prospecto UNASAM 2011-II

UNIVERSIDAD NACIONAL Santiago Antnez de Mayolo

PROSPECTO

PROSPECTOADMISIN 2011-II ADMISIN 2011-II

REGLAMENTO GENERAL DEL CONCURSO DE ADMISINR E G L A M E N T O G E N E R A L D E L C O N C U R S O D E A D M I S I N55

Presentacin Resea Histrica Autoridades Universitarias Organizacin Ventajas Competitivas Facultades y Carreras Profesionales Vacantes Calendario de actividades Flujograma de Inscripcin Lo que el postulante debe saber Santiago Antnez de Mayolo Centros de Produccion e Investigacin Distribucin de Preguntas Instrucciones para el Postulante Aptitud Academica - Conocimienstos Ficha de Inscripcin Hoja de Respuesta Modelo de Preguntas Reglamento de Concurso de Admisin reas y contenidos para el Examen2

03 04 06 07 08 09 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 44 49

REGLAMENTO GENERAL DEL CONCURSO DE ADMISINR E G L A M E N T O G E N E R A L D E L C O N C U R S O D E A D M I S I N54 3

A P r e s e n t a c i n

nombre de la Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo, reciban un saludo cordial y fraterno a la comunidad educativa y a los jvenes postulantes que han elegido esta Casa Superior d e E s t u d i o s p a ra e l desarrollo de su formacin profesional, Dr. Heraclio Fernando Castillo Picn augurndoles muchos RECTOR - UNASAM deseos de xitos que cristalicen sus anhelos y de ser formados en una carrera profesional competitiva.

El contexto actual est caracterizado por un nuevo paradigma en el que se privilegia la transformacin inteligente de la informacin en conocimiento, que se logra con la preparacin de profesionales altamente calificados. En ese camino, la Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo, se consolida como una institucin que de alto nivel en la formacin de profesionales en lo acadmico, cultores de las ciencias, las humanidades y la tecnologa, y por cierto comprometidos con el desarrollo regional y nacional.

Este prospecto es una gua que te orienta y ayuda, que te ofrece la informacin necesaria de todo el proceso de admisin a esta Casa Superior de Estudios. Contiene la resea histrica de nuestra universidad, las carreras profesionales, los requisitos para la inscripcin, el cronograma, las vacantes de cada escuela profesional, los contenidos temticos para el concurso de admisin, las instrucciones para el examen y el Reglamento General del Concurso de Admisin.

Les recomiendo que ante cualquier duda o dificultad acudan a la Comisin central de Admisin, que con amabilidad y cordialidad les brindar la ayuda y la orientacin requerida. Recuerda que esperamos seas parte de la familia santiaguina, la Primera Casa Superior de Estudios de la Regin Ancash. MUCHOS EXITOS!

Dr. Fernando Castillo Picn RECTOR

REGLAMENTO GENERAL DEL CONCURSO DE ADMISINR E G L A M E N T O G E N E R A L D E L C O N C U R S O D E A D M I S I N4 53

Creacin de la UNASAM

REGLAMENTO GENERAL DEL CONCURSO DE ADMISINR E G L A M E N T O G E N E R A L D E L C O N C U R S O D E A D M I S I N 52

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REGLAMENTO GENERAL DEL CONCURSO DE ADMISIN

AUTORIDADES UNIVERSITARIAS

R E G L A M E N T O G E N E R A L D E L

Dr. Fernando Castillo Picn Rector

M.Sc. Roosevelt Villalobos Daz Vice Rector Acadmico

Mag. Csar Narro Cachay Vice Rector Administrativo

Comisin Central de Admisin 2011 - IIComisin Central de Admisin 2011PRESIDENTE Dr. Moiss Huerta Rosales MIEMBROS DE LA COMISIN Mag. Pedro Valladares Jara Ing. Jos Prez Carpio Mag. Florentino Obregn Obregn

C O N C U R S O D E A D M I S I N51

Dr. Moiss Huerta Rosales

Admisin 2011 - IIPRESIDENTE

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UNASAM


Organizacinrganos Administrativos Oficina General de Control Institucional Oficina General de Asesora Legal Oficina General de Planificacin Oficina General de Informtica y Estadstica Oficina de Secretaria General Oficina General de Relaciones Pblicas Oficina Estudios y Proyectos de Inversin y Desarrollo Oficina General de Personal Oficina General de Economa y Abastecimientos Oficina General de Desarrollo Fsico Oficina General de Extensin Universitaria y Proyeccin Social Oficina General de Estudios Oficina General de Bienestar Universitario y Asuntos Estudiantiles Oficina General de Investigacin y Cooperacin Tcnica Oficina General de Servicios Acadmicos y Publicaciones Oficina Central de Admisin Centro de Estudios y Proyectos de Inversin y Desarrollo CEPID.

Escuela de Posgrado gMaestra en Ciencias e IngenieraMencin

Gestin Ambiental Computacin e Informtica Ingeniera Estructural Ingeniera de Recursos Hdricos Direccin de la Construccin Gestin de Riesgos y Cambio Climtico Agroindustria Gestin Empresarial Auditora y Control de Gestin Administracin de Negocios, MBA Servicios de la Salud Derecho Civil y Comercial Ciencias Penales Docencia en Educacin Superior Educacin Intercultural Bilinge, EIB Planificacin y Gestin Educativa Gerencia de Proyectos y Programas Sociales

DOCTORADOSDoctorado en Ciencias de Ingeniera de la Computacin Doctorado en Ciencias de la Salud Doctorado en Contabilidad Doctorado en Economa Doctorado en Administracin Doctorado en Derecho y Ciencias Polticas

Maestra en Ciencias EconmicasMencin

Maestra en AdministracinMencin

Maestra en Salud PblicaMencin

Maestra en DerechoMencin

Maestra en EducacinMencin

Maestra en Polticas SocialesMencin

18MAESTRAS7

Maestra en Gestin y Gerencia en los Servicios de Salud

REGLAMENTO GENERAL DEL CONCURSO DE ADMISIN

V E N TA JA S C O M P E T I T I VA S

REAS Y CONTENIDOS PARA EL EXAMEN DE ADMISIN 2011 - II

InfraestructuraLa UNASAM cuenta con una moderna Ciudad Universitaria, ubicada en la Urb. Shancayn, Distrito de Independencia, Provincia de Huaraz, donde actualmente vienen funcionando las Facultades de Ciencias Sociales, Educacin y de la Comunicacin, Ciencias, Administracin y Turismo, Econmica y Contabilidad, Ingeniera de Minas, Ingeniera Civil, Ciencias del Ambiente, Industrias Alimentarias, Ciencias Agrarias; adems es propietaria de edificios dentro de la ciudad de Huaraz, donde funcionan diversas Facultades. Av. Gamarra s/n; Ciencias Mdicas; Av. Centenario N 200. Rectorado y oficinas centrales; Jr. Simn Bolvar/Villn Alto: Post Grado; Jr. Julin de Morales N 710 y Jr. Ins Huaylas s/n Pedregal Medio: Derecho y Ciencias Polticas.

R E G L A M E N T O G E N E R A L D E L C O N C U R S O D E A D M I S I N49

Programas de InvestigacinLa Oficina General de Investigacin y Cooperacin Tcnica coordina, propone y apoya la investigacin cientfica en las diferentes disciplinas. La UNASAM realiza eventos cientficos permanentemente con la finalidad de dar a conocer los trabajos realizados por los docentes. Asimismo, canaliza el apoyo de las entidades como el CONCYTEC, a fin de concretar la investigacin cientfica y tecnolgica preferentemente de carcter regional, que cuenta con la revista indizada Aporte Santiaguino.

Proyeccin Social y Extensin UniversitariaLa UNASAM es lder en proyectarse a la comunidad y para ello tiene implementada una serie de unidades orgnicas destinadas a esta funcin. Cuenta con un Centro de Idiomas donde se imparte enseanza de los idiomas quechua, ingls, italiano y francs. Tambin cuenta con servicios de orientacin vocacional para estudiantes de educacin secundaria. La UNASAM est comprometida con el desarrollo regional, por eso pone al servicio de la comunidad, sus diversos laboratorios y campos de experimentacin. Adems cuenta con grupos te teatro, tuna universitaria coro universitario.

Servicios UniversitariosPara los estudiantes y trabajadores de la institucin, la UNASAM cuenta con servicios permanentes: mdico, odontolgico, asistencia social, comedor, dirigido principalmente a alumnos provenientes de otras localidades. Adems, se cuenta con la Unidad de Recreacin y Deportes que se proyecta a la comunidad.

