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Proceso de acompañamiento para que las personas logren sus metas y objetivos

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Diapositiva 1

Programa de CapacitacinCoaching Organizacional

Somos una empresa consultora comprometida con el crecimiento de las personas y los sistemas que ellas integran, proporcionando a travs de servicios estratgicos de coaching; el impulso, apoyo y gestin de la calidad como un elemento decisivo que permita a las organizaciones obtener una ventaja competitiva global.

Proporcionamos una integra formacin personal, basndonos con un enfoque hacia los valores, las actitudes y el conocimiento, a travs del coaching, el pensamiento estratgico, team building y liderazgo organizacional; con el nico propsito de modificar, transformar e innovar las conductas interpersonales para ayudar a nuestros clientes en las demandas competitivas que la sociedad necesita.

El talento humano tiene nombreVG ConsultoresQUIENES SOMOS Bienvenidos Con ms de 7 aos de experiencia, Visin Global Estrategias, viene ofreciendo servicios de formacin, consultora, asesora, coaching, team building y liderazgo; trabajando con equipos en diferentes contextos, etc. Nuestra experiencia profesional como consultores y como formadores se ha ido consolidando, gracias a la confianza que han ido depositando en nosotros las entidades y profesionales que han requerido nuestros servicios.

Por otro lado, nuestro saber hacer se fundamenta en gran parte, en nuestra propia historia, en nuestra experiencia como empresa estratgica que estimula, impulsa, apoya y gestiona el proceso de convertir la calidad en un elemento decisivo que permita a las organizaciones obtener una ventaja competitiva global.

Introduccin

En este contexto, presentamos nuestro proyecto de: formacin y capacitacin para ejercer la profesin de Coach en Educacin, en consonancia a los estndares de la ICF (INTERNATIONAL COACH FEDERATION). Estndares que nuestra organizacin presenta como criterio de calidad.Introduccin

Un coach profesional es un facilitador del desarrollo personal y profesional que:

Acompaa y facilita el desarrollo de las potencialidades de las personas y equipos de trabajo

Ayuda a superar las trabas personales que limitan el accionar y obstaculizan la concrecin de los objetivos

Genera un proceso de ampliacin de conciencia y ayuda a las personas a conectarse con su Poder Personal, lo que les posibilita trascender sus propios lmites, optimizar su desempeo y alcanzar las metas propuestas

Posibilita mejorar la calidad de vida y el logro de resultados extra-ordinariosQu es un COACH PROFESIONAL?

Nuestro Programa de formacin profesional en coaching se inici en el ao 2006 con la Certificacin Coaching Educativo para la Secretaria de Educacin del Gobierno del Estado de Tamaulipas y con a Certificacin de Formacin de Instructores en Coaching Poltico para el Partido Revolucionario Institucional en Tamaulipas.

A partir del 2007 comenzamos a realizar el Programa de Formacin y Certificacin en COACHING ORGANIZACIONAL, para diversos Gobiernos Municipales en el Estado de Tamaulipas.

Y en el mismo ao emprendimos el Programa de Formacin de Instructores en Coaching Poltico para el Partido Revolucionario Institucional en Toda la Repblica Mexicana.

Enfoque de Nuestro Programa

A partir de la experiencia realizada a lo largo de estos aos y en funcin del aprendizaje surgido en el ejercicio de nuestra prctica profesional, fuimos enriqueciendo el modelo conceptual e incorporando otras distinciones y herramientas.

Al enfoque Ontolgico integramos y articulamos aportes de las disciplinas de la Programacin Neurolingstica, el Pensamiento Sistmico, la Inteligencia Emocional, y la Psicoterapia Gestalt, Hipnosis Ericksoniana y Team Building.

