UNIVERSIDAD VALLE DEL GRIJALVA

Integrantes:Rosa Hilda Ibarra RodríguezJuan Carlos Maldonado Díaz

Propuestas Educativas del Partido Acción Nacional

(PAN)

INTRODUCCION

El PAN, fue fundado en 1939, es uno de los más antiguos y sus posiciones frecuentemente se han identificado con una ideología conservadora.

Este partido, al igual que la mayoría de organizaciones políticas al momento de su constitución, sostiene principios básicos en torno a la Nación, la persona, el Estado, el orden, la libertad, etcétera.

En la proyección de sus principios de doctrina, respecto a la educación, establecen claramente sus posiciones en torno a la libertad de enseñanza, los deberes del Estado, el financiamiento y la autonomía universitaria.

PROPUESTAS EDUCATIVASPERIODO 2000-2006

Se resumió en diez puntos:1 - Contagiar la pasión por la calidad.2 - Hacer pertinente el sistema educativo para el siglo XXI3 - Establecer la equidad como un imperativo en la educación4 - Asegurar que el sistema de educación pública cumpla con

el cometido que la sociedad le encomienda5 - Impulsar los valores6 - Modernizar la educación a distancia7 - Dar plena libertad y autonomía a las instituciones de

educación media y superior8 - Fortalecer la ciencia, la tecnología y la innovación9 - Vivir el federalismo10 - Promover intensamente la demanda.

PROPUESTAS EDUCATIVASPERIODO 2000-2006

El PAN propone implantar la Enciclomedia en las escuelas secundarias, propuesta que el PANAL comparte al reconocer que este ha sido un proyecto educativo innovador.

Al referirse a los contenidos y materias de enseñanza en educación básica, el PAN propone que se fortalezcan la formación en valores, la educación sexual y la cívica, así como que se intensifique el estudio de las matemáticas, las ciencias y la capacidad lectora.

el PAN propone lograr que los padres de familia participen en las decisiones de las escuelas para que, en colaboración con los directivos y profesores, sean responsables del cuidado de las instalaciones, de la evaluación del desempeño de alumnos y docentes, además de la adquisición de bienes y servicios.

El PAN propone que el INEE se convierta en un organismo ciudadano y se compromete a lograr que la difusión de los resultados de las evaluaciones sea obligatoria.

Este partido también propone instalar un sistema permanente y público de evaluación en cada ciclo escolar -en colaboración con los estados-, sugiere que se incluya la evaluación en la agenda de investigación de especialistas e instituciones académicas, y busca que se promueva la evaluación continua de la educación superior.

PROPUESTAS EDUCATIVASPERIODO 2006-2012

1. Proteger el derecho a una educación laica, con calidad y gratuita en toda la enseñanza de nivel básico.

2. Esclarecer las atribuciones o funciones de los diferentes órdenes de gobierno para garantizar el derecho a la educación.

3. Fortalecer mecanismos de rendición de cuentas y transparencia en el ejercicio de los recursos destinados para hacer efectivo el derecho a la educación.

PROPUESTAS DE FELIPE CALDERÓN

Felipe Calderón presentó dos documentos de las acciones que realizará en relación al sector educativo:

en el apartado Educación, cultura y deporte, señala las siguientes ocho acciones:

1.-ampliar el sistema de becas educativas a través de la asignación de un mayor presupuesto; 2.-implementar un programa de escuelas seguras;

3.-establecer un fondo de financiamiento educativo con recursos de la federación, estados, municipios y la sociedad sobre todo para necesidades de infraestructura;

4.-impulsar la opción a horarios extendidos en escuelas, hasta las 5 de la tarde; fortalecer la educación física y artística en las primarias, 4 horas a la semana;

5.-ampliar la cobertura de la educación superior, y garantizar la calidad en Educación Superior (específicamente, detener la proliferación de universidades privadas de mala calidad).

“Transformación Educativa”, Felipe Calderón menciona tres condiciones

fundamentales para que las escuelas sean de excelencia o escuelas de “diez”, y que son:

garantizar el acceso al sistema educativo en todos sus niveles, mejorar la calidad y que los estudiantes “aprendan a aprender” para estar al día en la información y en nuevos conocimientos.

cubrirse tres condiciones: la pertinencia de los conocimientos impartidos, que permitan el aprendizaje a lo largo de la vida; el financiamiento, y el aumento de la cobertura.

Las diez acciones que Felipe Calderón propone para que México logre escuelas de 10 para la educación básica:

1. Promover la creación de un fondo de financiamiento educativo para la educación básica, con recursos de la federación, estados, municipios y participación social.

2. Actualizar y mejorar los contenidos curriculares y métodos de enseñanza, enfocándolos al aprendizaje continuo y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

3. Garantizar la formación continua de los maestros y la realización de evaluaciones constantes y confiables del sistema educativo, estableciendo estímulos económicos y técnicos a las mejores escuelas y maestros.