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Facultad de Ingeniera Civil. Mag. Marco Silva Lindo Facultad de Ing. de Minas , Geologa y Metalurgia. Dr. Jacinto Isidro Giraldo Facultad de Ciencias Agrarias. Dr. Jos Ramrez Maldonado Facultad de Ingeniera de Industrias Alimentarias. Mag. Julio Arturo Henostroza Torres Facultad de Ciencias del Ambiente. Dr. Edwin Julio Palomino Cadenas Faculta de Derecho y CC.PP. Dr. Wilfredo Montaz Avendao Facultad de Economa y Contabilidad. Dr. Enrique Huerta Berrios Facultad de Ciencias Mdicas. Mag. Bibiana Len Huerta Facultad de Ciencias Sociales, Educacin y Comunicacin. Mag. Macedonio Villafn Broncano Facultad de Ciencias. Dr. Dante Snchez Rodrguez Facultad de Administracin y Turismo. Mag. Eva Zarzosa Mrquez

Carreras Profesionales

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Ingeniera AgrcolaLa Ingeniera Agrcola es a profesin orientada a la planificacin, gestin, diseo, evaluacin, supervisin de proyectos de ingeniera que promueve el desarrollo social y productivo de los sectores, agrcola, pecuario, agroindustrial y energtico teniendo en consideracin la conservacin de los recursos naturales y del medio ambiente.


DatosGrado Acadmico: Bachiller en Ciencias de la Ingeniera Agrcola Titulo Profesional: Ingeniero Agrcola Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Competencias Laborales@ Fomenta, ejecuta y supervisa la investigacin

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relacionada con la Ingeniera Agrcola actuando de forma individual y/o multi disciplinaria adems de difundir los resultados. Frmula, ejecuta, evala y supervisa los diferentes proyectos regionales y nacionales relacionados con la profesin. Planea, disea, ejecuta, supervisa y evala las obras hidrulicas as mismo, gestiona el manejo integral de cuencas. Planifica, selecciona, mantiene y administra la maquinaria y equipo utilizado en el sector agrcola y de construccin. Disea, adopta, construye mquinas equipos para el aprovechamiento de la energa convencional y no convencional. Frmula, ejecuta, supervisa y evala proyectos de desarrollo tales como: catastro, electrificacin y saneamiento bsico. Realiza consultoras, peritajes y tasaciones en las reas inherentes a su profesin. Disea, construye y supervisa obras de infraestructura social y productiva: caminos, viviendas, sistemas de agua y alcantarillado. Selecciona y administra las operaciones de maquinaria agrcola. Elabora proyectos de aprovechamiento de energas convencionales y no convencionales. Realiza extensin y capacitacin en el manejo de los recursos hdricos, mecanizacin agrcola y construcciones.

Facultad de Ciencias Agrarias10


AgronomaEl Ingeniero Agrnomo es un profesional cientfico, tcnico y humanista, gerente que planifica, ejecuta y evala el desarrollo agrcola de un rea, una regin y un pas.

Competencias Laborales@

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Agronoma Titulo Profesional: Ingeniero Agrnomo Duracin de la Carrera: 10 Semestres

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Formula polticas agrcolas coherentes con un desarrollo endgeno y autogestionario, as como adecua los servicios de apoyo al agro para cumplir este propsito. Genera tecnologas que sean compatibles con la escasez de recursos de capital y adversidades fsico productivas. Capacita y organiza a los agricultores para que ellos mismos protagonicen su desarrollo. Promueve y desarrolla una agricultura competitiva que racionalice el uso de los recursos renovables y no renovables con el objetivo de mejorar las estructuras de sus costos de produccin y tener la posibilidad de competir en los mercados internacionales. Identifica y aprovecha las potencialidades productivas y las oportunidades de desarrollo agrario existentes en una zona o regin. Participa en las instituciones pblicas y privadas que presten servicio a los productores analizando crticamente su efectividad, contribuyendo a una mayor eficacia y cumplimiento de sus funciones. Acta como agente de cambio como movilizador de potencialidades comunitarias y como promotor del desarrollo. Promueve la gerencia de empresas del rea de su competencia. Integra grupos multi disciplinarios para formular, ejecutar programas y proyectos integrales de desarrollo regional y nacional. Se desempea en la Docencia Universitaria y otros centros de formacin agraria. Ejecuta trabajos de investigacin cientfica y aplicada, orientada a solucionar los problemas agrarios.

Facultad de Ciencias Agrarias11


La Ingeniera Ambiental en el contexto de la gestin y manejo ambiental participa en el diseo, planificacin, ejecucin, auditora y

retroalimentacin de polticas y estrategias de todos los procesos productivos.

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Ingeniera Ambiental Titulo Profesional: Ingeniero Ambiental Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Competencias Laborales El Ingeniero Ambiental, disea, organiza, dirige,

coordina, ejecuta, y retro alimenta sistemticamente planes, programas y proyectos ambientales para el desarrollo sustentable. Evala, analiza, diagnostica y valora la dinmica de los sistemas ambientales. Genera empresas de gestin y manejo ambiental. Participa en equipos interdisciplinarios e inter institucionales, editando resultados en su campo. Desarrolla la investigacin para generar alternativas polticas, cientficas y tecnolgicas de manejo ambiental dentro de la legislacin. Ejecuta programas de adecuacin y manejo ambiental as como procesos de auditoria ambiental a empresas pblicas y privadas.

Facultad de Ciencias del Ambiente12


REGLAMENTO GENERAL DE ADMISIN A ESTUDIOS DE PREGRADO-UNASAM-2011-II

Ingeniera SanitariaLa ingeniera sanitaria es una profesin que brinda una formacin cientfica, tecnolgica y humanstica, para evaluar, disear, ejecutar, aprobar, proyectar, asesorar, inspeccionar, supervisar, as como efectuar gestin, peritajes, auditorias, y consultoras tanto en situaciones normales y de desastres naturales y antropognicas de los servicios de: Saneamiento ambiental en las reas de: gestin de agua potable, gestin de los residuos, instalaciones sanitarias.

Competencias LaboralesEl ingeniero sanitario ser competente en las reas de dominio enmarcadas en relacin con el agua, aire, suelo, alimentos, edificaciones en general, para la proteccin y promocin de la salud; investiga y selecciona fuentes de agua para consumo humano, evala y optimiza el comportamiento de las fuentes e interpreta resultados de anlisis, disea, opera y mantiene las estructuras de captacin, plantas de tratamiento, lneas de conduccin y redes de distribucin de agua potable e industrial y formula planes maestros de servicios de saneamiento; efecta la caracterizacin, recoleccin, almacenamiento, transporte, tratamiento, reciclaje y disposicin final de los residuos lquidos, slidos y gaseosos; realiza la provisin de agua potable, evacuacin de residuos lquidos y almacenamiento de residuos slidos en todo tipo de edificaciones; el ingeniero sanitario deber conocer y aplicar normas sanitarias y realizar diseo de polticas y estrategias de salud ambiental.

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Ingeniera Sanitaria Titulo Profesional: Ingeniero Sanitario Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Facultad de Ciencias del Ambiente13

Ingeniera CivilEl profesional de Ingeniera Civil de la Universidad Nacional Santiago Antnez de Mayolo, es un profesional con formacin cientfica, tecnolgica y humanista, responsable de crear, proyectar, gestionar y controlar, por medio de las matemticas aplicadas, las obras de estructura e infraestructura necesarias para acondicionar adecuadamente tanto fsica como culturalmente, el hbitat humano.

UNASAM# La aceleracin del bloque bajo las condiciones que Se indican ser: (g=10m/s ) a) 2m/s b) 5m/s c) 7m/s d) 3m/s e) 4m/s2 2 2 2 2 2

Admisin 2011-IIHISTORIA, GEOGRAFA Y ECONOMA # La rebelin de Tpac Amaru II fue derrotada principalmente por:

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Ingeniera Civil Titulo Profesional: Ingeniero Civil Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Competencia Laboral@ El Ingeniero Civil, debe participar en la

F=45N

a)

Colaboracionismo de los curacas a la causa

b) Superioridad del material militar del Virrey Juregui .

identificacin y priorizacin de las necesidades del medio, en la planificacin y promocin de las obras civiles orientadas a la satisfaccin de dichas necesidades, tales como infraestructura de transporte, obras hidrulicas, edificaciones de diverso tipo y estructuras especiales; su responsabilidad principal es el diseo, ejecucin, administracin, supervisin, control, conservacin y mantenimiento, reconstruccin, reparacin, refuerzo y evaluacin de todas las obras referidas anteriormente, buscando en cada caso una utilizacin eficiente y racional de los recursos y tecnologas propias disponibles en las zonas de trabajo, evitando en lo posible, daar el medio ambiente y alterar el equilibrio ecolgico. @ El Ingeniero Civil debe participar activamente en la identificacin y evaluacin del riesgo, en la prevencin y mitigacin de los efectos de los desastres naturales sobre la poblacin y edificaciones; en caso de ocurrencia de alguno de estos siniestros, debe participar en la asistencia de la poblacin y en la evaluacin inmediata de los daos. @ El Ingeniero Civil deber ser un profesional que conozca la realidad nacional, comprometido en la bsqueda del bienestar de la poblacin, que posea un conjunto de valores ticos, morales y cvicos consistentes; que cuente con los conocimientos humanistas, cientficos y tecnolgicos que le son necesarios para tomar decisiones con racionalidad, responsabilidad y oportunidad, tanto individualmente como en coordinacin con otros profesionales.

3Kg

c)

Descoordinacin con Juan Santos Atahualpa.

d) Apoyo de Areche al Virrey Juregui e) Cobarda de Tpac Amaru II.

