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Proyecto Cierre de Brecha Digital - EIB
Dirección de Educación Intercultural Bilingüe
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Herramientas digitales
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APPS – EIB
Desarrollo MINEDU
App – COLENA
comunicación en lenguas originariasApp – MAMARU
En lenguas originarias amazónicas
App – CASTELLANEANDO
Aprendizaje del castellano como L2
¿Qué herramientas digitales tiene la Tablet en primaria?
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APP COLENA en lenguas originarias
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¿Qué es COLENA?
COLENA, sigla: Comunicación en Lenguas Andinas y Amazónicas es un
aplicativo digital, entorno lúdico e interactivo de aprendizaje para estudiantes
de IV ciclo de educación primaria, que tienen como lengua materna: el
ashaninka, shipibo, quechua central o quechua sureño (escenario de
Fortalecimiento Cultural y Lingüístico).
Se comunica oralmente en su lengua materna
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
¿Qué competencias se desarrollan?
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APP - COLENA
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APP - COLENA
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APP - COLENA
En la unidad 1, te guiará Zigor.
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APP - COLENA
En la unidad 2, te guiará abril.
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APP - COLENA
En la unidad 3, te guiará Nunh.
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APP - COLENA
En la unidad 4, te guiará Elian.
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APP CASTELLANEANDO
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¿Qué es CASTELLANEANDO?
CASTELLANEANDO es un aplicativo digital con entorno lúdico e interactivo
para el aprendizaje del castellano como segunda lengua. Esta herramienta
digital está orientada a estudiantes del IV y V nivel de educación primaria,
que tienen como lengua materna una lengua originaria (Forma de atención
de Fortalecimiento Cultural y Lingüístico).
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna
¿Qué competencias se desarrollan?
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APP - CASTELLANEANDO
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APP - CASTELLANEANDO
Siguiente
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APP - CASTELLANEANDO
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APP - CASTELLANEANDO
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APP - CASTELLANEANDO
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APP - CASTELLANEANDO
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App Mamaru en lenguas originarias amazónicas
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¿Qué es MAMARU?
MAMARU, palabra en la lengua kandozi que significa “relámpago”, es un aplicativodigital con entorno lúdico e interactivo de aprendizaje para estudiantes de IV y Vciclo de educación primaria, que tienen como lengua materna el kichwa, yine,matsigenka, kandozi, chapra, ashéninka, matsés, harakbut, kakataibo, cashinahua,secoya, achuar, yagua, urarina y ticuna (escenario de Fortalecimiento cultural ylingüístico).
¿Qué competencias se desarrollan?
Los retos están estrechamente relacionados a los ejes culturales y permiten fortalecerprincipalmente la transmisión intergeneracional de los saberes, por ende eldesarrollo de las competencias de comunicación, personal social, ciencia ytecnología.
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APP - MAMARU
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APP - MAMARU
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APP - MAMARU
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¿Qué otras herramientas generales hay en las Tablets de primaria y secundaria ?
OFFICE UTILITARIOS
FilmoraGo
Pintura de bolsillo dibujar y editar
Grabador de audios
XMINDMapas mentales
Brújula Smart Compass
Diccionario en español