INSTITUCION EDUCATIVA DEPARTAMENTAL GENERAL SANTANDERAREA DE HUMANIDADESPROYECTO SALIDA PEDAGOGICA- TEATROSEDE SECUNDARIA JORNADAS: MAÑANA Y TARDE FECHA: _______________________________________

1. NOMBRE DEL PROYECTO: TEATRO Y FANTASÍA

Herramienta Pedagógica al servicio de los diversos sectores curriculares para complementar los contenidos específicos de un área comopor ejemplo: Lenguaje y Comunicación.

2. JUSTIFICACIÓN

La Pedagogía Teatral, como arte en funcionamiento, significa tener la posibilidad de implementar, mediante la metodología de la expresión, una estrategia de trabajo multifacética que vincula el Teatro con la Educación. La salida a la obra teatral complementa las actividades realizadas en la celebración del día del idioma

3. OBJETIVO

Tomar como punto de partida a la persona concreta, con necesidades, posibilidades y características específicas para que asista a la salida pedagógica, reforzando en los estudiantes formas de expresión, comunicación y convivencia, involucrando el trabajo del educador en el aula y constituyéndose en una plataforma válida para el logro de los Objetivos Fundamentales Transversales.

. 4. PROPÓSITOS

A. INSTITUCIONALES: implementar actividades extracurriculares que beneficien a la institución, creando nuevos espacios deaprendizaje.

B. PARA LOS ESTUDIANTES:

Crear encada uno de los estudiantes la cultura de asistir a un teatro y formar parte de un auditorio conel fin de fortalecer el conocimiento externo y los aprendizajes dentro del aula de clase.

C. CON LA COMUNIDAD:

Ampliar y fortalecer la participación de la comunidad educativa en actividades artísticas y culturales dentroy fuera de la institución.

5. ESTRATEGIAS PARA EL DESARROLLO DEL OBJETIVO

En reunión con padres de familia se socializa el Proyecto de Salida pedagógica a teatro

“TEATRO Y FANTASÍA”, haciendo énfasis en la importancia que tiene para los estudiantes la forma teatral como medio de comunicación y expresión artística. Se logra la aprobación del proyecto mediante firmas de los padres o acudientes.

6. PLAN OPERATIVO

A. ACTIVIDADES A DESARROLLAR:*

Salida y apreciación de la obra:_______________________, en el teatro______________________ de

___________________

*

Talleres de aplicación relacionadas con la obra vista

B. RESPONSABLES: DOCENTES ÁREA DE HUMANIDADES:__________________________,__________________________________, ____________________________, ___________________________________, __________________________________, ____________________________, _______________________________, ___________________.7.

RECURSOS

A. HUMANOS: Padres de familia, estudiantes y docentes

B. FÍSICOS:

Costos de la salida por valor de $____________________, financiado por los padres de familia, estos costos incluyen entrada al teatro, transporte y posible pago de póliza de seguro

8. CRONOGRAMA Fecha Concepto

___________________ Consecución portafolio cultural

___________________ Apreciación de la obra a elegir

___________________ Recepción dinero para la salida a teatro

___________________ Elección de la obra

9. PRESUPUESTO

A. FUENTES DE FINANCIACIÓN

B. INVERSIÓN DE LOS PADRES DE FAMILIA:

La suma de ________________, que incluye transporte y entrada al teatro, posible compra de póliza de seguro

10. EVALUACION

11. CONCLUSIONES

12.

ANEXOS13.

OBSERVACIONES GENERALES

FirmasDOCENTES: ________________________, _______________________, ________________________, __________________________, _________________________, ________________________, ________________________, __________________________,