# El proceso de llevar alimento a la boca y deglutirlo se denomina: a) b) c) d) e) Ingestin Nutricin Egestin Absocin Eliminacin

# La regionalizacin como proceso de Descentralizacin implica que el Gobierno Central debe transferir efectivamente a las Regiones. a) b) c) d) e) Poder, competencias y recursos Poder, recursos y oportunidades Instituciones y organismos autnomos Derechos, obligaciones y leyes Activos y pasivos

# De las siguientes proposiciones diga cules son las correctas. I. El CH4 es un gas de efecto invernadero II. La lluvia cida es un efecto de la contaminacin secundaria. III. El smog aumenta la temperatura del Ambiente. IV. El CO2 contribuye a la destruccin de la capa de ozono a) II y IV b) Slo I c) I y III d) Slo IV e) I y II CULTURA GENERAL # El encargado de cumplir o poner en prctica las leyes y administrar a el Estado es el: a) b) c) d) e) Presidente de la Repblica Poder Ejecutivo Poder Legislativo Poder Judicial Consejo de Ministros

# Cul es el objetivo del TLC que ms favorecera al Per? a) La obtencin de visas de residencia en los EEUU. b) La ap ertura del mercado estadounidense para nuestros productos agrcolas. c) La circulacin de ms dlares en nuestro pas d) El ingreso de turistas norteamericanos al Per e) El intercambio de profesionales universitarios.

COMUNICACIN # En la novela: El evangelio segn Jesucristo, son agentes de la muerte de Jos (Padre de Jess): a) Los romanos b) Unos ladrones c) Los jueves israelitas d) Los monstruos marinos e) Los leones del circo # Si en un texto encontramos palabras utilizadas en su significado o sentido exacto, entonces podemos afirmar que cumple el requerimiento de: a) concisin b) propiedad c) claridad d) coherencia e) orden

# El centro arqueolgico ms antiguo de la Regin Ancash es: a) b) c) d) e) Wilcahuain Chavn Sechn Honcopampa Rapayn

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Facultad de Ingeniera Civil

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UNASAMAPTITUD ACADMICA RAZONAMIENTO VERBAL INCLUSIN # Qu conceptos estn incluidos en el ACRNIMO? I. II. III. IV. V. a) b) c) d) e) Computadora Ofimtica Internet Saludo Sida I, II y III II, IV y V II, III y V I y III IV y V CONOCIMIENTOS ORACIONES INCOMPLETAS # Uno de los puntos ms____________ de la actividad turstica es su enunciada capacidad de ser totalmente_________y_____________ con los modos de vida, naturaleza y cultura de mejora econmica de las comunidades. a) b) c) d) e) difciles-visible-temible controvertidos-compatible-conciliable claros-perceptible-racional fciles-natural-elstica discutibles-alejada-ajena MATEMTICA # Si a) 34 b) 32 c) 40 d) 38 e) 36 # Cuntos tringulos hay en la siguiente pregunta?

Ingeniera de MinasEl Ingeniero de Minas est calificado para la supervisin, investigacin, administracin y como factible empresario minero; debe realizar labores de prospeccin, exploracin, y explotacin de yacimientos mineros que sean econmicamente rentables y pudiendo ampliar su campo de accin en la comercializacin de minerales y/o transacciones comerciales de venta de equipos y maquinaria minera, materiales e insumos mineros.

Competencia Laboralv Elabora e interpreta estudios geolgicos. v Selecciona maquinaria y transporte minero. v Realiza proyectos mineros y verifica la

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Ingeniera de Minas Titulo Profesional: Ingeniero de Minas Duracin de la Carrera: 10 Semestres

optimizacin de operaciones unitarias.v Plantea y controla la seguridad del medio

ambiente.v Administra y comercializa minerales.

( 0, 0)es la solucin del siguiente sistemax y

x + y - 2 xy =

y

4 x + 9 y - 12 xy = 7Donde x >0; y >0 Calcular el valor de a) 102 b) 93x

0, 2y0d) 98 e) 125

ANALOGA # TELETIPO a) regla b) caricia c) sombrilla d) ballesta e) pelcula : : : : : : MENSAJE recta afecto calor flecha distraccin

c) 96

CIENCIA, TECNOLOGA Y AMBIENTE # De las siguientes proposiciones con respecto a los polmeros. I. Son macromolculas constituidas por dmeros. II. El caucho es el polmero del isopreno. III. El polietileno es un polmero termilbil IV. La polimerizacin del tetrafluoruro etileno genera el tefln. V. Son utilizados en el campo de la medicina p ara producir partes corporales. Es falsa la alternativa

RAZONAMIENTO MATEMTICO # En la siguiente figura, segmentos. 0 1 3 67 se tiene una repeticin de

2 4 58 Cul es el pedazo que une el punto 2007 con el punto 2010? a) b) c)

a) I y IV b) II y IV c) I y V d) III y V e) I y III

d)

e)

Facultad de Ingeniera de Minas, Geologa y Metalurgia15

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Ingeniera de Industrias AlimentariasEl Ingeniero de Industrias Alimentarias, es una persona capaz de generar empresas de procesamiento industrial alimentario, demostrando capacidad de manejo empresarial, lidera, planifica, discute, evala y promueve la investigacin tecnolgica, est capacitado para disear sistemas de clasificacin, almacenamiento, transformacin, conservacin, distribucin y comercializacin de productos alimentarios. Debe identificarse profesional, humanista y ticamente para la toma de decisiones en los procesos de produccin y en manejo de la cadena alimenticia de uso humano.

Admisin 2011

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Ingeniera de Industrias Alimentarias Titulo Profesional: Ingeniero en Industrias Alimentarias Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Competencia Laboral

Facultad de Ingeniera de Industrias Alimentarias16

UNIVERSIDAD NACIONAL "SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO"

Manejo de plantas reprocesamiento agroindustrial. Manejo de empresas relacionadas a la agroindustria alimentaria. Puede desempearse en empresas de servicios de consultora. Puede desempearse en organismos gubernamentales. Puede desempearse en ONGs. Capaz de formar y gestionar su propia empresa. Puede desempearse en centros de investigacin. Puede desarrollar y promover la agroindustria nacional sostenible. Es competitivo en produccin agroindustrial, poscosecha, procesamiento y comercializacin. Puede realizar agro negocios en el mercado nacional e internacional. Puede investigar y desarrollar nuevos productos. Capaz de implementar sistemas de servicio alimentarios, promoviendo el desarrollo turstico de la zona de influencia.

UNIVERSIDAD NACIONAL "SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO"

UNASAM ADMISIN 2009

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OLYSISTEMAS S.A.C. NCS/OMR FORM 2272X 2010**

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VER TABLAS N 2 Y 3 AL DORSO

40EXPEDIENTE N 14099M MASCULINO

2SEXO (m - cm) (kg) COLEGIO DIA MES AO TALLA PESO CODIGO DEF FEMENINO

ADMISIN UNIVERSIDAD NACIONAL "SANTIAGO ANTNEZ DE MAYOLO"5 6 7 8 FECHA DE NACIMIENTOVICERRECTORADO ACADMICO

1 0 1 2 3 4 5 5 6 7 8 9 9 9 8 8 8 9 8 9 7 7 7 7 6 6 6 6 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 5 6 7 8 9 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 2 2 2 2 2 3 4 5 6 7 8 9 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 2

COMISIN CENTRAL DE ADMISININSCRIPCIN DE POSTULANTESS SOLTERO C CASADO

3ESTADO CIVIL

EjemplosUSE SOLO LAPIZ N2CORRECTO INCORRECTO

VER INSTRUCCIONES AL DORSO

No arrugue ni maltrate este formato

4PROCEDENCIA7 8 9 E ESTATAL P PARTICULAR

COLEGIO DE

6

VER TABLA N 1 AL DORSO

ESCRIBA CON LETRA IMPRENTA SU APELLIDO PATERNO / AP ELLIDO MATERNO / NOMBRES (Solo Apellidos separados por un " / "). Seguidamente marque en cada columna la letra correspondiente a cada casillero (Ver ejemplo al dorso)

1APELLIDO PATERNO / APELLIDO MATERNO / NOMBRES

9DOCUMENTO DE IDENTIDAD1 DNI 2 L.MILITAR 3 BOLETA 5 OTROS 4 PART. NAC.

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AO QUE EGRESO

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MODALIDAD DE INGRESOA CONCURSO DE ADMISIN ORDINARIO B 1 Y 2 PUESTOS-BACHILLERATO C GRADUADO Y TITULADO

/ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y Y X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X Y W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W W X Y V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V W X Y U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U U V W X Y T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T T U V W X Y S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S S T U V W X Y R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R R S T U V W X Y Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q Q R S T U V W X Y Q R S T U V W X Y P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P P Q R S T U V W X Y O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O O P Q R S T U V W X Y O P Q R S T U V W X Y N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N N O P Q R S T U V W X Y M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M M L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L L K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K K 1 2 J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J J I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I I H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H H G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G G 5 F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A

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N Documento:

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D TRASLADO EXTERNO E CENTRO PRE-UNIVERSITARIO F DEPORTISTA CALIFICADO G PERSONAS CON DISCAPACIDAD

10+

GRADO DE INSTRUCCION

4 5

4 5

4 5

4 5

H VCTIMAS DEL TERRORISMO I CONVENIOS

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SEDE

6 7

6 7

6 7

6 7

HUARAZ BARRANCA

8 9

8 9

8 9

8 9

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CARRERA PROFESIONAL A LA QUE POSTULA OPCIONES 1ra. AREAA B C D 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

152da.

