PRUEBA C OEFICIENTE 2 CIENCIAS NATURALES TERCEROS BÁSICOS

Nombre: ____________________________________ Fecha: ________ 35 Puntos

Objetivo: Comprender las función de las plantas en la vida cotidiana e identificar las partes de esta misma y cada una de sus funciones, definir procesos de la planta como la polinización y su ciclo de vida, reconocer las variedades de raíces, hojas, frutos, flores y tallos comestibles existentes.

I. Lee el siguiente texto y luego completa las oraciones según la información entregada. ( 2 puntos por respuesta correcta y completa)

LA POLINIZACIÓN

Se produce cuando el polen llega a la parte de la flor que produce semillas. El polen es traído por los insectos, ejemplo de ellos son las abejas. Las cuales atraídas por el color de los pétalos, se acercan para alimentarse del néctar de diferentes flores. Las abejas llevan el polen adherido en su cuerpo, luego estas vuelan hasta otra flor del mismo árbol y la polinizan.

Después de la polinización, se forman las semillas cerca del centro de la flor. En algunos casos, crece un fruto alrededor de la semilla para protegerla. Un ejemplo de esto es la manzana.

INDICACIONES

Lee atentamente tu prueba y en caso de cualquier duda pregúntale a tu profesor (a). Utiliza lápiz mina y goma. Cuida tu material de trabajo.

a) La __________________ ocurre cuando él ___________ llega a la parte de la flor que produce las semillas.

b) Las ______________ atraídas por los pétalos de las __________ se acercan para alimentarse del néctar de las flores.

c) Después de la polinización se formas las ______________ cerca del centro de la flor.

d) Alrededor de las ______________ crece un fruto para protegerlas.

II. Marca con una X la respuesta correcta a cada alternativa (2 puntos por respuesta correcta y completa)

1) ¿Qué es una planta?

a) Un objeto sin vida que sirve para decorar ambientesb) Un ser vivo, el cual produce su propio alimento c) Es un conjunto de hojas

2) ¿Cuál es la estructura de una planta?

a) Hoja – Fruto – Tallob) Hoja – Fruto – Tallo – Raízc) Pétalo - Hoja – Fruto –Tallo – Raíz

3) ¿Cuál es la función de las hojas en la planta?

a) Las hojas son los pulmones de la planta, ayudan a generar el oxigeno b) Las hojas no sirven en las plantas c) Las hojas absorben los minerales y nutrientes directamente del suelo

4) ¿Cuáles son las partes que podemos comer de las plantas?a) Frutos y Tallosb) Frutos, Tallos, Raíces, Hojas y Flores c) Flores y Raíces

III. Completa la estructura de la planta (2 puntos por respuesta correcta y completa)

IV. A continuación dibuja el ciclo de vida de las plantas y escribe el nombre de cada etapa. (1 punto por respuesta correcta y completa)

V. Une con una línea en el conjunto a su nombre correspondiente (1 punto por respuesta correcta y completa)

A

B

C

D

E

PRUEBA COEFICIENTE 2 CIENCIAS NATURALES TERCEROS BÁSICOS

(Adecuación Curricular)

Nombre: ____________________________________ Fecha: ________ 35 Puntos

Objetivo: Comprender las función de las plantas en la vida cotidiana e identificar las partes de esta misma y cada una de sus funciones, definir procesos de la planta como la polinización y su ciclo de vida, reconocer las variedades de raíces, hojas, frutos, flores y tallos comestibles existentes.

I. Lee el siguiente texto y luego completa las oraciones según la información entregada. (2 puntos por respuesta correcta y completa)

LA POLINIZACIÓN

Se produce cuando el polen llega a la parte de la flor que produce semillas. El polen es traído por los insectos, ejemplo de ellos son las abejas. Las cuales atraídas por el color de los pétalos, se acercan para alimentarse del néctar de diferentes flores. Las abejas llevan el polen adherido en su cuerpo, luego estas vuelan hasta otra flor del mismo árbol y la polinizan.

Después de la polinización, se forman las semillas cerca del centro de la flor. En algunos casos, crece un fruto alrededor de la semilla para protegerla. Un ejemplo de esto es la manzana.

INDICACIONES

Lee atentamente tu prueba y en caso de cualquier duda pregúntale a tu profesor (a). Utiliza lápiz mina y goma. Cuida tu material de trabajo.

a) La __________________ ocurre cuando él _____________ llega a la parte de la flor que produce las semillas.

b) Las ______________ atraídas por los pétalos de las _____________ se acercan para alimentarse del néctar de las flores.

c) Después de la polinización se formas las ______________ cerca del centro de la flor.

d) Alrededor de las semillas crece un _________________ para protegerlas.

II. Marca con una X la respuesta correcta a cada alternativa (2 puntos por respuesta correcta y completa)

1) ¿Qué es una planta?

a) Un objeto sin vida que sirve para decorar ambientesb) Un ser vivo, el cual produce su propio alimento c) Es un conjunto de hojas

2) ¿Cuál es la estructura de una planta?

a) Hoja – Fruto – Tallob) Hoja – Fruto – Tallo – Raízc) Pétalo - Hoja – Fruto –Tallo – Raíz

3) ¿Cuál es la función de las hojas en la planta?

a) Las hojas son los pulmones de la planta, ayudan a generar el oxigeno b) Las hojas no sirven en las plantas c) Las hojas absorben los minerales y nutrientes directamente del suelo

4) ¿Cuáles son las partes que podemos comer de las plantas?a) Frutos y Tallosb) Frutos, Tallos, Raíces, Hojas y Flores c) Flores y Raíces

III. Completa la estructura de la planta (2 puntos por respuesta correcta y completa)

IV. A continuación ordena el ciclo de vida de las plantas y escribe el nombre de cada etapa. (1 punto por respuesta correcta y completa)

V. Coloca la letra en el conjunto que corresponde (1 punto por respuesta correcta y completa)

A

B

C

D

E