Nuestro Programa concibe a la instancia de aprendizaje como un proceso de formacin profesional y de transformacin personal. Se estructura sobre una perspectiva innovadora y una metodologa vivencial que implica el desarrollo personal de los participantes.Enfoque de Nuestro Programa

Porque la mayora de las situaciones problemticas y conflictivas que enfrentan las personas se dan en relacin a temas laborales y en mbitos organizacionales

Porque para abordar en forma efectiva estas situaciones es imprescindible incorporar un enfoque sistmico

Porque podemos garantizar que el enfoque conceptual y herramental que proponemos le va a aportar un valor agregado y una nueva perspectiva de desarrollo laboral a quienes se forman como coaches profesionales

Porque la formacin en Coaching Organizacional incorpora herramientas muy poderosas y de inmediata aplicacin a quienes ocupan puestos de conduccin o lideran equipos de trabajoPor qu el Coaching Organizacional?

Porque formarse como Coach Organizacional en el rea educativa le garantiza una slida formacin profesional, un proceso de desarrollo y transformacin personal, y un seguro desarrollo en la carrera laboralPor qu el Coaching Organizacional?

Quienes deseen desempearse como Coach Profesional y acompaar a personas y equipos en el desarrollo de sus potencialidades

Quienes trabajan en reas de Recursos Humanos y deseen ampliar los horizontes de su formacin profesional y facilitar procesos de cambio

Quienes se desempean como consultores, instructores o docentes y quieran incorporar a su prctica profesional el enfoque de la facilitacin

Quienes realizan sus actividades como gerentes, jefes de equipos o lderes de proyectos y quieran ampliar sus capacidades de comunicacin y de liderazgo para mejorar su desempeo y el de sus equipos de trabajo

Dirigido a:

Quienes sean emprendedores, empresarios o directivos y deseen mejorar sus mbitos laborales y desarrollar habilidades que les posibiliten optimizar la efectividad y productividad organizacional

Quienes se desempean como directivos de organizaciones educativas, sociales o deportivas y quieran desarrollar en sus instituciones una tica del respeto mutuo y una prctica social que les aporte valor a sus integrantes

Quienes hayan realizado una formacin en coaching y quieran reforzar y ampliar sus conocimientos, profundizar su prctica profesionalDirigido a:

y toda persona que quiera mejorar su propio desempeo y realizar un proceso de crecimiento personal y profesional para el logro de sus objetivos.Dirigido a:

La International Coach Federation (ICF) ha descrito once competencias bsicas que posibilita la comprensin sobre las habilidades y capacidades requeridas para la prctica profesional del coaching y establece un marco de referencia para el proceso de formacin.

Cumplimiento de los lineamientos ticos y los estndares profesionalesEstablecer el acuerdo de coachingEstablecer confianza y cercana con el asesoradoPresencia del coachEscuchar activamenteRealizar preguntas poderosasComunicacin directaCrear concienciaDisear accionesPlanificar y establecer metasGestionar el progreso y la responsabilidad personal

Formacin Profesional con estndares internacionales

El Programa de Coaching Organizacional tiene como principal objetivo que los participantes incorporen las competencias de un coach profesional y no un mero conocimiento terico del coaching. Es por esto que la metodologa de aprendizaje es eminentemente vivencial y experiencial.

El Programa promueve que los conceptos y herramientas que los participantes vayan incorporando en el proceso de formacin, sean llevados a la prctica en forma simultnea a la vida cotidiana y en sus mbitos laborales.

En los encuentros se realizan ejercicios individuales y grupales, rol play, prcticas de facilitacin y sesiones de coaching. Estas actividades tienen el objetivo de que el cursante vivencie cada concepto desde la experiencia personal.Metodologa del Aprendizaje

Adems del aprendizaje en aula, los cursantes realizarn:Tareas individualesPrctica de facilitacin grupalGrupos de estudio autogestionadosPrcticas de coaching supervisadasMetodologa del Aprendizaje

El Programa de Coaching Organizacional tiene una duracin de 80 horas y se puede realizar en tres modalidades con la misma carga horaria: Duracin y Modalidades del Programa: Opcin A

CURSADO SEMANALCURSADO MENSUALINTENSIVOSe lleva a cabo un da por semana con una duracin de 4 horas por espacio de 4 meses.Son 10 encuentros de dos jornadas de trabajo de 4 horas cada una, una vez por mes.Son 6 encuentros de 3 jornadas de trabajo de 4 horas cada una: jueves, viernes y sbado.El Programa de Coaching Organizacional tiene una duracin de 40 horas y se puede realizar en tres modalidades con la misma carga horaria: Duracin y Modalidades del Programa: Opcin B