ENCUESTAVER HOJA ADJUNTA

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

A A A A A A A A A A A A

B B B B B B B B B B B B

C C C C C C C C C C C C

D D D D D D D D D D D D

E E E E E E E E E E E E

13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.

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Admisin 2011

Ficha Optica OMR impresa bajo autorizacin de Pearson NCS

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Es un profesional que promueve y genera cambios en las empresas; facilitando la optimizacin de los

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Competencia LaboralA n a l i z a y d i s e a l o s s i s te m a s e n l a s o rga n i z a c i o n e s c o n c a ra c te r s t i c a s d e integracin, cambio y efectividad. Identifica problemas y genera soluciones para los sistemas, con criterio cientfico y aplicacin eficaz de la integracin de los elementos de la empresa. Elabora estrategias y mecanismos eficaces que permitan la optimizacin de procesos, valoracin de la informacin y generacin de conocimientos e n l a s o rga n i z a c i o n e s a t rav s d e l a implementacin de los sistemas de informacin. Analiza, disea e implementa sistemas de informacin en las organizaciones, haciendo uso creativo de las Tecnologas de la Informacin y Comunicaciones: el computador, los equipos de comunicacin y el software. Investiga nuevos conocimientos de las TIC, con el propsito de buscar oportunidades de aplicacin eficaz en las organizaciones. Conoce y utiliza los principios y herramientas de la Inteligencia Artificial (lA), para la elaboracin de sistemas expertos y agentes inteligentes.

procesos, evaluacin de la informacin y generacin de conocimiento.

Ingeniera de Sistemas e Informtica

Facultad de Ciencias17

Datos

Grado Acadmico: Bachiller en Ingeniera de Sistemas e Informtica Titulo Profesional: Ingeniero de Sistemas e Informtica Duracin de la Carrera: 10 Semestres

ContabilidadEl Contador Pblico egresado de la UNASAM, es un profesional con formacin integral, cientfica, tecnolgica y humanista, capacitado para gerenciar organizaciones privadas y pblicas.

APTITUD ACADMICAA. RAZONAMIENTO LGICO MATEMTICO 1. Anlisis de figuras. Series de figuras, analogas de figuras, distribucin de figuras en filas y columnas, figuras discordantes. Anlisis de Slidos: Vistas, despliegues, composicin. Conteo de figuras geomtricas. Conteo de Rutas. Conteo de Cubos. 2. Razonamiento lgico. Lgica proposicional: conectivos y tablas de verdad. La inferencia: implicaciones y equivalencias. Lgica de clases: cuantificadores. Juegos lgicos: ordenamientos espaciales, temporales y de informacin, parentescos y certezas. 3. Sucesiones y distribuciones numricas. Sucesiones numricas. Ley de formacin de una sucesin. Sucesiones notables: la sucesin de nmeros naturales y sus potencias, la sucesin de nmeros primos, Fibonacci. Sucesiones alfanumricas. Distribuciones numricas: distribucin en filas, columnas, circulares y otras formas. 4. Suficiencia de datos. Problemas que constan de un enunciado y de dos datos. Anlisis de la suficiencia de los datos en la solucin del problema. 5. Razonamiento numrico. Problemas sobre las cuatro operaciones. Criptoaritmtica. Planteo y solucin de ecuaciones e inecuaciones. Razones y proporciones. Regla de tres: simple y compuesta. Fracciones. Porcentajes. Conjuntos. Combinatoria y probabilidades. reas y permetros de figuras geomtricas. 6. Operadores. Operador matemtico: definicin y notacin simblica. Operadores definidos por tablas. Operaciones con elementos neutros. Elemento inverso. 7. Tablas y grficos estadsticos. Interpretacin de grficos estadsticos. Pictogramas. Grficos circulares. Grfico de barras. Tabla de frecuencias. Polgono de frecuencias. Histograma. B. APTITUD VERBAL 1. Analogas. Estas preguntas solicitan que, a partir de una relacin base entre dos trminos, se halle entre las opciones una relacin analgica equivalente. 2. Definiciones. Estas preguntas demandan establecer la definicin de un trmino. Una definicin es el enunciado que explica, con claridad y exactitud, los elementos genricos y especficos de una palabra. En este sentido, aqu se requiere que una de las alternativas coincida, de manera precisa, con el enunciado definido. 3. Precisin lxica. Estas preguntas requieren la eleccin del trmino ms preciso en un determinado contexto, pues hay palabras que poseen significados muy genricos y, de este modo, empobrecen la calidad del texto. 4. Antonimia contextual. Esta clase de preguntas exige la eleccin de una palabra que exprese el antnimo de un trmino dentro de un contexto oracional, de tal modo que el significado de la oracin exprese lo contrario. 5. Conectores lgicos. Estas preguntas solicitan el conector o conectores que completen, de forma lgica, un enunciado o un texto breve. Un conector es la palabra o expresin que enlaza coherentemente dos o ms proposiciones en un texto. 6. Informacin eliminada. Estas preguntas solicitan que se seale la informacin innecesaria en un prrafo de texto, ya sea porque es una reiteracin innecesaria o no es pertinente con el tema desarrollado en el texto. 7. Plan de redaccin. Estas preguntas exigen la organizacin de las ideas acerca de un determinado tema. Se debe sealar la opcin que contenga el orden que asegura dicha organizacin. 8. Inclusin de informacin. Esta clase de preguntas requiere el enunciado que, al insertarse en el prrafo de texto, complete a ste de forma coherente y lgica. 9. Coherencia y cohesin textual. Estas preguntas demandan la reorganizacin de la informacin dentro de un texto, de tal modo que ste presente una secuencia coherente y cohesiva entre sus elementos. 10. Comprensin de lectura. Estas preguntas indagan acerca de la comprensin de ideas obtenidas con la lectura de un texto. El tipo de preguntas puede ser de varias clases, a saber: a. Preguntas por el tema o idea principal: Interrogan acerca de la idea que organiza el sentido global del texto. b. Preguntas por informacin discordante: Permiten establecer una idea que no corresponde con lo expresado en el texto. c. Preguntas por el significado contextual: Indagan sobre la acepcin especfica de un trmino o expresin. d. Preguntas por inferencia: Registran las ideas que se pueden derivar a partir del contenido del texto. e. Preguntas por aplicacin: Evalan la aplicacin de las ideas del texto basadas en el anlisis de situaciones concretas y especficas.

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Contabilidad Titulo Profesional: Contador Pblico Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Competencia Laboral Organiza, dirige, evala los diferentes aspectos de control

de actividades econmicas y financieras en las empresas e instituciones en general. Organiza, ejecuta y evala los sistemas de costos de las actividades econmicas. Formula presupuestos maestros, operativos y funcionales. Planifica, programa, organiza y ejecuta actividades de la gestin pblica y privada, relativos a la contabilidad ejecucin presupuestal, buscndole eficiencia en el manejo de recursos. Organiza e implanta sistemas de contabilidad de acuerdo con el avance tecnolgico y acorde a las necesidades por tipo de actividad econmica que realizan las empresas. Practica peritajes y exmenes especiales como apoyo a la administracin de justicia. Planifica, programa, ejecuta, dirige y controla auditorias internas y externas de las empresas pblicas y privadas. Frmula, conduce y evala polticas empresariales promoviendo el desarrollo de la empresa. Lidera la gestin empresarial pblica o privada al ocupar cargos directivos de stas. Diagnostica y planifica los fondos necesarios que requiere la empresa a corto, mediano y largo plazo a fin de lograr objetivos y metas trazadas. Analiza e interpreta los estados financieros para la toma de decisiones oportunas y eficaces. Contribuye en el proceso de recaudacin y orientacin al contribuyente a fin de coadyuvar con el proceso nacional. Analiza e interpreta la legislacin impositiva. Asesora a los entes administradores de tributos. Desarrolla fundamentos doctrinarios respecto a los diferentes impuestos y su aplicacin contable. Investiga cientficamente el comportamiento econmico y financiero de las empresas. Propone soluciones prcticas a los problemas socioeconmicos de las diferentes realidades en el ejercicio profesional.