4. Otorgar mayor autonomía a las escuelas, promover la rendición de cuentas y fomentar la participación de los padres de familia.

5. Promover la igualdad de oportunidades educativas entre grupos vulnerables de la población.

6. Invertir en infraestructura y material educativo de vanguardia para que nuestros niños, niñas y jóvenes puedan integrarse a la “Sociedad del Conocimiento”.

7. Ampliar la cobertura en los niveles preescolar y secundaria. 8. Impartir una educación con formación integral, que impulse

valores democráticos, cívicos, de cuidado al medio ambiente, deportivos, artísticos y

el gusto por la lectura. 9. Establecer la opción de escuelas de educación básica con

horario extendido. 10. Garantizar escuelas seguras, sin drogas y sin violencia.

LX Legislatura - Cámara de DiputadosAgenda Legislativa del PAN en materia educativa y de ciencia y tecnología

1. Federalizar el sistema educativo. 2. Fortalecer los mecanismos de

rendición de cuentas del sector. 3. Otorgar mayor flexibilidad a nivel

regional de los contenidos mínimos sujetos a normatividad nacional.

4. Fortalecer al Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE).

5. Alentar la calidad, transparencia y rendición de cuentas en las instituciones públicas de educación superior.

6. Promover la vinculación de las universidades con la demandas de la sociedad y del sector productivo.

7. Precisar las atribuciones de las comisiones estatales para la planeación de la educación superior.

8. Promover el incremento de la inversión y de los estímulos fiscales para lograr mayores recursos al rubro.

9. Fortalecer al CONACYT.

PLATAFORMA ELECTORAL 2009-2012 PANPARA IGUALAR LAS OPORTUNIDADES.EDUCACION DE CALIDAD

56. Fomento a la Calidad de la Educación Pública Para que las niñas y niños mexicanos accedan a la

educación básica pública, laica, gratuita, obligatoria, de calidad y con valores, De esta manera se busca propiciar mejores instalaciones en las escuelas, maestros actualizados y mejor capacitados y sistemas de enseñanza que consideren las necesidades de la comunidad escolar, y en aquellos casos que se determine viable, con base en el programa piloto implementado por el Gobierno Federal, se evaluará la posibilidad de ampliar los horarios escolares con el fin de enriquecer la vida académica de la comunidad.

MAYORES OPORTUNIODADES PARA NUESTROS JOVENES

57. Ley de Coordinación de la Educación Media Superior es esencial para preparar a nuestros jóvenes en un mundo

competitivo y altamente tecnificado. Por eso, las y los diputados de Acción Nacional impulsarán el mejoramiento de la educación media superior, tanto de bachillerato como tecnológica, que permita a los jóvenes una mejor preparación para la educación universitaria y la vida laboral, incrementando con ello las posibilidades de estudiantes mejor calificados para beneficio de la competitividad del país. definir las opciones educativas y establecer un plan de estudios común básico para todos los estudiantes de este nivel.

Asimismo, Acción Nacional, se comprometerá a impulsar los mecanismos que favorezcan la eliminación de la desigualdad de género y disminuir la brecha educativa entre hombres y mujeres.

58. Actualizar la Ley de Coordinación de la Educación Superior

Se compromete a proponer reformas que actualicen y modernicen la normatividad de la educación superior en México. La globalización y la fuerte competencia entre países nos obliga a generar un sistema de educ. superior flexible acorde a las realidades del siglo XXI y que tome en cuenta las facilidades tecnológicas como el Internet para ofertar educación a distancia.

De igual modo, una reforma al sistema educativo superior impulsará una vinculación más estrecha entre las instituciones de este nivel y los sectores social y productivo, para que los planes de enseñanza estén acordes a las necesidades de estos sectores y así favorecer las oportunidades de empleo de los egresados.

La reforma debe incluir un decidido mecanismo de evaluación para los profesores y garantizar la transparencia y rendición de cuentas de las instituciones de educación superior públicas y privadas.

59. Promoción del talento de nuestros jóvenes

Acción Nacional fortalecerá el Programa de Becas y el Padrón Nacional de Posgrados de Calidad a través del incremento de fondos, así como el apoyo a las instituciones de educación superior, continuando así con la formación de científicos y tecnólogos en las áreas estratégicas y prioritarias del país.

Asimismo, Acción Nacional promoverá las legislaciones pertinentes que permitan a niños y jóvenes que muestren un alto grado de inteligencia y creatividad superior al promedio, para que desarrollen sanamente, en instituciones adecuadas, sus capacidades superiores.

60. Participa en la educación de tus hijos El PAN está comprometido con la participación activa de los padres

de familia en la educación de sus hijos. Por eso, nuestros legisladores impulsarán reformas para que los padres de familia y la comunidad en general tengan participación en las decisiones que se refieren al mejoramiento de las instalaciones educativas y de los planes y programas, así como en la evaluación de docentes.