falta de motivación para
establecer metas. • Incapacidad para establecer metas
personales. • Ausencia de un proyecto de vida
en el caso de adolescentes.
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LOS FACTORES DE RIESGO COMUNES
Ambiente familiar conflictivo: • Comunicación inadecuada. • Ausencia de vínculos afectivos. • Violencia física y/o psicológica. • Negligencia de los padres. • Participación de uno o ambos padres en
actividades delictivas.
Pensamiento crítico poco desarrollado: • Dificultad para juzgar comportamientos de
manera autónoma. • Dificultad para tomar decisiones éticas. • Participación en reuniones donde se
consume alcohol y drogas. • Ser miembro de pandillas o barras bravas. • Historia personal de maltrato.
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Factores de riesgo asociados a la depresión en la niñez y la adolescencia.
1. Conflictos familiares 2. Ser víctima de abuso o
abandono físico o psicológico
3. Experimentar una pérdida importante, como la muerte de un ser querido
4. Rompimiento de una relación romántica o amical
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Factores de riesgo asociados a la depresión en la niñez y la adolescencia.
5. Bajo rendimiento académico
6. Historia familiar de problemas psiquiátricos
7. Padecer una enfermedad crónica
8. Estrés y problemas de ansiedad
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Factores de riesgo asociados a la depresión en la niñez y la adolescencia.
9. Trastornos en la alimentación (anorexia, bulimia)
10.Incertidumbre con respecto a la orientación sexual
11.Uso de drogas 12.Intento previo de
suicidio
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Prevención desde la institución educativa
Ambiente adecuado
Capacitar Factores de riesgo
Identificar estudiantes
riesgo
Hablar sobre el suicidio
Relación padre docente alumno
Prevenir problemas de interacción
social
Capacitar a docentes y
padres Sobre
depresión
Atención psicólogo plantel
Incentivar la práctica de deportes
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Intervención en la institución educativa
1. Nunca realizar una intervención de manera aislada.
2. Derivar el caso a un profesional de salud mental 3. Asegurar las redes de apoyo
interpersonal del estudiante 4. Realizar una observación continua. 5. riesgo de suicidio, debe ser
conversado y trabajado con los padres