CONOCIMIENTOSArea: Matemtica Nmeros, Relaciones y Funciones Geometra y Medida Estadstica y Probabilidades rea: Ciencia, Tecnologa y Ambiente. Mundo Fsico y Tecnologa Mundo Viviente, tecnologa y ambiente Salud Integral, Tecnologa y Ambiente rea: Comunicacin Expresin y comprensin oral Compresin de textos. Produccin de textos rea: Historia, Geografia y Economia El desarrollo integral del manejo de informacin. La comprensin espacio temporal. El juicio crtico. rea: Cultura General Arte Persona Familia y relaciones humanas Formacin Ciudadana y Cvica Ingles Educacin fsica Educacin religiosa Educacin para el trabajo rea: Cultura regional y local

Facultad de Economa y Contabilidad 18

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Instrucciones para el PostulanteEl Concurso de admisin de la Universidad Nacional "Santiago Antnez de Mayolo" comprende un examen ordinario que incluye preguntas de aptitud acadmica y de conocimientos y para exonerados solo aptitud acadmica. El postulante dispondr de tres horas para la solucin de todas las preguntas, incluso, para revisar detenidamente las de mayor dificultad. Descripcin de la Hoja de Identificacin y Respuestas El da de la prueba de admisin recibir la Hoja de Identificacin y Respuestas, que ser procesada por lectoras pticas. La hoja tiene dos cuerpos desglosables. El primero, a la izquierda, corresponde a la Hoja de Identificacin; y el segundo, a la derecha, corresponde a la hoja de respuestas. Los dos cuerpos descritos anteriormente se encuentran vinculados por un cdigo, que permite calificar las respuestas en forma annima. Para llenar la Hoja de Identificacin y Respuestas slo podr usar lpiz tipo 2B. Realizar marcas fuertes y uniformes dentro de los crculos respectivos. Instrucciones para el llenado de la Hoja de Identificacin Llenar con letra de imprenta (clara y legible), los datos siguientes: nmero de aula, apellido paterno, apellido materno, y nombres completos, sin salirse de los cuadros respectivos. Escribir su Cdigo de Postulante, dgito por dgito, en los casilleros correspondientes, conforme aparece en el carn. Hgalo con cuidado. Firmar en el espacio sealado, cuidando no salirse del recuadro. E n c a s o d e e r r o r, b o r r e cuidadosamente y rellene tomando en cuenta las instrucciones anteriores. El vigilante del aula recoger la Hoja del Identificacin verificando que los datos correspondan al de su carn de postulante. No realizar marcas no indicadas en otros lugares de la hoja. En caso de hacerlos, su examen ser eliminado automtica mente durante el proceso de calificacin. Instrucciones para el llenado de la Hoja de Respuestas Leer detenidamente las instrucciones de llenado que se encuentran en la parte superior derecha de la hoja. Usar slo lpiz tipo 2B para el llenado de la hoja. No marcar fuera de los crculos destinados para las respuestas, de hacerlo, corre el riesgo de anular su prueba. Identificar la respuesta correcta en las alternativas A, B, C, D y E, y rellenar el crculo correspondiente. Slo una de las alternativas de respuesta es la correcta. Marcar dos o ms crculos para la misma pregunta, se considerar como respuesta incorrecta. En caso de equivocacin, borre cuidadosamente y rellene el crculo que considere correcto. La Hoja de Respuestas ser enviada al Centro de Cmputo de la UNASAM para su identificacin y calificacin. Luego, se publicarn los resultados obtenidos consignados segn el Art. 58 del El Examen de Admisin Las preguntas son de tipo objetivo, como figuran en el Cuadernillo de Preguntas, se presentan con cinco posibles respuestas, designada por las letras A, B, C, D y E; slo una de las alternativas es la correcta y el postulante deber identificarla y marcarla en la Hoja de Respuestas. La Hoja de Respuestas cuenta con columnas en las que aparecen los nmeros de las preguntas, en la misma lnea del nmero de cada pregunta, aparecen cinco crculos sucesivos, cada uno encierra una letra. Ejemplo: si el concursante elige como respuesta correcta para la pregunta N 20, la alternativa B, buscar el nmero 2 y rellenar el crculo que contiene la letra B, sin exceder sus lmites. Durante el desarrollo de las prueba, el postulante deber tener en cuenta las siguientes recomendaciones: Prestar atencin a las instrucciones que le imparta el Vigilante del Aula. Cuando el vigilante lo indique, escribir con la mxima claridad los datos que se solicitan en la Hoja de Identificacin. Leer atentamente las instrucciones generales del cuadernillo de Preguntas y las instrucciones especficas que se dan en cada parte de la prueba. Elegir su respuesta slo despus de haber comprendido a cabalidad lo que se pregunta. Razonar, analizar y trabajar con calma. No se demore mucho en una pregunta. Si no puede hallar la respuesta correcta, siga adelante y trate de responder la pregunta siguiente. Intente resolver las que pas por alto anteriormente. - /Evite prdida de tiempo. Si no est seguro de la respuesta verdadera, es preferible que no responda. Cada respuesta errada significar el descuento de 0,5 punto. Si usted marca dos o ms alternativas para la misma pregunta se le calificar como respuesta errada.

EconomaEn la carrera profesional de economa de la UNASAM, trabajamos para formar un Economista Cientfico Social, con formacin integral orientada a la investigacin econmica e identificado con su realidad y que contribuye al desarrollo econmico social. Este profesional debe ser humanista y dotado de valores ticos y morales. En su ejercicio profesional puede optar por una economa empresarial o por una economa orientada al desarrollo social, asumiendo posiciones de liderazgo en cada uno de los campos.

Competencia LaboralA

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Economa Titulo Profesional: Economista Duracin de la Carrera: 10 Semestres

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Optimizar el uso racional de los recursos productivos en unidades econmicas basndose en un cuerpo de conocimiento cientficos y tcnicos. Diagnosticar, planificar y disear proyectos de desarrollo e inversin. Tomar decisiones sobre situaciones de naturaleza econmica. Comprender, analizar y transformar la realidad econmico social en procura de alcanzar ms altos niveles de bienestar humano. Actuar eficientemente permitiendo generar y desarrollar unidades de produccin para atender las necesidades de la poblacin peruana. Fomentar el crecimiento y desarrollo equilibrado de la economa, plasmando propuestas para desconcentrar y descentralizar el proceso econmico usando racional y responsablemente los recursos, para atender las crecientes necesidades. Interpretar la realidad socioeconmica local, nacional y mundial, propone medidas acertadas para superar las dificultades econmicas contribuyendo a mejorar el bienestar. Formular, evaluar y gestionar proyectos de inversin privada, pblica y social, que contribuyan al desarrollo local, regional y nacional. E la b o ra r p la n e s, p roye c to s y p ro p u e st a s institucionales con criterios de organizacin y resultados.

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Elaborar informes, propuestas y analizar operaciones financieras en instituciones financieras y bancarias. Realizar investigaciones sobre la problemtica socioeconmica en los diferentes niveles y contribuye en su solucin. Ejercer la docencia especializada en diferentes niveles que ofrece la educacin peruana. Ejecutar acciones de peritaje econmico financiero ante el rgano jurisdiccional. Formular e implementa polticas econmicas.

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Facultad de Economa y Contabilidad

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AdministracinEl Licenciado en Administracin egresado de la UNASAM, es un profesional con formacin cientfica, humanstica y tecnolgica, responsable de proponer alternativas de solucin a los problemas administrativos que permitan gerenciar eficazmente las organizaciones para contribuir al desarrollo econmico y social de la regin y el pas. A ste profesional se le forma para ser un estratega de los negocios con excelente dominio de los sistemas de informacin.

DISTRIBUCIN DE PREGUNTASExamen de exonerados: APTITUD ACADMICA N de Tema preguntas 50 Aptitud verbal 50 Razonamiento lgico matemtico 100 Total Examen ordinario: APTITUD ACADEMICA N de Tema preguntas 30 Aptitud verbal 30 Razonamiento lgico matemtico 60 Total CONOCIMIENTOSreas Matemtica Comunicacin Ciencia tecnologa y ambiente Historia, Geografa y Economa Cultura general Cultura regional y local Total de preguntas Puntaje por pregunta Total puntaje rea A 14 4 12 6 3 1 40 2,4 96 rea B 6 6 15 6 5 2 40 2,4 96 rea C 10 8 10 5 5 2 40 2,4 96 rea D 5 12 6 8 6 3 40 2,4 96

Puntaje por pregunta 2,4 2,4

Puntaje parcial 120 120 240

Competencia LaboralDatosGrado Acadmico: Bachiller en Administracin Titulo Profesional: Licenciado en Administracin Duracin de la Carrera: 10 Semestresv v

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Desarrolla el liderazgo gerencial, lidera grupos humanos, orientndolos hacia resultados de calidad y excelencia, con conocimiento de las diferentes opciones empresariales, as como la de promotor de autogestin y la negociacin en la administracin de organizaciones que genera empleo productivo en el campo de su especialidad y tengan como propsito movilizar a la sociedad en la perspectiva de construir un futuro mejor. Formaliza y constituye empresas en los diferentes sectores econmicos impulsando su auto desarrollo y el desarrollo del pas dentro de la concepcin de ser un agente propulsor del cambio y generador de su propia riqueza. Promueve la creacin de empresas fundamentalmente MYPES generando nuevos puestos de trabajo. Ocupa cargos de nivel gerencial en las empresas en las reas de finanzas, marketing, logstica, del potencial humano y de operaciones. Disea procesos tcnicos de los sistemas administrativos operatorios de la gestin empresarial, orientados a lograr indicadores cualitativos y cuantitativos como la excelencia empresarial y la rentabilidad econmica, respectivamente. Aplica procesos tcnicos con espritu valorativo, analtico y crtico que conduzcan a la solucin eficiente de todo problema administrativo en el mundo globalizado pensando localmente. Asesora las instituciones existentes en su organizacin, administracin y ampliacin para incrementar el nivel econmico y social de la poblacin. Proyecta la bsqueda de nuevas teoras y doctrinas administrativas que permitan su aplicacin en el campo empresarial con eficiencia, eficacia y optimizacin en la administracin de los recursos humanos, materiales, tecnolgicos y financieros. Asume riesgos y cambios como consecuencia de la dinmica empresarial.

