PROPUESTA DE ACTIVIDADES Del 1 al 5 de...
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES Del 1 al 5 de junio LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Lectura: 15’ Lengua: Pág. 24 Mis problemas favoritos: Págs. 21 y 22 Estimulación cognitiva: Termina el dibujo – Juegos 1 y 2 (pincha aquí ) Lectura: 15’ Dictado nº 20 Operaciones: Restas Ficha de atención: Hoja 1 Lectura: 15’ Mis lecturas favoritas: Págs. 19 y 20 Problemas: 1 y 2. Estimulación cognitiva: Termina el dibujo – Juegos 3 y 4 (pincha aquí ) Lectura: 15’ Dictado nº 23 Operaciones: Sumas Ficha de atención: Hoja 2 Lectura: 15’ Lengua: Pág. 25 Mis problemas favoritos: Págs. 31 y 32 Estimulación cognitiva: Termina el dibujo – Juegos 5 y 6 (pincha aquí ) La secuenciación de actividades es orientativa. La familia puede estructurar las actividades como quiera a lo largo de la semana, incluso suprimir, cambiar o añadir las que considere. La lectura se debe realizar siempre en voz alta y acompañado de algún adulto. Se puede realizar a cualquier hora del día. Es fundamental corregir inmediatamente el ejercicio que realice el/la alumno/a. Es conveniente que el alumnado compruebe el resultado de las operaciones y de los problemas con la calculadora. Para facilitar el razonamiento en los problemas matemáticos el alumnado debe manipular los datos con tapas, garbanzos, palillos… Se pueden complementar estas tareas ayudando a cocinar, realizando juegos de mesa, practicando manualidades… Se deben realizar las tareas de su grupo clase en las áreas no adaptadas.
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PROPUESTA DE ACTIVIDADES
Del 1 al 5 de junio
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
Lectura: 15’
Lengua: Pág. 24
Mis problemas favoritos:
Págs. 21 y 22
Estimulación cognitiva:
Termina el dibujo –
Juegos 1 y 2 (pincha aquí)
Lectura: 15’
Dictado nº 20
Operaciones: Restas
Ficha de atención: Hoja 1
Lectura: 15’
Mis lecturas favoritas:
Págs. 19 y 20
Problemas: 1 y 2.
Estimulación cognitiva:
Termina el dibujo – Juegos
3 y 4 (pincha aquí)
Lectura: 15’
Dictado nº 23
Operaciones: Sumas
Ficha de atención: Hoja 2
Lectura: 15’
Lengua: Pág. 25
Mis problemas favoritos:
Págs. 31 y 32
Estimulación cognitiva:
Termina el dibujo – Juegos
5 y 6 (pincha aquí)
La secuenciación de actividades es orientativa.
La familia puede estructurar las actividades como quiera a lo largo de la semana, incluso suprimir, cambiar o añadir las que considere.
La lectura se debe realizar siempre en voz alta y acompañado de algún adulto. Se puede realizar a cualquier hora del día.
Es fundamental corregir inmediatamente el ejercicio que realice el/la alumno/a.
Es conveniente que el alumnado compruebe el resultado de las operaciones y de los problemas con la calculadora.
Para facilitar el razonamiento en los problemas matemáticos el alumnado debe manipular los datos con tapas, garbanzos, palillos…
Se pueden complementar estas tareas ayudando a cocinar, realizando juegos de mesa, practicando manualidades…
Se deben realizar las tareas de su grupo clase en las áreas no adaptadas.
DICTADOS
Dictado nº 20
El osito de peluche es blanco. Sofía es mi mejor amiga. Mi familia vive en Sevilla.
Tengo un perro que se llama Pipo. El río que pasa por Sevilla es el Guadalquivir.
Reglas o dificultades ortográficas que trabaja:
✎ Se escribe mayúscula al empezar un escrito, después de punto y en los nombres
propios.
Dictado nº 23
El hombre del campamento sembró patatas en noviembre. Cuando hizo buen tiempo, se
echó el saco al hombro y se puso un sombrero, buscó a Ambrosio para que lo
acompañara al campo y recolectaron la siembra.
