proyecto de radionovela

8
TEMA: La Radio Novela Carlitos, un niño admirableCURSO: Producción y Realización Radial PRESENTADO POR: Arbulú Banda Yanira Montoya Matallana Edgar Ramos Ñique Cinthia Rodriguez Felles Franklin Vílchez Yacila Katherine Villegas Elías Juan Carlos ASESOR: Jerry Jara Llanos FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES Y EDUCACIÓN

Transcript of proyecto de radionovela

Page 1: proyecto de radionovela

TEMA:

La Radio Novela

“Carlitos, un niño admirable”

CURSO:

Producción y Realización Radial

PRESENTADO POR:

Arbulú Banda Yanira

Montoya Matallana Edgar

Ramos Ñique Cinthia

Rodriguez Felles Franklin

Vílchez Yacila Katherine

Villegas Elías Juan Carlos

ASESOR:

Jerry Jara Llanos

FACULTAD DE CIENCIAS HISTORICO SOCIALES

Y EDUCACIÓN

Page 2: proyecto de radionovela

PROYECTO RADIO NOVELA

1.- NOMBRE: Exprésate Producciones

PRODUCCION: “Reflejando miradas”

PROGRAMA: “Carlitos, un niño admirable”

2.- DURACIÓN:

Un programa de doce (12) capítulos, cada uno de 10 minutos, un

total de 120 minutos (enlatado)

3.- AUDIENCIA:

La población en general, debido a que es un enlatado de libre

difusión; incluyendo a las familias que habitan en el Asentamiento Humano “Las

Maravillas”, invasión Las Delicias – Carramonca sector I

4.- OBJETIVOS:

Contar historias reales que suceden en la vida diaria de las personas, con

un toque de sub realismo.

Hacer que las personas se sientan identificadas con cada historia

presentada.

Lograr que las personas al escuchar esta novela, se transporte mental e

imaginativamente, y visualicen todo el ambiente donde tiene lugar la

novela y los hechos que suceden.

Concientizar a la población mediante las historias contadas.

Generar un espacio de entretenimiento y relajación en la población.

.

5.- NATURALEZA:

5.1.- Reseña de la producción:

“Reflejando miradas” es un programa radial que nace con la finalidad de

llevar entretenimiento e información a toda una población; donde buscamos

plasmar la realidad de dicha población en esta producción. Este programa

además va acompañado de un estilo vivaz y un lenguaje practico el cual nos

permitirá acercarnos a nuestros oyentes.

5.2.- Reseña del programa:

Es la historia de Carlitos un niño que vive en la Invasión Las Delicias -

Carramonca ubicado en el asentamiento humano Las Maravillas. Quien vive con

sus abuelos debido a que sus padres trabajan en la ciudad de Trujillo. Carlitos

es un niño responsable y un gran lector además ayuda a su abuela vendiendo

Page 3: proyecto de radionovela

tamales, en una oportunidad llegan a hacer una prueba para una beca de

estudios donde Carlitos aprueba e ingresa al colegio obteniendo el primer puesto

haciendo que sus padres regresen para estar a su lado.

CAPITULO Nº 1: Tamales, ricos tamales

Carlitos un niño de 13 años vive con sus abuelos, ya era de noche y

después de cenar y de ayudar a su abuelita Carmela a lavar los platos se

fueron a dormir. Ya de mañana muy temprano Carlitos sale de

Carramonca a vender los tamales que su abuelita Carmela prepara con

su ayuda, ya que no va a la escuela por falta de dinero. Se va junto con

su amiga Rosita a quien deja en la escuela. Carlitos es un niño muy

querido por todos los vecinos y por sus fieles compradores los cuales le

regalan libros para que lea ya que fascina la lectura.

CAPITULO Nº 2: De regreso a casa

Ya casi habiendo terminado de vender sus tamales Carlitos se sienta en

una de las esquinas de un parque a esperar a que pase su amigo Pancho

un cobrador de combi para entregarle los tamales que le compra

diariamente y a la vez Pancho lo lleva hasta dejarlo cerca de su casa. Ya

en casa Carlitos le entrega el dinero de las ventas a su abuelita y se va a

hacer el mandado para que prepare el almuerzo, mientras él espera a que

Rosita llegue del colegio para así leer juntos el último libro que le regalo

la señora María.

