Proyecto educativo

“La clase en red”

4TO. AÑO ES

PROF.: SILVINA BAUDRIZ

ÁREA:NTICX

PLANIFICACIÓN

Fundamentación:

Este espacio está orientado a la comunicación y participación activa de los estudiantes. Hacerlos partícipes de un espacio donde puedan exponer sus opiniones, dudas, publicar sus trabajos, acceder al material de clase y también construir un lugar colaborativo para formar educandos capaces de socializar y así abordar temas relacionados a l uso de las Nuevas Tecnologías y sus aplicaciones.

Responsable y destinatarios:

Este espacio estará bajo la supervización y responsabilidad de la profesora de NTICx. y los destinatarios serán los alumnos de 4to. Año de la escuela secundaria.

Objetivos:Incluir en la plataforma contenidos específicos de la materia para que los estudiantes puedan acceder a él desde cualquier lugar y en cualquier momento.Generar un espíritu colaborativo en los estudiantes.Establecer vínculos virtuales que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje.Presentar, transmitir y compartir información relacionada con los temas vistos en la materia.Acceder a los textos y recursos didácticos usados en clase.

Plataforma:

La red social elegida es Facebook debido a que es la red que mayor frecuentas los estudiantes de mis clases.

Aplicaciones a utilizar:

Presentación de diapositivas, usando slideshare.net

Publicación de videos relacionados con los temas vistos.

Archivos pdf , de Excel y Word.

Manejo de grupo en la red Facebook.

Uso de eventos para recordar fechas de entregar, evaluaciones y viajes..

IMPLEMENTACIÓN

La plataforma se presentará a los estudiantes como un espacio de interacción, donde podrán ver y descargar los archivos relacionados con los diferentes temas abordados en clase.

Mediante un proyector en la clase de presentación de la plataforma del aula, se un recorrido para que los chicos puedan ver como acceder y los espacios que se encuentran en ella.

También se determinarán las actividades en torno al uso de la red y cuáles son las expectativas en cuanto al uso de esta red.

El grupo estará formado sólo por integrantes de las clases de NTICx y será un grupo “CERRADO” administrado por la profesora.

Actividades a realizar por el alumno:

Participe activamente en la plataforma.Descargue los archivos para imprimirlos y anexarlos a la carpeta .Mire con detenimiento todos los videos para luego hacer una reflexión y realizar las diferentes actividades propuestas en clase.Acceda a las actividades y material de lectura.Suba una presentación , al menos una vez por trimestre, para compartirlo con sus compañeros.Realizar comentarios sobre diferentes temas y preguntar sobre dudas que hayan quedado.

Se le informará a los alumnos que este espacio es para fomentar la participación ,disipar dudas y ampliar las formas de aprendizaje.

Los estudiantes deberán escribir en forma clara los comentarios. Cualquier palabra o comentario fuera de lugar será sancionada. Deberán respetar las formas de comunicarse establecidos en la clase y deberán ser prudentes a la hora de emitir un comentario.

En la clase de presentación se reproducirá un video

sobre netiquetas.

Allí se explicarán cómo deben actuar frente a las redes sociales y cuáles

son los modales que deben tener cuando escriben en

sus portales.

Se inculcará la importancia del respeto hacia las otras

personas y el derecho de la privacidad.

Tiempos y etapas:

La plataforma estará vigente hasta que termine el ciclo lectivo.

Se establecerá un plazo de 15 días a partir de la fecha estipulada por la profesora para que los estudiantes puedan acceder a la red y familiarizarse con ella.

Luego de ese período comenzarán las actividades participativas y los alumnos deberán realizar las actividades propuestas por el docente.

Criterios de evaluación:

Se evaluará la participación activa de los estudiantes en la plataforma.

Los archivos deberán tener el formato preestablecido en las clases.

Cada alumno deberá al menos subir un trabajo ( ya sea un archivo o una presentación en diapositiva) al menos una vez por trimestre.

http://www.facebook.com/groups/477577812274872/

Enlace a la plataforma :

“Los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) trascienden el simple uso de una plataforma educativa e involucran el uso cada vez más intensivo de los recursos de toda la red de Internet. En este sentido, un docente en un EVA debe ser capaz de estimular y motivar la conformación de verdaderas comunidades de aprendizaje a través de los procesos comunicacionales de un campus virtual; y a la vez desarrollar competencias para un uso integrado de las herramientas informáticas disponibles, eligiendo aquellas que mejor se adecuen a sus objetivos de enseñanza .”

Pablo Baumann

Es por ello que como docentes no podemos estar ajenos a esta realidad, debemos incorporar las nuevas tecnologías para mejorar y ampliar los procesos de enseñanza-aprendizaje. Las redes sociales nos ofrecen hoy una fuente de contacto con nuestros alumnos, la cual tenemos que aprovechar para fomentar la participación y crear un compromiso diario con nuestra tarea , que es la de escuchar, enseñar y aprender con el otro.

Silvina Baudriz

Postítulo: Especialización docente de nivel superior en educación y TIC