CURSADO SEMANALCURSADO MENSUALINTENSIVOSe lleva a cabo un da por semana con una duracin de 4 horas por espacio de 2 meses.Son 5 encuentros de dos jornadas de trabajo de 4 horas cada una, una vez por mes.Son 3 encuentros de 3 jornadas de trabajo de 4 horas cada una: jueves, viernes y sbado.El Programa de Coaching Organizacional tiene una duracin de 20 horas y se puede realizar en tres modalidades con la misma carga horaria: Duracin y Modalidades del Programa: Opcin C

CURSADO SEMANALCURSADO MENSUALINTENSIVOSe lleva a cabo un da por semana con una duracin de 5 horas por espacio de 1 mes.Son 3 encuentros de dos jornadas de trabajo de 4 horas cada una.Son 2 encuentros de 2 jornadas de trabajo de 5 horas cada una: viernes y sbado.Nos parece fundamental que quienes decidan realizar un proceso de formacin profesional, que implica una importante inversin en tiempo, empeo y dedicacin, puedan valorar en profundidad los contenidos del programa.

Nuestro programa es una hoja de ruta del proceso de formacin y un contrato que establecemos con los participantes.

Contenidos del Programa

Contenidos del Programa

Mdulo 1MODELOS MENTALESLos Modelos Mentales y su relacin con la accin, el aprendizaje y los cambios. El vnculo entre los modos de pensamiento y la accin efectiva. Importancia y dualidad de los modelos mentales. La teora del Observador. Los aporte de la Biologa del Conocimiento. Observacin y capacidad de accin. Los condicionantes biolgicos, sociales y personales.Mdulo 2CONVERSACIONES PARA LA ACCINNuevo paradigma del lenguaje y la comunicacin. El carcter conversacional del accionar laboral. Las competencias conversacionales. Los actos lingsticos. Describir e interpretar la realidad. Opiniones responsables. Imagen pblica e identidad privada. El feedback como herramienta de conduccin y retroalimentacin grupal. Lenguaje y capacidad de accin. El poder de la palabra en la construccin de nuevas realidades.Mdulo 3EL ESCUCHAR Y EL INDAGAREscuchar en profundidad. El fenmeno de la escucha. El sentido de las palabras. La escucha como proceso activo de asignacin de sentido. Los distintos niveles de la escucha. Escuchar los significados, las preocupaciones y las posibilidades. El lenguaje de las emociones. Indagar con maestra. Los objetivos de la indagacin: escuchar en profundidad y guiar procesos de pensamiento. La mayutica y el coaching. La competencia de hacer preguntas poderosas en el proceso de coaching. Los tipos de preguntas. El modelo de las preguntas en profundidad.

Contenidos del Programa

Mdulo 4LA INTERACCIN CONVERSACIONALEntrar en Sintona. Lo verbal y lo no verbal. El contenido y el proceso en la conversacin.Emocionalidad y comunicacin no verbal. Conversacin e intercambio emocional. Cmo desarrollar competencias en la observacin del lenguaje no verbal. Congruencia e incongruencia. La danza de la comunicacin. Cmo entrar en sintona y generar un clima de confianza. La distincin entre sintona y empata. Conversar en forma constructiva.Mdulo 5EL PODER DE LAS EMOCIONESLa emocionalidad y su papel en el desempeo de las personas y las organizaciones. Emocionalidad y efectividad. Relacin entre pensamientos, emocionalidad y corporalidad. Conciencia emocional. Autodominio emocional. Rediseo de estados de nimo. Percepcin emocional y empata. Liderazgo emocional. La emocionalidad de la confianza en el desempeo organizacional. El vnculo entre compromisos y confianza. Mdulo 6LA PRCTICA DEL COACHINGEl coaching como acompaamiento y facilitacin para el desarrollo del potencial humano. Principios del coaching. El Modelo Ontolgico Transformacional. Aprendizaje y capacidad de accin. La ceguera cognitiva. El Darse cuenta y el Hacerse cargo. Los niveles de aprendizaje y cambio. El proceso de aprendizaje y reaprendizaje. El concepto de quiebre. Las etapas de una entrevista de coaching. Estilos y metodologas de intervencin y acompaamiento.