Reglas o dificultades ortográficas que trabaja:
✎ Se escribe m antes de p y b.
✎ Uso de los signos de puntuación: coma y punto.
✎ Se escribe mayúscula al empezar un escrito, después de punto y en los nombres
propios.
9 - 1
56 - 35
85 - 24
84 - 70
97 - 83
96 - 40
98 - 5
38 - 17
59 - 14
68 - 36
6+ 15
12+ 15
20+ 7
6+ 9
12+ 6
5+ 8
15+ 1
2+ 7
9+ 1
6+ 4
Cuadernillo digital de operaciones con números naturales
Sergio Abad Gómez-Pastrana. CEIP Inocente MartÃn de Villamayor de Cva. [email protected]
Página 1/2
1º de Ed. Primaria
04
1.1.1.1. En un zoológico hay 3 elefantes, 4 cocodrilos y 2 jirafas.
¿Cuántos animales suman entre los elefantes y cocodrilos?Datos Operaciones Resultado
Hay ____ elefantes.
Hay ____ cocodrilos.
Hay ____ jirafas.
Problemas matemáticos
Entre
elefantes y
cocodrilos
hay ____
animales.
2.2.2.2. Nuria tiene 3 rotuladores y Silvia tiene 6 rotuladores.
¿Cuántos rotuladores tienen entre las dos chicas?Datos Operaciones Resultado
Nuria tiene ____ rotuladores.
Silvia tiene ____ rotuladores.Entre Nuria y
Silvia tienen
_____
rotuladores.
Nombre: frrrrrrrrr001ffffid.
SOLUCIONES
Lengua (pág. 24)
1) Escribe el nombre de los dibujos:
Oveja botijo
Jarra navaja
Gemelas teja
Tejado gitana
Abeja jaula
Lengua (pág. 25)
1) Ordena las palabras para formar una frase
La gitana baila poco.
La teja está rota.
El niño lleva la cartera al colegio.
2) Completa con:
El coche es rojo.
La jarra está llena.
Papá lija la mesa.
Mis lecturas favoritas (pág. 19)
1º) Plátano.
2º) Huevos.
3º) Queso.
4º) Jamón.
5º) Chocolate.
Mis lecturas favoritas (pág. 20)
1) Lo más importante cuando paseamos en bici es llevar casco para evitar
los golpes en la cabeza.
2) Rodea que utilizarías para evitar accidentes cuando paseas en bici.
Rodilleras y coderas.
Mis problemas favoritos (Pág. 21)
1) 6 – 3 = 3 plátanos.
2) 7 – 2 = 5 euros.
3) 5 – 4 = 1 pelota.
Mis problemas favoritos (Pág. 22)
1) Juan 5 años.
María 3 años
Círculo rojo a Juan y círculo azul a María.
2) María tienes – años que Juan.
Juan tiene + años que María
3) 5 + 3 = 8. Entre los dos tienen 8 años.
Mis problemas favoritos (Pág. 31)
1) Mamá ha comprado 5 refrescos.
Yo he tomado 2 refrescos.
2) 6 + 4 = 10. Hay 10 leones y gacelas.
3) Quedan menos refrescos y tengo que restar (marcar la 2ª opción).
4) 5 – 2 = 3. Quedan 3 refrescos
Mis problemas favoritos (Pág. 32)
1) 3 + 3 = 6. Ha comprado 6 plátanos y flanes.
2) 3 – 2 = 1. Ha comprado 1 tomate menos que flan.
3) 3 + 2 = 5. Ha comprado 5 plátanos y tomates.
Problemas
Nº DATOS OPERACIÓN RESULTADO
1
3 elefantes
4 cocodrilos
2 jirafas
4
+ 3
7
Entre elefantes y
cocodrilos hay 7 animales
2 Nuria tiene 3 rotuladores
Silvia tiene 6 rotuladores
6
+ 3
9
Entre Nuria y Silvia tienen
9 rotuladores
Operaciones
