Proyecto disciplina 2014 Resumen lilian nass

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Universidad de Concepción Concepción, Chile.

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Universidad de Concepción

Concepción, Chile.

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Materiales Dentales y Preclínicas Integradas

Proyectos de Docencia Tipo A:

• 1998 N° 98 – 029. Título: “ C.D. – ROM Amalgamas – Módulo de

Autoinstrucción”.

• 1999 Nº 99-023. Título: “C.D.-ROM Materiales de Impresión

Elásticos y su Aplicación Clínica”.

• 2003 Nº 03 – 027 Título: “Multimedia: Demostración Práctica de

la Obtención de un Modelo Anatómico, Funcional y Etapas para su

Articulación”.

• 2010 N° 004 Título: “Diferencias de género en el perfil de estilos

y del uso de estrategias cognitivas de aprendizaje de estudiantes de la

Universidad de Concepción”.

• 2011 Nº 0033 Título: “Implementación de una plataforma

educativa en la disciplina de Materiales Dentales y Preclínicas

Integradas”.

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Materiales Dentales y Preclínicas Integradas

• 2012 N° 12 – 009. Título: “Implementación de una tutoría virtual

para la plataforma educativa arco en la disciplina de Materiales

Dentales y Preclínicas Integradas de la Facultad de Odontología de la

Universidad de Concepción”.

• 2012 N° 12 – 010. Título: “Implementación de una unidad

virtual, introductoria al trabajo práctico, en plataforma ARCO de la

disciplina de Materiales Dentales y Preclínicas Integradas “.

• 2009 Proyecto de Docencia Tipo B Código 2009014

Título: “Implementación de un currículo basado en competencias en la

facultad de odontología de la Universidad de Concepción”. inserto en el

Convenio de Desempeño de Armonización Curricular, como proyecto de

mejoramiento institucional PMI UCO 1204.

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Materiales Dentales y Preclínicas Integradas

• 2011 – 2013. FIAC 2011 Concurso de Convenio de Calidad del

Aprendizaje y la Gestión MECESUP.

Titulo: “Implementación de un programa de entrenamiento basado en

visualización 4D para mejorar el desarrollo de destreza motora fina en

estudiantes de odontología de pre y post-título”. En ejecución

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ESTADÍAS DE PERFECCIONAMIENTO

2009

Departamento de Didáctica e Investigación Educativa.

Facultad de Educación de la Universidad de la Laguna,

Tenerife, España.

Manuel Area Moreira. Experto en Recursos Tecnológicos y

Aulas Virtuales.

2012

Departamento de Estomatología. Facultad de

Odontología de la Universidad de Granada, España.

Dra. Rosa Pulgar, Profesor Titular.

Directora de proyecto Diseños Cavitarios 3D

Ignacio J. Blanco, Subdirector para Redes y Proyectos

Internacionales del Centro de Enseñanzas Virtuales CEVUG

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ESTADÍAS DE PERFECCIONAMIENTO

2014 24 de marzo - 13 de abril

Departamento de Didáctica y Teoría de la Educación.

Universidad Autónoma de Madrid, España.

Profesor Joaquín Paredes Labra. Profesor Titular

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TEXTOS RECOMENDADOS:

“Tecnología Educativa. La formación del profesorado

en la era de internet”. Juan de Pablos Pons. Ed. Aljibe,

Málaga. 2009.

“El desarrollo del aprendizaje cooperativo a través de

la investigación en grupo”, de los autores Yael y Salomo

Sharan. Ed.Cooperación Educativa, Morón, España. 2008.

“Trabajo, educación y cultura, un enfoque

interdisciplinar”. Ed. Pirámide, 2001 y “Orientación

Educativa e Intervención Psicopedagógica. Cambian

los tiempos, cambian las responsabilidades

profesionales”. Lidia E. Santana Vega, 1era y 2da.

Edición. Ed. Pirámide, 2007.

“Lo que hacen los mejores profesores de

universidad”. Ken Bain. Publicaciones de la Universidad

de Valencia, 1era y 2da edición 2007.

Universidad de

Valencia, 2008.

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“Ningún pensamiento, ninguna idea, pueden ser transmitidos como idea de

una persona a otra”.

John Dewey

“Las cosas que hay que aprender a hacer necesariamente antes de hacerlas,

las aprendemos haciéndolas”.

Aristóteles

“Los educadores forman a sus educandos como los océanos forman a

continentes: retirándose. Si las aguas no retroceden, el continente no

emerge; si las aguas anegan la tierra, si la cubren por completo, no hay

superficie visible y transitable”.

Holderlin

“No has de esperar que Ítaca te enriquezca: Ítaca te ha concedido ya un

hermoso viaje”.

Kaváfis