Contenidos del Programa

Mdulo 7LA VISIN PERSONALLa fuerza y la emocionalidad de la Visin de Futuro. La formulacin de objetivos con poder. Planificar y establecer metas. Autoconocimiento y liderazgo. El enfoque de los Sistemas Representacionales de la Programacin Neurolingstica. El concepto de Sombra de Carl Jung. Los sistemas de creencias y su influencia en la emocin y en la accin. El concepto de Poder Personal. Diseo y construccin de futuro. Acciones comprometidas con resultados. Mdulo 8 LA EFECTIVIDAD INTERPERSONALLa organizacin como red de relaciones y compromisos. La construccin de vnculos y redes efectivas de interaccin. Acordar compromisos. Los compromisos y su influencia en las tareas, las relaciones y la identidad. Los pedidos y los ofrecimientos. Los seudo compromisos. Las condiciones de satisfaccin. El ciclo de coordinacin de acciones. El reclamo y el recompromiso.Mdulo 9LIDERAZGO Y COACHING ORGANIZACIONALLa problemtica de la gestin del trabajo del conocimiento. Los cambios en las formas de organizacin y conduccin del trabajo. Del gerente/capataz al lder/coach. Distincin entre funcin y rol. Los roles de la funcin de conduccin. Organizaciones sobreadministradas y sublideradas. Hacia un nuevo paradigma de liderazgo: de la influencia al desarrollo. Las acciones del liderazgo. Las diferencias de la intervencin del coach desde el liderazgo o como facilitador externo.Jess Alberto Rivera Snchez, es Licenciado en Educacin por la Escuela Normal Superior de Tamaulipas, Maestra en Educacin por la Universidad Pedaggica Nacional, Maestra en Poltica y Gobierno por el Colegio de Tamaulipas y Certificado como Instructor Internacional en Coaching por la empresa Quantum Leap.

Ha cursado diversas especializaciones en Administracin Pblica Municipal, Nuevas Tecnologas Aplicadas a Campaas Electorales, Anlisis Poltico, Coaching, Psicoterapia Gestalt, Team Building, Hipnosis Clsica e Hipnosis Ericksoniana.

De 2010 a 2011 en el segundo perodo de la Sexagsima Primera Legislatura de la Cmara de Diputados fungi como Asesor Parlamentario del Diputado Jorge Carlos Ramrez Marn Presidente de la Mesa Directiva en ese perodo.

Asesor de Estrategia Poltica y Estudios Sociales de la Secretaria de Desarrollo Agrario Territorial y Urbano del Gobierno Federal que encabeza el Lic. Jorge Carlos Ramrez Marn.

Asesor de Marketing Gubernamental en el Gobierno Municipal de Altamira, Tamaulipas.

Miembro del Consejo Asesor de Poltica Profesional A.C. de Mrida, Yucatn.

Director del Programa

Ha participado en diversas campaas electorales del PRI en varios estados de la repblica: Campaa de Rodrigo Medina para Gobernador del estado de Nuevo Len en el 2009, Campaa de Eduardo Bailey Elizondo para Diputado Federal en el estado de Nuevo Len en el 2009, Campaa de Manuel Aorve Baos para Alcalde de Acapulco, Guerrero en el 2008, Campaa de Alejandro Bravo Abarca para Alcalde de Zihuatanejo, Guerrero en el 2008, Campaa de Yvonne Ortega Pacheco para Gobernador en el estado de Yucatn en el 2007.

Ha impartido cursos, talleres y conferencias relacionados con los temas de Coaching Organizacional, Ejecutivo y Personal

Actualmente es Director General de la Empresa de Consultora Poltica y Capacitacin Visin Global Estrategias.Director del Programa

Telfono: (834) 30 56695Celular: (834) 14 46616Correo Electrnico: [email protected]