Puntaje por pregunta 2,4 2,4

Puntaje parcial 72 72 144

Pregunta bien contestada: 2,4 Pregunta no contestada: 1 puntos Pregunta mal contestada: 0 puntos Resumen: PF= (Ap. Ac*0,6) + (Pro. RE*0,4) = 400 Aptitud acadmica = Aptitud verbal + razonamiento lgico matemtico. N de Puntaje ndice Examen de exonerados preg. Aptitud verbal Razonamiento lgico matemtico Promedio de rendimiento escolar (Pro. RE) Totales 50 50 Promedio 100 120 120 160 400 6 6 8 20

EQUIVALENCIA DEL RENDIMIENTO ESCOLARNotas 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Puntaje acumulado 88 96 104 112 120 128 136 144 152 160

PF= (Ap. Ac*0,6) + (Pro.RE*0,4) = 400

Examen OrdinarioAptitud acadmica (Ap. Ac) Conocimientos Promedio de rendimiento escolar (Pro. RE) Totales

N de preg. 60 40 Promedio 100

Puntaje 144 96 160 400

ndice 7,2 4,8 8 20

Ejemplo:Preguntas Puntaje

Examen OrdinarioAptitud acadmica Conocimientos Promedio de rendimiento escolar Totales

Total 60 40 11.9 100

Correc. 41 20

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Facultad de Administracin y Turismo

No cont. 19 20

Correct. 98.4 48

No cont. 19 20

Parcial 117,4 68 95,2

ndice 5,87 3,4 4,76 14.03

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146.4

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280.6

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Centros de ProduccinCaasbamba

TurismoEl profesional de turismo es un cientfico humanstico, con conocimientos de la ciencias sociales de la naturaleza, combina elementos abstractos y empricos con eficiencia, para producir servicios de calidad que satisfagan las necesidades de sus usuarios y est preocupado por la innovacin permanente de sus productos para ser cada vez ms competitivos y diferenciarse de otras especialidades profesionales

Competencia LaboralDisea nuevos circuitos tursticos,, rescatando las ventajas competitivas y comparativas que tiene el pas. Formula, evala y conduce polticas empresariales a nivel local, regional, y nacional; as como dirige grupos funcionales de gestin. Analiza situaciones y toma decisiones en funcin a as normas par el beneficio de la gestin turstica. Resuelve conflictos y problemas en el mbito de su competencia. Formula polticas de gestin, planes, presupuesto y proyectos de inversin y desarrollo turstico. Identifica, valora, difunde y conserva los recursos tursticos orientados a su uso racional Disea servicios tursticos y establece precios competitivos en el mercado. Establece canales de captacin del mercado turstico y distribucin de productos turstico. ejecuta y evala proyectos con la finalidad de conocer la actividad turistica para dinamizar su desarrollo. Disea planes de negocios tursticos. Analiza los fenmenos de turismo en el marco de la globalizacin y la competitividad. Investiga as necesidades actuales del sector o turstico o tendencias referidas a l. aplica mtodos, tcnicas y procedimientos de enseanzaaprendizaje para la transmisin de conocimientos tericos y prcticos para la formacin del profesional en su especialidad.

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Turismo Titulo Profesional: Licenciado en Turismo Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Tingua Tuyururi

Planta Concentradora - Jangas

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UNASAM

Facultad de Administracin y Turismo

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ObstetriciaEl Licenciado en Obstetricia es un profesional liberal de las Ciencias Mdicas que tiene la autoridad legal y el compromiso social para desempear su actividad en el rea de obstetricia de bajo y mediano riesgo. Su perfil profesional se sustenta en una formacin universitaria que incide mucho en la integracin de tres niveles del conocimiento, humanstico, el cientfico y el tecnolgico.

Santiago Antnez de Mayolo"Hay hombres que encarnan las virtudes de un pueblo. En el caso de Santiago Antnez de Mayolo, no exageramos si decimos que "todas las virtudes de su pueblo". S, todas porque no slo fue un cientfico de intuicin genial que indag y tuvo hallazgos en el mbito de la ciencia pura, sino que previ la aplicacin, la utilidad del conocimiento, con motivo del desarrollo econmico; pero, su inquietud y su saber no se detuvieron all, hollaron otros caminos como la historia y la metodologa. Y para redondear su personalidad, mostr siempre un acendrado amor a la Patria y una indeclinable vocacin de magisterio, que ejerci en la ctedra, en el libro y en el folleto.

Competencia LaboralDatosGrado Acadmico: Bachiller en obstetricia Titulo Profesional: Licenciado en Obstetricia Duracin de la Carrera: 10 SemestresEl obstetra puede desenvolverse en las siguientes reas: Asistencial: brinda atencin integral a la salud de la mujer en los diferentes niveles de atencin contribuyendo a mejorar su salud sexual y reproductiva; en general su salud integral. Preventiva-promocional: realiza un conjunto de actividades y tareas en todos los programas de salud con el fin de prevenir, promocionar, proteger y detectar oportunamente los problemas de salud reproductiva y salud en general, incorporando estilos de vidas saludables y mejorando la calidad de vida de la mujer, su pareja, su familia y comunidad en general de todos los niveles de atencin. Administrativa: facilita una adecuada gerencia y eficiente planificacin, organizacin, coordinacin, evaluacin y monitorizacin de los servicios, programas, proyectos, actividades y otros en el campo de la salud y la educacin. Docencia: participa en el proceso de enseanzaaprendizaje en los diferentes niveles educativos: i n i c i a l , p r i m a r i a , s e c u n d a r i a , s u p e r i o r, universitaria y no universitaria; as como a grupos organizados y comunidad en general. Investigacin: fomenta la investigacin para contribuir al mejoramiento de la prestacin de los servicios a la mujer en todas las etapas de su vida reproductiva. Tiene como mbito de trabajo: establecimientos de salud pblicos y privados, tanto de atencin bsica como especializada, consultorios particulares, centros de investigacin, universidades, institutos superiores y organismos no gubernamentales.

El Ingeniero Antnez de Mayolo, puso en evidencia el enorme potencial que encierra la naturaleza peruana, potencial que recin estamos empezando a utilizar. Hoy, por ejemplo, son un hecho las Centrales Hidroelctricas del Can de Pato, del Mantaro o de Machupicchu, que l previ y proyect en las primeras dcadas del siglo XX. Y lo que es muy valioso; proyectos en cuyo desarrollo intervino, especialmente el primero, aunque no con el reconocimiento debido.

Antnez de Mayolo vislumbr y descubri, y luego escribi acerca de cinco fuentes de petrleo de la selva peruana y cmo conducirlo a la costa mediante un oleoducto. Previ la siderrgica de Chimbote, la fabricacin de fertilizantes, la integracin del pas a base de vas de comunicacin fluviales y terrestres o de sistemas elctricos interconectados. Plante tambin la irrigacin de los desiertos de la costa.

Facultad de Ciencias Mdicas22

En el rea cientfica, su obra alcanza nivel internacional, pues hizo aportes notables como el descubrimiento de componentes de la materia (neutrn), o el hallazgo que debi llamarse Aija; sus teoras sobre la luz, la gravitacin, la antimateria, entre otros estudios. (...)Sin embargo, el hecho que debe destacar, es que Antnez de Mayolo fue maestro por antonomasia. Ense lo que saba y ense bien...

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Lo que el Postulante debe saber...ANEXO No. 3 PAGOS POR DERECHOS DE INSCRIPCINHuaraz, 08-01-2010

EnfermeraEl licenciado en Enfermera tiene una formacin integral basado en principios cientficos humansticos, tecnolgicos, fundamentada en valores ticos y con elevada autoestima e identificacin personal que garantice el cuidado de enfermera que brinda a la poblacin en general. Posee un profundo conocimiento del cuidado al ser humano considerndolo en sus dimensiones biolgica, psicolgica, social y cultural - y de sus necesidades lo cual le capacita para brindar una atencin de enfermera integral de alta calidad en cualquier etapa del ciclo vital y fase del proceso salud enfermedad en el que se encuentre el paciente. Participa con los miembros de equipo de salud de otros sectores en la promocin de la participacin social en la solucin de la problemtica sanitaria y el mejoramiento de la calidad de vida para el desarrollo social.

