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Santiago, mayo del 2016.

Facultad de Artes, Universidad de Chile.

Curso de formación general “Diseño, formulación y evaluación de proyectos”.  

Evaluación Nº1.

Acerquemos la música

Victor Castillo Luna

Llinos Martí Acuña

Estudiantes interpretación musical, ciclo superior, Universidad de Chile

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Árbol de objetivos:

Alto desarrollo de habilidades musicales de alumnos de los colegios municipalizados de la

comuna de Recoleta 

Buen desarrollo expresivo

de los alumnos. 

Existencia de habilidades de

creación y apreciación musical. Existencia de público para

actividades artístico musicales 

Existencia de una oferta de enseñanza

musical en la educación formal de Recoleta 

Existencia de una oferta

formativa musical en la comunaExistencia de una oferta musical en la

programación del Centro cultural de

Desarrollo de habilidades

intrapersonales e interpersonales 

Desarrollo de potenciales músicos Desarrollo de audiencia informada,

formación de conocimiento general. 

Talleres extra programáticos de

educación musical

Exposición de conciertos educativos y

muestra de instrumentos 

Convocar Orquestas juveniles de la región

y músicos locales de la comuna 

Creación de espacios para muestras

artísticas interescolares 

Complemento para el desarrollo

integral

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Matriz de Involucrados:

Grupos

involucrados

Problemas percibidos Intereses Estrategias Acuerdos y compromisos

Alumnos Bajo desarrollo expresivo y

de habilidades musicales,

desconocimiento cultural

Desarrollarse integralmente y

tener espacios para poder

expresarse a través de la música

Demostrar el interés en el

proyecto ante las autoridades

Participación en el proyecto y

asistencia a las actividades

Colegios

comunales

No hay programas que

desarrollen habilidades

musicales.

Poca variedad de actividades

extra curriculares

Potenciar el desarrollo de

habilidades artísticas en los

alumnos

Operar y mantener las

actividades pertinentes dentro

de la institución.

Participar en la planificación

del proyecto

Monitorear las actividades y

dar las facilidades para la

puesta en marcha de esta

DAEM Recoleta Limitada capacidad operativa

y de gestión de programas

que involucren el ámbito

cultural

Apoyar el desarrollo de los

alumnos y mejorar la calidad en

la educación pública gratuita

Fortalecimiento en la gestión

del proyecto

Suscribir convenio de

financiamiento y aceptación

del programa con el ministerio

MINEDUC Deserción escolar y

desinterés de los alumnosante las instituciones

educativas

Fomentar el desarrollo de la

educación, estimular la creaciónartística, y la protección e

incremento del patrimonio

cultural de la nación

Financiar y ejecutar el proyecto

de actividades en la educaciónformal

Financiamiento y aceptación

de actividades dentro delhorario curricular y apoyo de

actividades extracurriculares

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Justificación del proyecto:

El presente proyecto, llamado “ Acerquemos la música”   , responde a la necesidad de desarrollar las habilidades musicales de los alumnos de colegios

municipalizados de la comuna de Recoleta, a través de una oferta de enseñanza musical gratuita tanto en la educación formal de Recoleta, como una oferta

formativa musical extra programática; apoyada por la corporación cultural de Recoleta.

Dentro de las horas de la jornada escolar completa (JEC) se implementarán conciertos educativos y muestra de instrumentos, con los fines de culturizar y dar a

conocer a los estudiantes la diversa variedad de instrumentos musicales y los estilos de música, los cuales serían expuestos por Orquestas juveniles de la región ymúsicos locales de la comuna. Los estudiantes tendrán la oportunidad de interactuar con los expositores pudiendo generar una comunicación interactiva y

educativa.

Luego del horario de la jornada de clases, de manera extra programática, se dispondría de cupos (limitados según disponibilidad) para tomar cursos de

instrumentos musicales, los cuales funcionarán bajo el amparo y patrocinio de la corporación cultural Recoleta, la cual financiaría estos cursos de carácter

gratuito. Estos concluirían con una muestra anual de cada uno de los talleres, de los cuales todos los alumnos participarían, y además tendrán la posibilidad de

concursar por un cupo para tener un concierto de alumnos seleccionados, dentro de la temporada of icial de conciertos de la corporación cultural.

El efecto que se espera obtener de estas actividades es el desarrollo de habilidades intrapersonales e interpersonales, lo cual serviría como un complemento

para el desarrollo integral académico (multidisciplinario) de los alumnos; además de un buen desarrollo expresivo de éstos. Con estos cursos se potenciaría la

existencia de habilidades de creación y apreciación musical, e inclusive llegando a servir como nicho de potenciales músicos e intérpretes. A través de lasmuestras anuales de los talleres y de los conciertos en la corporación cultural de Recoleta se forjará un puente en que acercará y estrechará lazos con la

comunidad, invitándolos a participar tanto como público como de estudiantes activo, teniendo como consecuencia un desarrollo de una audiencia informada y

de conocimiento general a la gente que no tiene acceso a este tipo de actividades culturales.

El financiamiento del proyecto se divide en 2 partes:

-  Las actividades que se imparten dentro de las horas de jornada escolar completa, conciertos educativos, charlas o muestras.

Serán financiados por el Mineduc, a través de la gestión del DAEM de Recoleta, los cuales además ayudarían gestionar a la aceptación de este programa

por parte del ministerio e implementación a los colegios dependientes de este organismo gubernamental

-  Las actividades extra curriculares, cursos instrumentales, muestras anuales y conciertos de alumnos seleccionados.

Serán financiados y gestionados por la corporación cultural Recoleta.

La corporación cultural de Recoleta además ayudará con la logística y producción las actividades extra curriculares, contratación y selección del grupo de

instructores para los cursos instrumentales, y además gestionará y coordinará la participación de las Orquestas juveniles de la región y músicos de la comuna

para llevarlos a los distintos colegios que participarán de este programa.

Este centro cultural, es una corporación privada sin fines de lucro de relación directa con la alcaldía, pues el alcalde es el presidente del directorio y dos

concejales sus directores. Por lo cual, al referirnos a esta institución, gracias a esta condición podemos omitir referirnos a la municipal idad, ya que tendríamos el

vínculo directo. Aunque por otra parte tendríamos el apoyo del DAEM para las gestiones directas con el Ministerio y su rápida implementación.