Proyecto comunidades interactivas

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Fundación Telefónica 0 0 Telefónica Servicios Audiovisuales S.A. / Telefónica España S.A. Título de la ponencia / Otros datos de interés / 26-01-2010 Fundación Telefónica Comunidades Interactivas

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Fundación Telefónica 0

0 Telefónica Servicios Audiovisuales S.A. / Telefónica España S.A. Título de la ponencia / Otros datos de interés / 26-01-2010 Fundación Telefónica

Comunidades Interactivas

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Índice

Comunidades Interactivas

Objetivos

Estructura

Capacitación Docente en el uso de las TIC

¿En qué consiste el programa?

Objetivos y cursos

Comunidad Educativa Interactiva

Comunidad virtual

http://comunidadesinteractivas.educared.org

Proyecto de investigación

Objetivos

Estrategias

01

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03

04

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Comunidades Interactivas

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01 Comunidades Interactivas

Comunidades Interactivas es un proyecto de Fundación Telefónica,

en alianza con Aldea Educativa y un grupo de investigadores de la

Universidad Central de Venezuela (UCV), con el apoyo de la

Asociación Venezuela de Educación Católica (AVEC).

Este proyecto es un trabajo de investigación del tipo laboratorio

social, basado en la aplicación de un programa de capacitación

docente y el trabajo colaborativo en red, dirigido a una muestra de 13

instituciones educativas venezolanas.

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01 Comunidades Interactivas

Objetivos

• Contribuir a la transformación de la práctica educativa de los

docentes de las escuelas, a través de un programa de formación,

elaborado con Aldea Educativa, en el uso de las TIC dentro de las

instituciones.

• Construir una comunidad virtual con las diferentes comunidades

educativas, en la cual los miembros puedan compartir y generar

conocimiento, realizar cursos en línea, publicar sus producciones

educativas e intercambiar buenas prácticas.

• Publicar un trabajo de investigación del tipo laboratorio social, para

conocer la calidad de los procesos de capacitación docente en TIC y

del trabajo colaborativo en una comunidad virtual de 13 escuelas

participantes.

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01 Comunidades Interactivas

Estructura del proyecto

Capacitación docente

en el uso de las TIC

Comunidad Educativa

Interactiva

Investigación tipo laboratorio

social

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Participantes: 13 instituciones educativas

• Escuela Diocesana San Juan Bautista (Estado Aragua)

• Colegio Juan Pablo VI (Estado Aragua)

• Colegio Nuestra Señora de las Nieves (Estado Bolívar)

• Colegio Nuestra Señora del Valle (Estado Guárico)

• Colegio María Auxiliadora (Estado Lara)

• Colegio Nuestra Señora del Camino (Estado Miranda)

• Colegio Cristo Rey (Estado Miranda)

• Colegio Sagrada Familia (Estado Mérida)

• Colegio La Presentación (Estado Mérida)

• Colegio Católico Padre José María Velaz (Estado Portuguesa)

• UE La Villa de los Niños (Estado Táchira)

• Colegio Claret El Hatillo (Estado Miranda)

• Colegio San Agustín de Caricuao (Distrito Capital)

01 Comunidades Interactivas

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Ciudad Bolívar -Colegio Nuestra Señora de las Nieves

Valle de la Pascua -Colegio Nuestra Señora del Valle

Guanare -Colegio Católico Padre José María Velaz

Maracay -Escuela Diocesana San Juan Bautista -Colegio Juan Pablo VI

Guatire -Colegio Nuestra Señora del Camino

Caracas -Colegio San Agustín -Colegio El Claret -Colegio Cristo Rey

Barquisimeto -Colegio María Auxiliadora

San Cristóbal -U.E. La Villa de los Niños

Mérida -Colegio Sagrada Familia -Colegio La Presentación

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01 Comunidades Interactivas

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Capacitación Docente en el uso de las TIC

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Fundación Telefónica

En qué consiste el programa

Cursos de capacitación docente con integración de

las TIC

T-Pack – Competencias S21

Contribuir a la transformación de la práctica educativa de los

docentes

Mejoramiento profesional

Dinámica de continuidad

Fundación Telefónica

Aldea Educativa

UCV

Plataforma Campus A+

Proyectos educativos en Comunidad Virtual NING

02 Capacitación docente en el uso de las TIC

¿En qué consiste el programa?

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Fundación Telefónica

02 Capacitación docente en el uso de las TIC

Esquema de cursos

Programa de capacitación

Nivel 1: Internet en la

Práctica Docente

Aplicación educativa de los Marcadores

Sociales

Crea proyectos de aprendizaje con la

Web 2.0

Promueve la investigación con el uso de la Webquest

Nivel 2: Diseño y Desarrollo

de Contenidos Multimedia

Activa los procesos cognitivos básicos

con actividades Multimedia

Diseña estrategias de aprendizaje con Mapas Mentales en

línea

Diseña estrategias de aprendizaje

colaborativo con el uso de la Wiki

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Comunidad Educativa Interactiva http://comunidadesinteractivas.educared.org

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03 Comunidad Educativa Interactiva

Plataforma NING para agrupar a una comunidad virtual, la cual estará

conformada por las comunidades educativas de las escuelas venezolanas

participantes.

• Comunidad virtual de cada colegio para la publicación de las

iniciativas de los docentes.

• Link a la plataforma de Intercampus/a+ para la realización de

cursos ofrecidos a los docentes.

• Noticias, videos y fotos.

• Convocatorias a eventos e iniciativas educativas.

• Buenas prácticas de las instituciones educativas.

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03 Comunidad Educativa Interactiva

http://comunidadesinteractivas.educared.org

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Proyecto de investigación

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04 Proyecto de investigación

Trabajo de investigación del tipo laboratorio social, dirigido a una

muestra de 13 instituciones educativas venezolanas, para evaluar la

capacitación docente en el uso y aplicación de las tecnologías de la

información y la comunicación.

Investigadores de la Universidad Central de Venezuela (UCV)

Marina Polo (Coordinadora)

Jorge Altuve

Doris Córdova

Amalia Herrero

Guillermina Lander

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04 Proyecto de investigación

Objetivos

• Evaluar el proyecto “Comunidades Interactivas”, ejecutado en Venezuela en el periodo 2012-2013, en lo referido a la calidad los procesos de capacitación docente en el uso de las TIC y la construcción de una comunidad virtual de instituciones educativas.

• Determinar la calidad del programa “Capacitación Docente en el uso de las TIC” en términos de valorar su pertinencia, eficiencia y eficacia .

• Identificar en forma oportuna fortalezas y limitaciones de los proyectos educativos elaborados por los docentes y la construcción de la comunidad virtual, para ofrecer alternativas que promuevan su mejoramiento.

• Convertir en una publicación el proyecto de investigación, para ofrecer a otras instituciones un modelo de evaluación replicable.

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