MODALIDADESCosto de prospecto Carpeta de postulante Inscripcin(incluido prospecto y carpeta) Admisin Ordinaria - Egresados de Instituciones Educativas Nacionales y Bach - Egresados de Instituciones Educativas Particulares Exonerados - Traslados Externos - Titulados, Graduados y Ofic. De las FF.AA. y PNP - 1 2 puestos de Instituciones Educativas Nacionales y Bach - 1 2 puestos de Instituciones Educativas Particulares - Deportistas Calificados - Vctimas de la violencia poltica y Hroes del Cenepa Discapacitados - Egresados de Instituciones Educativas Nacionales y Bach - Egresados de Instituciones Educativas Particulares Ingreso Directo - Centro Pre Universitario (ingresantes) - Convenios

IMPORTES/. 40,00 S/. 10,00

Extemporneo 15% de recargo

Competencia LaboralS/. 200,00 S/. 250,00 S/. 450,00 S/. 600,00 S/. 200,00 S/. 250,00 S/. 250,00 S/. 250,00 S/. 230,00 S/. 287,50 S/. 517,50 S/. 690,00 S/. 230,00 S/. 287,50 S/. 287,50 S/. 287,50El enfermero puede desenvolverse en las siguientes reas: J Asistencial: brinda atencin integral al individuo, familia y comunidad en forma oportuna, segura, continua y humanitaria a fin de mejorar la calidad de salud de la poblacin. J Administrativa: realiza la planeacin, organizacin, direccin y control de los establecimientos pblicos y privados con equidad, eficacia, calidad y calidez. J Docencia: capacita recursos humanos en los avances cientficos y tecnolgicos y participa en la formacin del personal profesional de pre grado. J Investigacin: fomenta la investigacin para contribuir en la solucin de los problemas de salud del pas, propiciando la aplicacin de tecnologas apropiadas a la situacin existente y al mejoramiento de la prestacin de los servicios de la salud. J Tiene como mbito de trabajo: sector salud, institutos especializados, clnicas, policlnicos, programas de salud a nivel de comunidades urbanas, urbano marginales y/o rurales, organizaciones no gubernamentales, sector educacin, docencia universitaria, institutos tecnolgicos, centros educativos a nivel secundario, primario e inicial e i n s t i t u c i o n e s p r iva d a s , b a n c a c o m e rc i a l , municipalidades, hogares o acilos, casa de reposo, laboratorios farmacolgicos, servicios de salud en la industria hotelera de aeropuertos, entre otros.

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Enfermera Titulo Profesional: Licenciado en Enfermera Duracin de la Carrera: 10 Semestres

S/. 200,00 S/. 250,00 S/. 250,00 S/. 250,00

S/. 230,00 S/. 287,50

El da del Examen de AdmisinLLEVAR: - Carn de postulante,. - Documento de identidad. - Lpiz 2B, tajador y borrador. NO LLEVAR: - Celulares, calculadoras, bpers, carteras. - Mochilas, maletines, gorros. Ingreso al local: de

7:00 a.m. - 7:50 a.m.34

Facultad de Ciencias Mdicas23

Ciencias de la ComunicacinDatosGrado Acadmico: Bachiller en Ciencias de la Comunicacin Titulo Profesional: Licenciado en Ciencias de la Comunicacion Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Competencia Laboral@

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Formacin de profesionales capaces de desempearse eficientemente en reas de: Comunicacin audiovisual (radio, televisin y fotografas, Comunicacin para el Desarrollo, Comunicacin Organizacional, Comunicacin Estratgica, Publicidad/marketing y Periodismo en sus diversos gneros, con sentido crtico, tico y acorde con la realidad local, nacional e internacional. En ese sentido recibe formacin slida, integral, tica, terica, metodolgica y prctica; lo que le permite comprender, analizar, explicar, investigar y criticar procesos de comunicacin, as como las formas, modos, medios, tecnologas empleadas y contextos que en dichos procesos ocurren. Siempre desarrollados sobre la base de la investigacin. Puede desempearse en: Medios de Comunicacin (radioemisoras, televisoras y peridicos, impresos y digitales), Agencias de Publicidad y de Noticias, Oficinas de Relaciones Pblicas y/o Imagen Institucional, Consultoras en Comunicacin para el Desarrollo e Investigacin, Productoras audiovisuales y formar su propia empresa en Comunicacin.

Informes

Telematica - Local Central

0-371-072314

De acuerdo al art. 31y siguientes. del Reglamento de Admisin 2011

Cronograma para ingresantes 2011 - IIACTIVIDADES Codificacin y elaboracin de constancia de ingresantes. Presentacin del informe de ingresantes al Consejo Universitario Entrega de constancia de ingresantes. Examen mdico Envo del legajo y listado codificado de los ingresantes a facultades. FECHA 1 y 2 de setiembre del 2011 12 de setiembre del 2011 5-6 de setiembre del 2011 31 de agosto y 1-2 de setiembre del 2011 6 de setiembre del 2011

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Facultad de Ciencias Sociales, Educacin y Comunicacin

Nota: El ingresante que no se matricule en la fecha sealada perder su derecho a matrcula y su vacante ser declara desierta (Art. 72 del Reglamento de Admisin).

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Primaria y Educacin Bilinge InterculturalANEXO No. 2

Calendario de Actividades 2011

EXAMEN ORDINARIO 2011ACTIVIDADES Informes del proceso de admisin Inscripcin ordinaria y entrega de carn Inscripcin extempornea y entrega de carn Publicacin de listados de postulantes por aula Reconocimiento Local Examen de Admisin Publicacin de Resultados Regularizacin de Documentos de ingresantes. FECHA Desde el 6 de junio de 2011 Del 20 de junio al 23 de agosto del 2011 El 24 y 25 de agosto del 2011 27 de agosto del 2011 27 de agosto del 2011 28 de agosto del 2011 28 de agosto del 2011 Del 29 al 31 de agosto del 2011

Es un profesional competente en la docencia, la investigacin y la proyeccin social; actualizado en las nuevas corrientes pedaggicas, que se desempee como profesor de educacin primaria, en el mbito urbano y rural, como precursor social es capaz de ser gestor de la revaloracin de nuestra diversidad cultural y agente del cambio. Con dominio en los aspectos de la lecto-

escritura, produccin, compresin de textos y medios modernos de comunicacin, desarrollo del pensamiento lgico-matemtico, percepcin del avance cientfico, tcnico y la preservacin del ambiente, percepcin del desarrollo personal y social en el contexto local, nacional y mundial; con una slida formacin tica y moral.

Competencia Laboral@ Se desempea en la docencia en los niveles de

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Educacin Titulo Profesional: Licenciado en Educacin - Especialidades Primaria y Educacin Bilinge . Intercultural Duracin de la Carrera: 10 Semestres

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EXAMEN DE EXONERADOSACTIVIDADES Informe del proceso de admisin Inscripcin ordinaria y entrega de carn Inscripcin extempornea y entrega de carn Publicacin de listados de postulantes por aula Reconocimiento Local Examen de Admisin Publicacin de Resultados FECHA Desde el 6 de junio de 2011 Del 20 de junio al 16 de agosto del 2011 El 17 y 18 de agosto del 2011 20 de agosto del 2011 20 de agosto del 2011 21 de agosto del 2011 21 de agosto del 2011

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INGRESO DIRECTOACTIVIDADES Informe del proceso de admisin Inscripcin y entrega de carn de postulante Publicacin de resultados FECHA Desde el 6 de junio de 2011 Del 20 de junio al 16 de agosto del 2011 21 de agosto del 2011

educacin primaria, secundaria o superior no universitaria y universitaria en centros educativos pblicos y privados. Disea, implementa, ejejcuta, investiga y evala el currculo, aplicando los contenidos de sus aprendizajes situaciones reales. Disea, implementa y ejecuta proyectos de investigacin tendentes a la solucin de roblemas educacionales bsicos, acordes a los acelerados cambios del mundo del conocimiento y la tecnologa. Elabora, formula, implementa y evala la planeacin estratgica en el campo educacional proponiendo solucin a problemas reales y demostrando una actitud innovadora. Diagnostica e interpreta la realidad con el propsito de promover y liderar la solucin de problemas en forma crtica y reflexiva, identificando alternativas de accin en pro del desarrollo local, regional y nacional. Planifica, administra, gerencia y dirige instituciones pblicas o privadas de manera competente y promoviendo liderazgo personal, institucional y social

CENTRO PRE UNIVERSITARIOACTIVIDADES Informe del proceso de admisin Inscripcin y regularizacin de documentosNOTA: Los ingresantes por la modalidad del CPU que no se matriculen en la fecha sealada perdern su derecho a matrcula y su vacante, sin opcin a reclamo. (Art. 59 del Reglamento de Admisin).

FECHA Desde el 6 de junio de 2011 Del 8 al 12 de agosto del 2011

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Facultad de Ciencias Sociales, Educacin y Comunicacin 25

Lengua Extranjera: InglsEs un profesional competente en la docencia, la investigacin y la promocin social; actualizado en las nuevas corrientes pedaggicas, que se desempee como docente de Comunicacin e Idioma Extranjero: Ingls, en el mbito local, regional y nacional en todos los niveles educativos y la docencia universitaria, como experto en idioma extranjero: ingls. Es capaz de ser gestor y promotor de la innovacin tecnolgica en la localidad en la que le toque laborar. Con dominio en la comunicacin, manejo de la teora y prctica lingstica, as como el conocimiento y manejo morfolgico, fonolgico, semntico y sintctico del Idioma Ingls. En el campo del turismo como especialista en traduccin e intepretacin.

