COMEDORES COMUNITARIOS LOCALIDAD DE USME

AVANCE A JUNIO 9 DE 2010

METODOLOGÍA DE TRABAJO Sesiones de trabajo en plenaria Reuniones extraordinarias Trabajo por grupos Puesta en común de las diversas propuestas Indagación documental y de marco conceptual

orientador complementario al ya existente

Teniendo en cuenta que uno de los objetivos principales de la G.S.I es la restitución de derechos, creemos que esta no puede ser función exclusiva del comedor comunitario, puesto que el único actor social con la capacidad y obligación de lograr esto es el ESTADO. Por lo tanto, decir que el inclusor social debe restituir derechos, es algo que se encuentra mas allá de nuestro marco de acción.

PROPUESTASPROPUESTAS

-La ejecución de la G.S.I no esta al alcance de los Comedores Comunitarios, pero sí es posible la integración a dicha estrategia que debe estar liderada por la administración distrital.

- Existen espacios de encuentro interinstitucional donde los Comedores Comunitarios deben comenzar a HACER PRESENCIA y SER RECONOCIDOS como una entidad pública más.

-La G.S.I no debe centralizar su acción en un punto del territorio, sino que debe hacer presencia en los microterritorios. Ej.: Brigadas de G.S.I con capacidad de gestión y decisión y no solo de información, tomando los comedores como sedes para encuentros locales de entidades públicas.

- Las instituciones DEBEN PRIORIZAR las referenciaciones del proyecto I.P.S.A.N.

-La unidad de medida de las referenciaciones no es la restitución del derecho, toda vez que esta no depende del Comedor Comunitario. No se debería evaluar en términos temporales porque estas dependen de las dinámicas sociales de la comunidad.

Este objetivo busca promover la vinculación de las comunidades en los espacios de participación y decisión barrial, local y distrital. Se articula con la G.S.I. y requiere tanto la cualificación de la participación como el ejercicio de la misma.

También se concibe como la generación de acciones que tengan impacto para las personas y familias participantes en el mejoramiento de condiciones de vida.

Se trabajaron dos propuestas para la ejecución de esta formación, con base en la división entre comedores de FDL y de SDIS.

Las propuestas están separadas, pero en proceso de consenso y unificación, con el fin de definir una sola propuesta local.

Las dos propuestas se basan en una revisión teórica y conceptual acerca de los conocimientos actuales sobre pedagogía: periodos de desarrollo cognitivo, competencias ciudadanas, lineamientos curriculares del MEN en ciencias sociales, aprendizaje significativo, entre otros.

“FORMACIÓN INTEGRAL POR PROYECTOS”

Formar a partir del saber hacer para que se logre una experiencia significativa, orientado a la construcción de

sujetos críticos , que genere un verdadero impacto social.

“Propiciar acciones que generen movilización y participación social y política en la población participante

de los Comedores Comunitarios, a través de la formulación y ejecución de una estrategia metodológica

basada en la Formación Integral por Proyectos.”

MES 1 Y 2 MES 3 – 5 MES 6 – 11 MES 12

Sensibilización, caracterización y diagnostico.

Formulación del proyecto

Ejecución del proyecto.

Evaluación final y exposición a nivel local.

Articulación a convenios y contratos 2 meses Realizar socialización con el equipo IPSAN + SDE+

inclusores sobre los resultados de la caracterización para saber que se necesita reforzar o en qué capacitar a los usuarios.

Presentación de los convenios existentes a cargo del equipo IPSAN.

Formación 4 meses La SDIS debe tener previsto la presentación de

instructores para la capacitación y asesoría en planes de negocio, y estos a su vez que puedan desplazarse a los comedores comunitarios para cumplir con las capacitaciones correspondientes.

Presentación de una evaluación del proceso de formación a los participantes en el área de planes de negocio

Presentación del plan de negocio de cada comedor (subdirección local Usme).

Banco de talento y empleabilidad 4meses. La iniciativa productiva debe ser planteada como

proyecto con metas y objetivos alcanzables este deberá ser socializado en la mesa de productividad y contar con la asesoría del representante de SDE, con el fin de que al final se exponga el plan de negocio y tenga resultados reales.

Crear convenios con las entidades correspondientes para la generación de empleo para aquellos participantes que deseen emplearse, estas entidades serán autónomas de la toma de decisiones frente al plan de negocio que se presente.

DIAGNÓSTICOACCION ESPECÍFICA META TIEMPO DE EJECUCIÓN

Construcción y consulta del instrumento de entrevista en de Inclusión social

Obtención del Instrumento de encuesta y reproducción para su aplicación posterior

Primer mes de ejecución

Aplicación de la entrevista a usuarios del comedor comunitario

Aplicación de la entrevista al 50% de la población activa a partir de los 14 años en adelante

Segundo mes de ejecución

PRODUCCION PARTICIPATIVAACCION ESPECÍFICA META TIEMPO DE EJECUCIÓNSolicitud de mapa de la localidad a de Integración Social (Referentes Locales)

Obtención del mapa de la localidad en medio físico

Primer mes de ejecución

Elaboración participativa de los mapas ambiental y de infraestructura de la UPZ

Mapa ambiental y de infraestructura elaborado, con la participación del 20% de los usuarios

Tercer mes de ejecución

Elaboración participativa del mapa económico de la UPZ

Mapa económico elaborado, con la participación del 20% de los usuarios

Tercer mes de ejecución

Elaboración participativa del mapa histórico cultural en el pasado y en el presente de la UPZ

Mapa histórico cultural elaborado, con la participación del 20% de los usuarios

Cuarto mes de ejecución

Elaboración participativa del mapa de la red de relaciones sociales e institucionales de la UPZ

Mapa de la red de relaciones sociales e institucionales elaborado, con la participación del 20% de los usuarios

Cuarto mes de ejecución

Elaboración participativa del mapa de condiciones socio-demográficas y de conflictos de la UPZ

Mapa de condiciones socio-demográficas y de conflictos elaborado, con la participación del 20% de los usuarios

Quinto mes de ejecución

CONSOLIDACIÓN DE DOCUMENTO

ACCION ESPECÍFICA META TIEMPO DE EJECUCIÓNElaboración del documento de Cartografía Social y Recuperación Histórica y socialización con los usuarios del comedor

Documento final de consolidación de Cartografía Social y Recuperación Histórica Participativa y socialización con el 50% de usuarios del comedor

Sexto mes de ejecución

Entrega del documento consolidado a de Integración Social (Referentes Locales)

Oficio de recibido del documento en la Subdirección

Posterior a la fecha de socialización y antes de terminar el séptimo mes de ejecución

Consolidación de los documentos de Cartografía Social y Recuperación Histórica Participativa de por parte de de Integración Social

Documento consolidado de Cartografía Social y Recuperación Histórica Participativa de y socialización en mesa de inclusión social

Décimo mes de ejecución