Proyecto de crecimiento personal para el...•Transformación personal y profesional del docente...
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UN NORTE PARA TODOS
SECRETARÍA DE EDUCACION
Proyecto
de crecimiento personal para el
ejercicio de los derechos humanos
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Los Patios, El Zulia, Villa del Rosario
Un Norte Para Todos
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MUNICIPIOS
Cúcuta
El Zulia
Villa Rosario
Los Patios
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Instituciones participantes
Secretaría Educación Norte de Santander
I. E Instituto Técnico Municipal, Los Patios
(Sede Km 8, Sede Montebello, Sede Llanitos)
I. E Instituto Técnico Central Los Patios Nº 2, Los Patios
IE Francisco de Paula Santander, El Zulia
IE Luis Gabriel Castro, Villa del Rosario
IE Presbítero Álvaro Suárez, Villa del Rosario
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Formación de Docentes en Educación
para el Ejercicio de los Derechos
Humanos, las Competencias
Ciudadanas y la Educación en
Valores a través de los Medios de la
Tecnología e Informática y
Comunicación (MTIC)
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Estudiantes de 4º D
Padres de familia
Comunidades de los barrios: Daniel
Jordán, El Sol, Las Cumbres Vereda
Agua Linda.
Directivos docentes.
Alcaldía Municipal
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Objetivos
Fortalecer procesos educativos aplicando
las tic en la construcción de una cultura en
derechos humanos.
Promover competencias ciudadanas, y
educación en valores
Fomentar procesos de consulta para
mejorar competencias comunicativas.
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• Se hacen a partir del diálogo entre el estudiante y
el docente donde lo importante no es enseñar algo
sino aprender de lo que ellos nos dicen y de lo que
nosotros comentamos al respecto, es el
intercambio de ideas para enriquecernos
mutuamente.
• Se hace diálogo genuino cuando se haya hecho
previamente aprendizaje por indagación.
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• Objeto de estudio seleccionado de acuerdo a
los intereses y expectativas de los estudiantes.
• Definición de momentos para visitas de campo:
Mediante acuerdos formales con directivos,
docentes y padres de familia.
• Recursos: A través de actividades con el apoyo
de la comunidad educativa.
• Uso y apropiación de tic: Autoaprendizaje y
préstamo de herramientas tecnológicas.
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Establecer un objeto de estudio
Recolección de información
Creación de artefactos que reflejen los hallazgos y
documentación digital de los mismos.
Diálogos genuinos y construcción colectiva de conocimiento,
filmación de los diálogos
Autovaloración por parte de los maestros de la interacción
en el aula documentada en filmaciones usando lentes
CONGENIA y DDHH.
Elaboración de portafolios Institucionales en Wiki Spaces
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• Transformación personal y profesional del
docente
• Cambios en los procesos tanto
metodológicos como pedagógicos
• Cambio de actitud de los estudiantes.
• Mejoramiento del clima institucional
• Establecimiento de rutas para el ejercicio
de los derechos.
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• Involucrar a los demás docentes donde se realizó el
pilotaje para que participen en la ejecución del
proyecto.
• Masificación del proyecto a otras sedes.
• Estímulos por parte del MEN y la secretaría de
educación para el apoyo a la ejecución de la
propuesta.
• Fortalecer procesos de formación de docentes en
derechos humanos
• Seguimiento, control y monitoreo
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Asesores en Norte de Santander:
Especialista: Carlos Norberto Becerra Contreras
Líder Pedagógico 2009
Gerente Nuevas TecnologíasSecretaria Educación Departamental
Especialista: Henry Jaimes Ortega
Líder Tecnológico (2008 – 2009)
Docente