Vacantes VacantesAdmisin 2011DEPORTISTAS

FACULTAD

ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL CARRERA PROFESIONAL

N DE VACANTESORDIN. 14 14 15 12 12 13 16 9 10 9 9 9 8 9 9 20 20 24 19 13 8 272PROF. GRADUADOS

TRASLADO EXTERNO 1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 2 1 12

VCTIMAS TERRORISMO

1 Y 2

CONVENIOSOTRAS INSTITUC.

PUESTOS CALIFICADOS 2 2 2 2 2 2 2 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 40 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 1 1 19

DISCAPACIT.

CPU 9 9 9 9 9 9 9 6 6 8 8 8 8 8 8 12 12 12 12 9 6 186

C.C. CATAC 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0 4 2 2 0 2 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 1 1 30

TOTAL ESCUELAS 30 30 30 30 30 30 30 20 20 25 25 25 25 25 25 40 40 41 40 30 20

ADMINISTRACION Y TURISMO

ADMINISTRACION TURISMO

1 1 1 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 0 1 1 0 10

0 0 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 18

0 0 0 1 1 0 0 0 0 3 3 3 3 3 3 0 0 0 0 0 0 20

CIENCIAS

ING.DE SIST. E INFORMT. AGRONOMA INGENIERA AGRCOLA

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Educacin Titulo Profesional: Licenciado en Educacin - Especialidad Idioma Extranjero: Ingles Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Competencia LaboralCompetencia laborales especficas: @ Demuestra dominio de competencias en aspectos bsicos de la comunicacin de la lengua inglesa, el manejo de la teora y prctica lingstica y el conocimiento y manejo morfolgico, fonolgico, semntico y sintctico del idioma Ingls. @ Desempea su funcin profesional como especialista de la enseanza del idioma Ingls en el mbito regional y nacional y/o los campos del turismo, la traduccin e interpretacin. @ Esta capacitado para desempearse en la docencia en todos los niveles del sistema educativo: educacin inicial, primaria, secundaria, superior y universitaria; tambin como traductor e interprete.

CIENCIAS AGRARIAS

CIENCIAS DEL AMBIENTE

INGENIERA AMBIENTAL INGENIERA SANITARIA

CIENCIAS MDICAS

ENFERMERA OBSTETRICIA ARQUEOLOGA

CIENCIAS SOCIALES, EDUCAC. CIENCIAS DE LA COMUNICAC. Y DE LA COMUNICACIN COMUNICAC. LING. Y LITERAT. LENGUA EXTRANJERA: INGLS MATEMTICA E INFORMT. PRIMARIA Y EDUC.BILING.INTERC. ECONOMA Y CONTABILIDAD DERECHO Y CC. POLTICAS INGENIERA CIVIL CONTABILIDAD ECONOMA DERECHO INGENIERA CIVIL

ING. DE MINAS, GEOLOG.Y MET. INGENIERA DE MINAS ING. DE INDUSTRIAS ALIMENT. ING. DE IND. ALIMENTARIAS

TOTAL

611

Facultad de Ciencias Sociales, Educacin y Comunicacin26 31

Derecho y Ciencias PolticasEl Profesional de Derecho tiene un amplio sentido de responsabilidad por su compromiso con los ms necesitados; capacidad de auto control, equilibrio emocional, tacto y persuasin y tica profesional as como un alto sentido de compromiso con la verdad. El abogado es un amplio conocedor de la realidad jurdica nacional e internacional y est comprometido con los sagrados intereses de la Nacin. Le compete el estudio del Derecho como f i l o s o f a y c o m o c i e n c i a , a t rav s d e s u fundamentacin terica y de las interpretaciones del Derecho Positivo, procurando dar orden prioritario a la Constitucin, ley fundamental en todo Estado de Derecho, civilizado y democrtico. Su labor est orientada a prevenir y solucionar problemas o controversias surgidas entre las personas, as como para defender el imperio de la justicia en la comisin de ilcitos penales. Para ello, utiliza rigurosamente el razonamiento lgico y la argumentacin jurdica.

ArqueologaEl Arquelogo es un profesional que posee conocimientos, actitudes y habilidades necesarias para participar en la planificacin, gestin, diseo, evaluacin, ejecucin y supervisin de proyectos arqueolgicos, y a la vez promueven el desarrollo y el bienestar social; su preparacin considera una slida formacin profesional para su desempeo en empresas pblicas y privadas, consultoras y docencia, en base a la planificacin, administracin y gestin del recurso cultural arqueolgico y su entorno.

Competencia LaboralFormacin Profesional El Arquelogo investiga y establece patrones de conducta social del hombre en el pasado, las diversas formas de apropiacin en el espacio, su manejo ecolgico, los restos de la vida material y sus transformaciones. Conoce, evala y aplica las diferentes teoras arqueolgicas para explicar la realidad socio-cultural, permitiendo desarrollar una arqueologa peruana que tienda a forjar nuestra identidad cultural nacional. Asume una actitud de profundo respeto al hombre y a la sociedad en el marco de su tica profesional. Promocin y Desarrollo Promueve la difusin y defensa del patrimonio arqueolgico

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Ciencias Sociales - Arqueologa Titulo Profesional: Licenciado en Arqueologa Duracin de la Carrera: 10 Semestres

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Derecho y Ciencia Poltica Titulo Profesional: Abogado Duracin de la Carrera: 12 Semestres

Competencia Laboralv

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Ejerce la defensa ante los tribunales de justicia autoridades policiales y administrativas en general. Ejerce la magistratura en el Poder Judicial y en el Ministerio Pblico. Ejerce la docencia universitaria y la investigacin jurdica. Ejerce la asesora en entidades pblicas y privadas. Ejerce servicio especializado en la actividad diplomtica. Forma parte de equipos multidisciplinarios en consultoras nacionales e internacionales. Participa activamente en labores de carcter poltico sea como especialista as como dirigencialmente como versado en Ciencia Poltica.

y cultural en el seno de la comunidad. Planifica, ejecuta y evala programas y proyectos de

desarrollo comunal (Museos, puesta en valor, etc) Tiene iniciativa para organizar grupos humanos e incentivar

campaas para la conservacin del patrimonio arqueolgico. Cautela y protege el patrimonio arqueolgico que permita la

formacin de la cultura e identidad cultural nacional. Investigacin y Desarrollo Conoce los fundamentos filosficos; principios, leyes,

categoras, conceptos y teoras de la realidad histricosocial. Conoce y domina los niveles etnohistricos, etnogrfico y paleoecolgico para la investigacin. Utiliza con precisin el lenguaje cientfico y arqueolgico, en particular en el anlisis de los fenmenos arqueolgicos. Elabora inventarios, catastros (Diagnsticos) e informes de investigacin identificando problemas y planteando alternativas de la realidad arqueolgica nacional, regional, y local. Dirige e integra equipos interdisciplinarios de investigacin.

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Facultad de Derecho y Ciencias Polticas

Facultad de Ciencias Sociales, Educacin y Comunicacin27

Comunicacin Lingstica y LiteraturaEs un profesional competente en la docencia, la investigacin y la promocin social; actualizado en las nuevas corrientes pedaggicas, que se desempee como docente de Comunicacin Lingstica y Literatura en primaria, secundaria, superior y la docencia universitaria, es un promotor social capaz de promover la innovacin tecnolgica de la localidad en la que le toque laborar. Con amplio dominio en la creacin, produccin y comprensin de textos en las diferentes situaciones comunicativas, la literatura y la comunicacin audiovisual, asumiendo su identidad personal y social en el contexto local, regional y nacional.

Matemtica e InformticaEs un profesional competente en la docencia, la investigacin y la promocin social, actualizado en las nuevas corrientes pedaggicas, que se desempee como docente de Matemtica e informtica en el mbito urbano, rural; en la docencia de educacin primaria, secundaria, superior y la docencia universitaria. Es un promotor social capaz de promover la innovacin tecnolgica en la localidad en la que le toque laborar. Con amplio domino en aspectos bsicos de la lgica, sistemas numricos, relaciones y funciones, geometra organizacin y gestin de datos, el manejo del software y hardware actualizados y aplicados a la investigacin y el aprendizaje.

DatosGrado Acadmico: Bachiller en Educacin Titulo Profesional: Licenciado en Educacion - Especialidad Comunicacion Linguistica y Literatura Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Competencia Laboral@ Demuestra competencias comunicativas

Datos

y lingsticas para la comprensin y produccin de textos en diferentes situaciones comunicativas. @ Interpreta la literatura y la comunicacin lingstica. @ Asume su identidad personal y social en el contexto local, regional y nacional.

Competencia Laboral

Demuestra competencias matemticas en aspectos de la lgica, los sistemas numricos, relaciones y funciones, geometra, organizacin y gestin de datos. Maneja software y hardware actualizados y aplicados a la investigacin y aprendizaje.

Grado Acadmico: Bachiller en Educacin Titulo Profesional: Licenciado en Educacin - Especialidad Matemtica e Informtica Duracin de la Carrera: 10 Semestres

Facultad de Ciencias Sociales, Educacin y Comunicacin28 29

prospecto UNASAM 2011-II

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