Proyecto: LUCHEMOS CONTRAEL MONSTRUO DESECHABLE Nombre de la escuela: ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE...

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Proyecto: LUCHEMOS CONTRAEL MONSTRUO DESECHABLE Nombre de la escuela: ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA Grado: gupo: « a « Nombre del director(a): PROFRA. LORENA DEL PILAR BENITEZ CORTEZ NOMBRE DEL MAESTRO(a) GUIA: PROFRA. FIDELINA GARCIA CERVANTES MUNICIPIO: SANTA MARIA RAYON, 22-A ZONA MILITAR

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Proyecto: LUCHEMOS CONTRAEL MONSTRUO DESECHABLE

Nombre de la escuela: ESCUELA PRIMARIA CENTENARIO DE LA REVOLUCION MEXICANA

Grado: 6° gupo: « a «

Nombre del director(a): PROFRA. LORENA DEL PILAR BENITEZ CORTEZ

NOMBRE DEL MAESTRO(a) GUIA: PROFRA. FIDELINA GARCIA CERVANTES

MUNICIPIO: SANTA MARIA RAYON, 22-A ZONA MILITAR

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DISCUTE COMENTANDO LOS PROBLEMAS QUE HAY EN LA

COMUNIDAD

CON SU MAESTRA GUIA

PROBLEMA PRINCIPAL

LA CONTAMINACION

SI TUVIERA EL MANDO CAMBIARIA

EXPERIENCIAS

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SELECCIONAMOS

DESECHABLE

PROBLEMAS

CONTAMINACION

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ETAPA

2

IMAGINA

MAQUINA D

E

IDEA

S

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DIBUJAR UN MAPA DE LA IDEA

desechable

CO

NTA

MIN

A

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ETAPA

3 HA

Z

PLAN DE ACTIVIDADES

HACIENDO REALIDAD LA

IDEA

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SE INVOLUCRO A LA COMUNIDAD ESCOLAR

SE LES INFORMO DEL

PROYECTO Y SE

SOLICITO SU APOYO

vigilantes

SE SOLICITO VIGILAR LA LIMPIEZA

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ETAPA

4 COMP

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LUC

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El problema principal que encontramos en nuestra escuela es el uso del unicel un material de uso una sola vez, no biodegradable que tarda hasta 100 años en desaparecer del planeta. Una de las prácticas más utilizadas para deshacerse de este material es la incineración, esto resulta excesivamente dañino para el ambiente, ya que al quemarse el unicel despide sustancias tóxicas que ponen en riesgo la salud, contaminan el aire y la capa de ozono.

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El unicel tiene un alto grado de toxicidad , es considerado como uno de los materiales que mas contaminan el planeta, debido a las sustancias toxicas que contiene

Símbolo de

nuestra cultura «Usar

y tirar»UNA SOLUCION BENEFICA

PARA TODOSCambiamos el unicel por utensilios de plástico, se vuelven a utilizar y generamos menos basura, se logró que los alumnos adquirieran un compromiso de dar buen uso a los utensilios al no jugar con ellos o dejarlos en cualquier parte de la escuela y devolverlos a los depósitos que se instalaron para recuperarlos

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BENEFICIO PARA TODOS

Al evitar el uso de unicel se reduce la basura, por lo cual se beneficia no solo la escuela sino a la comunidad ya que se prolonga la vida útil de los rellenos sanitarios.

Al utilizar el plástico, se ahorrará energía, ya que se harán menos materiales de unicel .

El mal manejo de las basuras es uno de los factores que más atenta contra el medio ambiente.

Al quemar el unicel contamina el aire con las partículas que se producen en la combustión y afecta negativamente la capa de ozono.

EL COMITÉ VIGILAus

amos

regresamos

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Unidos podemos lograrlo

Estas son algunas recomendaciones sobre la

utilización del unicel:Evite la compra de productos

hechos de unicelEn vez de utilizar vasos de unicel

(de “usar y tirar”), use su propia taza de café

Prefiera el uso de vasos de papel y/o cartón a los de unicel 

Apoye cualquier tipo de programa de recuperación que se organice en su población.

fin