propuestaTallerproduccionaudiovisualynuevosmediosalternativos

8/18/2019 propuestaTallerproduccionaudiovisualynuevosmediosalternativos

1/8

Medellín, 10 de enero de 2014

JOSÉ MANUEL DOMICÓ DOMICÓ

GOBERNADOR MAYOR – REPRESENTANTE LEGALRESGUARDO INDÍGENA QUEBRADA CAÑAVERA DE ALTO SAN JORGE

Calle 1 No.9-24 Barrio Aguas Vivas (Casa Sede Cabildo mayor EmberáKatió de Alto San

Jorge) en el Municipio de Puerto Libertador o a la Calle 31 # 4-47 OFICINA 701 Edificio

Centro de Ejecutivos (Oficina Colombia Responde) Montería Córdoba, a nombre del

Resguardo Indígena Quebrada Cañaveral de Alto San Jorge.

PROPUESTA:

TALLER EN CREACIÓN Y PRODUCCIÓN AUDIOVISUAL JUAN G. TAPIAS M. Creación de contenidos digitalesDirigido a indígenas de la comunidad Embera Katío del Resguardo del

Alto San Jorge.

La actividad está orientada a estimular los conocimientos teóricos y

prácticos en diversas áreas de la Preproducción y Producción de

Audiovisuales.

Presentación

El desarrollo de las redes sociales propone un cambio en la manera de relacionarnos

como seres humanos, el alcance de los medios de comunicación masiva incita a

nuevas conectividades y a nuevas dinámicas de producción y difusión de la

información, en las que parte de nuestra intimidad se reconfigura para mostrarnos

como actores principales en la construcción de memoria y sentido de identidad social

y cultural!

Conseguir que las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) al

contrario de generar dinámicas excluyentes, puedan producir espacios democráticos

donde las expresiones culturales y de comunicación tengan cabida, es el objetivo del

Proyecto de Cultura Digital del Ministerio de Cultura.


2/8

Sin duda un aspecto esencial para lograr dicho objetivo es fomentar la creación de

contenidos digitales (Video, Fotografía y audio ), un sector en auge, que cada vez tiene

mayor repercusión en la vida de las comunidades a la hora de relacionarse tanto

personal como socialmente.

La creación de contenidos educativos es un aspecto clave de la incidencia de las TIC y

del mundo digital en general en el campo social y cultural como Fomento de la

Sociedad del Conocimiento; la consolidación de la sociedad de la información como

factor de consolidación de la cultura, permite la transformación del conocimiento y el

uso de las tecnologías como un agente clave para el desarrollo productivo y social.

Objetivo:Asesorar a las comunidades culturales en las técnicas y herramientas para la

produccion y realizacion de contenidos (Cine y Television), asi como el desarrollo de

blogs y comunidades virtuales con el fin de facilitar la difusión y documentación de las

motivaciones culturales que como comunidad se propongan y ayuden a fortalecer

procesos de educación y consolidación de sus costumbres y cultura.

Por eso se propone un espacio de construcción colectiva donde se proponen los

siguientes ejes temáticos:

a) Creacion, gestion y difusion de contenidos educativos para la comunidad enfocadas

en Acción Integral contra Minas Antipersonal, con énfasis en Educación en el Riesgo por este tipo de artefactos explosivos y Gobierno Propio.

b) Desarrollo de contenidos personalizados y en colaboración para la Web, orientados

a la interacción y creación de redes sociales. Portales de sindicación de contenidos,

que impulsen y faciliten la agregación de contenidos y conocimientos entre los

usuarios, habilitándose los mecanismos necesarios para garantizar el mantenimiento y

gestión de los mismos.

OBJETIVOS ESTRATÈGICOS

● Explorar la diversidad de visiones que llevan en sus haceres cotidianos los diferentes

actores del proceso de transformación vial que está viviendo la comunidad

● Visibilizar los modos particulares de percibir el espacio cultural y generar rutas de

autoreconocimiento por parte de las comunidades, para adentrarnos y conocer desde


3/8

la territorialidad sus percepciones sobre su cultura, sus costumbres y a los entornos

sociales que componen la visión a futuro de la comunidad.

● Establecer un espacio de intercambio para los nuevos lenguajes, y generar

escenarios para la diferencia en el marco de la transformación cultural que se viene gestando en las comunidades indígenas.

● Privilegiar la mirada de los niños y mujeres sobre ellos mismos y despertar, a través

de sus códigos narrativos, el interés por la valoración étnica, cultural y social de la

comunidad, en el escenario territorial ancestral.

● Generar un espacio mediático en la comunidad para la experimentación audiovisual,

oral y multimedial, en el que puedan ser emitidos los ejercicios de acercamiento

documental a las comunidades y a los profundos procesos de transformación que se

vienen dando en la medida que se reconfiguran los escenarios contemporaneos de sus

cotidianidades.

Estrategia:

Para la realización del taller se convocará a la comunidad para que en conjunto y con

ayuda conceptual y tecnológica, estos grupos desarrollan un sistema adecuado de

producción y gestión audiovisual apoyados en la tecnología y la innovación,

permitiendo la difusión de su trabajo y de esta manera se den a conocer en la

comunidad en general y en otras culturas vecinas y a nivel nacional.

