Programas tradicionales e innovadores en puerto rico

12
PROGRAMAS TRADICIONALES / PROGRAMAS INNOVADORES EDUC 512 MARÍA B. RIVERA / MARISOL SÁNCHEZ Inicio Innovad or Pro. Educativo Tradicional Reflexi ón Trasfon dos Prog. Innovadores Trasfon dos Referenci as Teorías / Aprendizaje Prog. Tradicionales Conclusi ón

Transcript of Programas tradicionales e innovadores en puerto rico

PROGRAMAS TRADICIONALES / PROGRAMAS INNOVADORES

EDUC 512MARÍA B. RIVERA / MARISOL SÁNCHEZ

Inicio Innovador

Pro. Educativo

TradicionalReflexió

nTrasfond

os

Prog. Innovadores

Trasfondos

Referencias

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Conclusión

REFLEXIÓN

“Aquel que nunca haya

cometido un error …

…es porque

nunca ha intentado realizar

nada nuevo”

Inicio Reflexión

Pro. Educativo

TradicionalInnovad

orTrasfond

osTrasfondos

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Prog. Innovadores

Conclusión

Referencias

¿Qué es un Programa Educativo?

De acuerdo al diccionario de psico-pedagogía, un programa educativo es:

“ Instrumento curricular donde se organizan las actividades de enseñanza-aprendizaje, que

permite orientar al docente en su práctica con respecto a los objetivos a lograr, las conductas

que deben manifestar los alumnos, las actividades y contenidos a desarrollar, así como las estrategias y

recursos a emplear con este fin”

Inicio Reflexión

Pro. Educativo

TradicionalInnovad

orTrasfond

osTrasfondos

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Prog. Innovadores

Conclusión

Referencias

¿Cómo se define la palabra tradicional?

The “free dictionary” define la palabra tradicional como:

“ Que sigue las ideas, los usos y las costumbres del

pasado o de un tiempo anterior; conservador”

Inicio Reflexión

Pro. Educativo

TradicionalInnovad

orTrasfond

osTrasfondos

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Prog. Innovadores

Conclusión

Referencias

¿Qué significa innovador?

La definición provista por “free dictionary” para este término es la siguiente:

“ Que cambia algo introduciendo novedades”

Inicio Reflexión

Pro. Educativo

TradicionalInnovad

orTrasfond

osTrasfondos

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Prog. Innovadores

Conclusión

Referencias

Trasfondos

El trasfondo histórico educativo de nuestra tierra parte del tiempo de la conquista española, donde la educación en PR para aquella época era impartida por la iglesia. Basicamente para aquel tiempo la educación que se impartía consistía en clases de grámatica, lectura y no podemos olvidar obviamente la clase de religión católica.

Inicio Reflexión

Pro. Educativo

TradicionalInnovad

orTrasfond

osTrasfondos

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Prog. Innovadores

Conclusión

Referencias

Trasfondos

Al llegar entonces el dominio norteamericano

la Ley Foraker trae en el 1900 la institución del

Departamento de Educación Pública donde

se nombró un Comisionado de Educación

para la isla.

Inicio Reflexión

Pro. Educativo

TradicionalInnovad

orTrasfond

osTrasfondos

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Prog. Innovadores

Conclusión

Referencias

Teorías de Aprendizaje

• Condicionamiento clásico

• Condicionamiento operante

Conductual

• Desarrollo cognitivo• Procesamiento de

información • Aprendizaje por

descubrimiento

Cognitivo

• Aprendizaje Social

Cognitivo Social

• Jerarquía de necesidades

Humanista

Inicio Reflexión

Pro. Educativo

TradicionalInnovad

orTrasfond

osTrasfondos

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Prog. Innovadores

Conclusión

Referencias

Programas Educativos Tradicionales

Economía Doméstica

Programa de Artes Industriales

Curso Vocacional

Sistema Tradicional

Inicio Reflexión

Pro. Educativo

TradicionalInnovad

orTrasfond

osTrasfondos

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Prog. Innovadores

Conclusión

Referencias

Programas Educativos Innovadores

**Seleccione la imagen para acceder a la información

Inicio Reflexión

Pro. Educativo

TradicionalInnovad

orTrasfond

osTrasfondos

Teorías / Aprendizaje

Prog. Tradicionales

Prog. Innovadores

Conclusión

Referencias

Conclusión

El innovar requiere del compromiso de tener la intención y poner la misma en acción, a fin de llevar a cabo el responder e impactar las necesidades educativas presentes y poder implantar una planificación efectiva para las necesidades del futuro.

Inicio Reflexió

nPro.

Educativo Tradicional

Innovador

TrasfondosTrasfond

osTeorías /

AprendizajeProg.

TradicionalesProg.

InnovadoresConclusió

nReferencia

s

Referencias

http://www.psicopedagogia.com/definicion/programa%20educativo

http://es.thefreedictionary.com/innovador http://dde.pr/oaf/descargas/Manual_Fondos_TVA.pdf http://www.colegiodeagronomos.com/servicios/programas-educativ

os.php http://www.slideshare.net/guest98eb3e/proyecto-enseanza-de-la-le

ctoescritura-ppt http://ponce.inter.edu/proyecto/fidei1/programa.html http://www.puertadetierra.info/historia/educacion/educacion1.htm http://programaalcancepr.org/nosotros.asp http://www.de.gobierno.pr/historia-de-la-educacion-vocacionalInicio Reflexió

nPro.

Educativo Tradicional

Innovador

TrasfondosTrasfond

osTeorías /

AprendizajeProg.

TradicionalesProg.

InnovadoresConclusió

nReferencia

s