CAPITULO Nº 3: Una gran invitación

Carlitos y Rosita después de leer el libro jugaban contentos en la pampa

que estaba frente de su casa, pero son interrumpidos por Laura la mamá

de Rosita quien la llamaba para almorzar, al quedarse solo Carlitos decidió

ir a ver si su abuelita necesitaba de su ayuda. El almuerzo ya estaba listo,

después de almorzar Carmela le pide a Carlitos que la acompañe a la

chacra de la vecina Patricia a recoger lenteja y que el señor Pedro los

llevaría en su moto, Carlitos se va a decirle a Rosita para que vaya con

ellos y con el permiso de su mamá ella acepta, muy entusiasmado corre

a buscar sus zapatillas y su gorro para ir a la chacra.

CAPITULO Nº 4: adoptando a Fido

De camino a la chacra Carlitos y Rosta iban cantando mientras

observaban las plantas que habían en el camino. Cuando de pronto la

moto del Don Pedro freno de golpe, era un perrito que se había cruzado,

Carlitos lo alzo y se encariño con él así que decidió llevarlo con ellos.

Después de un largo rato llegaron a la chacra de la señora Patricia, los

Page 4: proyecto de radionovela

niños se quedaron asombrados al ver tantas plantas y tanta fruta. Carlitos

corrió hacia la planta de mangos y con ayuda de Rosita logro subir hasta

la punta del árbol, su nuevo amiguito los acompañaba y después de tanto

pensar decidieron ponerle como nombre Fido. Todos contentos

conversaban mientras comían los mangos que juntaron los niños. Luego

de recoger la lenteja de los bordes de la chacra se bañaron en el río que

estaba cerca. Ya de noche regresaron a casa con su nuevo amigo.

CAPITULO Nº 5: No abuelo, no

Al llegar a casa Carlitos busco una caja para que sea la cama de su nuevo

amiguito, todo marchaba bien pero la presencia del abuelo Pablo puso

tenso el ambiente, ya que llegaba borracho y muy molesto, debido a que

se habían ido y no había nada para cenar, llegando al punto de golpear a

la abuela Carmela. Ya de mañana Carlitos como todos los días sale a

vender sus tamales, dejando a Fido encargado con su amigo Víctor.

CAPITULO Nº 6: Una excelente noticia

Al llegar de vender todos sus tamales Carlitos le entrega el dinero a su

abuela y sale corriendo a casa de Víctor en busca de su perro Fido para

que lo acompañe a cargar agua a la pileta. Ya estando en la pileta Carlitos

escucha por parte de unas vecinas que dentro de dos días llegarían a la

invasión los representantes un colegio de Rosita para otorgar becas de

estudio para que los niños puedan terminar el colegio. Esta era una gran

oportunidad para Carlitos y decide ir a contarle a su abuela.

CAPITULO Nº 7: La ayuda de María

Por la tarde Carlitos decide ir a casa de la María para que lo ayude a

prepararse para el examen de la beca, lo acompaña Rosita quienes juntos

se dedican a estudiar. En eso a casa de María llega Violeta, que era

profesora, con libros de matemática, dejándole algunos ejercicios para

que los resuelva en su casa. Al llegar a casa Carlitos se dispone a

desarrollar los ejercicios que la profesara Violeta, al verlo su abuelo lo

regaña diciéndole que del estudio no va a sacar nada bueno y le rompe

su cuaderno mandándolo a ayudar a su abuela con la cena.

CAPITULO Nº 8: El gran día

Muy temprano los pobladores de Carramonca se despiertan a sus labores,

no es un día cualquiera pues hoy llegaran los encargados del colegio

“Excelencia” a realizar un examen a los chicos del lugar para otorgarles

una beca de estudios. Los vecinos se pasan la voz y entre todos arreglan

una carpa y mesas en el centro de la invasión para recibir al Señor Iván

que es el encargado de realizar el examen. Carlitos es el más

Page 5: proyecto de radionovela

entusiasmado pues se ha esforzado mucho estudiando para este día.

Sofía anota a los niños. Se realiza el examen.

CAPITULO Nº 9: Lo Logré

Al día siguiente mientras Carlitos vendía sus tamales llega a su casa la

señorita Sofía para conversar con la abuelita Carmela; al llegar Carlitos a

casa la abuela le da la buena noticia de que ha ganado la beca para que

estudie en el mismo colegio que Rosita. Llevándolo inmediatamente al

colegio a matricularlo para que pueda empezar a estudiar. Después de ir

al colegio Carlitos junto con su abuela deciden pasar por la casa de María

para agradecerle por su ayuda.