Metodología:

El taller se realizará en ocho sesiones de tres días cada una, en los que se darán a

conocer las técnicas y herramientas que darán a los asistentes la posibilidad de

generar sus propias necesidades comunicativas y narrativas.

cada sesión se compone de

● Un dia de teoría● Un dia de taller práctico

● Un dia de consolidación de ideas y conclusiones (Preguntas y respuestas)


4/8

Contenido del taller por sesiones programadas:

SESIÓN UNO

Introducción a la comunicación audiovisual.● la comunicación audiovisual

● Características de los medios audiovisuales

● convergencia de medios

● Los instrumentos Camara, monitor, micrófono, equipos auxiliares, Computador,

iluminación, el estudio

● lo análogo y digital

● Introducción al cine y la televisión, una mirada crítica

● Introducción al guión, historia y conceptos

● técnicas y herramientas audiovisuales

Se desarrollan ejercicios de definición de historias, identificando problemas de la

comunidad, historias ancestrales y tradición oral.

Dia uno: Sesiones teóricas en aula

Dia dos: Talleres prácticos en estudio y exteriores (Taller práctico de aplicación real)Dia tres: Ronda de preguntas y respuestas, despejando dudas

SESIÓN DOS

El discurso audiovisual.● El guión. Concepto e identificación.

● Tipos de guión. Géneros.

● Guión literario y guión técnico; o guión de director.

● la narrativa audiovisual

● La Sinopsis.

●

El Argumento (Contenido).● Los personajes. Descripción psicológica y papel en la historia.

● leyes derechos de autor y distribución

● las clases de planos

● Música, ruidos

● Locución y presentación


5/8

● Rodaje. Equipo Técnico (cámaras, sonido e iluminación).

● Plan de Pauta.

Se desarrollan ejercicios de escribir historias aplicadas a un guión

Dia uno: Sesiones teóricas en aulaDia dos: Talleres prácticos en estudio y exteriores (Taller práctico de aplicación real)Dia tres: Ronda de preguntas y respuestas, despejando dudas

SESIÓN TRES

Aspectos Técnicos● Locaciones.

● El espacio físico (locaciones de estudio, locaciones de exteriores).

● Logística.

● Presupuesto.

● De equipos técnicos, utilería, maquillaje, vestuario y dinero.

● Ubicación de recursos de sonido (planta, transportes, entre otros).

● Catering.

● Configuración para cada tipo de programa.

● Equipo de Producción.

● Story board.

● Rodaje.

● Equipo técnico.

● Visitas de locaciones.

● Evaluación técnica y logística de la locación.

● Planificación de la locación.

● Presupuesto (teoría y ejercicios).

Se desarrolla un ejercicio de construccion de estudio y locaciones para grabación




6/8

SESIÓN CUATRO

Lo técnico en la práctica● Grabación de escenas

● Aplicación de planos

● Iluminación y captura de audio

Sesiones prácticas donde los estudiantes aplican lo aprendido en un ejercicio real

de produccion, post produccion y finalización



SESIÓN CINCO

Difusión en medios y canales● Difusión

● Distribución

● Publicidad

● Medios digitales Difusión masiva (Facebook y Twitter)

● Canales digitales (Youtube y Vimeo)

Se desarrollan ejercicios de difusión en medios sociales e internet



SESIÓN SEIS

Postproducción ● Edición

● comerciales


7/8

● Finalización y formatos (Digital, DVD,Cassette, audio)

Se desarrollan ejercicios de edicion y postproduccion final



SESIÓN SIETE

Finalización de Proyectos

Se desarrollan ejercicios de edición final, subtitulación y efectos de color,

corrección y cortes finales.



SESIÓN OCHO

Sesión final de presentación a la comunidad

Celebración final y graduación!

Costos:

el costo por taller es de $ 2,800.000 (Dos millones ochocientos mil pesos M/cte.)

Total por los 8 talleres $ 22, 400.000(Veintidos millones cuatrocientos mil pesos M/cte.) *Estos Valores no incluyen IVA, retenciones ni impuestos de ley.


8/8

ACLARACIONES:

● Lo anterior propuesto integra un paquete de servicios de formacion y educacion● El servicio incluye el préstamo de equipos y medios tecnológicos para tal fin.● La forma de pago será la estipulada por el cliente, en la que se deja claro el

pago de cada sesión una vez se haya dictado la misma.● la entrega de productos será la especificada por el cliente en la publicación de

la convocatoria: tres (3) piezas de comunicación audiovisuales que visibilice los

objetivos y las temáticas del proyecto.

● Elaborar informes mensuales de los avances o logros obtenidos del proyecto,

de acuerdo al formato entregado por la Organización Cabildos Mayores del Alto

San Jorge.

● Equipo disponible: camara Canon 5D Mark II, Computador Apple de edición, Computador Portatil, Microfono, Tripode, Iluminacion.

Se adjunta con la siguiente propuesta:

● Certificaciones de estudios realizados● Certificaciones de experiencia laboral● Copias de documentos legales Cédula, Rut● Portafolio de trabajos realizados

Atentamente,

JUAN GILBERTO TAPIAS MARTÍNEZProductor audiovisual y Diseñador de MultimediaFotógrafo y asesor en Cultura digitalrut: 10.025.872-0 Cels: 3175139237

propuestaTallerproduccionaudiovisualynuevosmediosalternativos

Documents

Transcript of propuestaTallerproduccionaudiovisualynuevosmediosalternativos