CAPITULO Nº 10: Primer día de clases

Es el primer día de clases de Carlitos, no tiene uniforme, pero eso no es

impedimento para él, sale más temprano que de costumbre a vender sus

tamales y regresa corriendo para ir al colegio junto con Rosita. Alista el

cuaderno y el lápiz que le regalo María y sale en busca de Rosita. Al llegar

al colegio todo es nuevo para Carlitos pues hacia un año ya que no iba al

colegio.

CAPITULO Nº 11: Nuevos amigos, grandes logros

Debido a la personalidad de Carlitos hizo muchos amigos y logro

integrarse al grupo de segundo de secundaria con ayuda de Rosita.

Siempre dispuesto a ayudar a los demás. Muy atento en clase y en recreo

solía jugar futbol con Juan y Jesús. Luego de tanto empeño en los

estudios Carlitos obtuvo el primer puesto en su salón de clases.

CAPITULO Nº 12: La recompensa

Al enterarse Carmela de que Carlitos obtuvo el primer puesto en su

colegio decidió contárselo a Perla y Alex padres de Carlitos quienes

decidieron dejar por un momento el trabajo para regresar al lado de su

hijo; dándole la sorpresa en la ceremonia de premiación. Por otro lado el

abuelo Pedro se dio cuenta que el gran esfuerzo de su nieto al luchar por

estudiar si valía la pena y que el estudio no es pérdida de tiempo.

5.3.- Perfil de los personajes:

Carlitos: alegre, tiene 13 años, responsable, optimista, gran lector,

humilde, amigable

Su abuela Carmela: comprensiva, trabajadora, cariñosa

Page 6: proyecto de radionovela

Su abuelo Pablo: borracho, sin trabajo, gruñón, vividor

Rosita: mejor amiga de Carlitos, buena, risueña, ocurrente, solidaria

María: caritativa, amable, soltera, ve a Carlitos como un hijo

El cobrador Pancho: bromista, alegre, de voz ronca

Laura: amable, trabajadora, voz calmada

Patricia: gran amiga de Carmela, solidaria, es de la selva

Pedro: esposo de Patricia, serio, voz gruesa, buena persona

Vecina Teresa: chismosa, hipócrita

Víctor: risueño, extrovertido, descuidado

Violeta: amable, culta, responsable

Iván: voz gruesa, calmado, jovial

Sofía: secretaria, joven, alegre, entusiasta.

Director: serio, callado, voz imponente.

Juan y Jesús: buenos amigos de Carlitos, divertidos, alegres

Perla y Alex: padres de Carlitos, dedicados al trabajo, tiernos,

orgullosos de su hijo.

5.4.- Estructura:

“REFLEJANDO MIRADAS”

CAPITULO: DURACIÓN

Entradilla (jingle) 00’10’’

Careta de entrada 00’40”

Contenido 8’50’’

Careta de salida 00’20’’

5.5.- Escaleta:

PRIMER BLOQUE:

DURACIÓN

Entradilla (jingle) 00’00” – 00’10”

Careta de entrada 00’10’’ - 00’50’’

Efecto sonoro 00’50’’ - 00’55’’

Desarrollo de la historia 00’55’’ - 09’40’’

Careta de salida (jingle) 09’40’ – 10’00”

10

minutos

Page 7: proyecto de radionovela

5.6.- Estrategias de promoción:

Se dará a conocer a través de afiches publicitarios

Flayers

Páginas web en Facebook

Propagándose en radios

6.- RECURSOS:

Logísticos:

o Equipo técnico para las grabaciones.

o Parlantes.

o Micrófonos.

o USB o Tarjetas de Memoria

o Guiones

Humanos:

o Productora: Vilchez Yacila Katherine Evelyn

o Director: Rodriguez Felles Franklin

o Director artístico: Arbulu Banda Yanira

o Guionista: Montoya Matallana Edgar

o Editor: Ramos Ñique Cinthya

o Musicólogo: Villegas Elias Juan Carlos

o Talentos:

Pobladores del Asentamiento Humano “Las Maravillas”,

invasión Las Delicias – Carramonca sector I

estudiantes.

Organizadores del proyecto.

Financieros:

Financiados por el equipo de trabajo.

Page 8: proyecto de radionovela

7.- ESTRATEGIAS PARA SU USO:

La difusión del programa de radio novela de la Producción “Reflejando

miradas”, se hará distribuyendo el material en las diferentes emisoras de

la ciudad; además estará alojado en la web para su libre reproducción.

8.- FINANCIAMIENTO:

Proyecto autofinanciado por los encargados del mismo.