I.E.: “GUSTAVO RIES” COMUNICACIÓN

PRUEBA OBJETIVA

Nombre y Apellidos: _________________________________________ Nota:

Fecha: ____________ Grado y sección: ___________

I. Marca con un aspa la alternativa que contenga la respuesta correcta.

1. La imagen se clasifica en:a) Fijas y móviles b) Forma y tiempoc) Motivo y color d) informativa y educativa

2. Si la imagen hace que la gente adopte tal o cual forma de vida, de consumo o de actitud, está cumpliendo el rol de ser.a) Informativa b) Lúdicac) persuasiva d) Educativa

II. Marca la opción que le dé sentido lógico a la oración1. El ___________ peruano presenta una ___________ de paisajes

naturales en dirección horizontal y vertical.a) Panorama – sucesión.b) Territorio – lista amplia.c) Territorio – gran variedad.d) Mita – gama.e) Anochecer – ensoñación.

2. La Antártida es considerada una zona _________ básicamente utilizada para __________ y la __________ internacional.a) Pacifica – investigación – investigación científica – cooperación.b) Congelada – cimentación ictiológica- fraternidad.c) Libre – apropiación ilícita- participación.d) Franca – transacción comercial- deliberación.e) Beligerante – relación ecológica – experimentación.

3. Según la opinión __________, el efecto que se atribuye a ciertos, ______ es psicológico y depende de la ___________ que se ___________ en ellos.a) Pública – mensajes breves – bula –difunda.b) Militar – armamentos rústicos – energía – ponga.c) Médica – remedios caseros – confianza – deposite.d) Facultativa –comprimidos naturales – fuerza – imprima.e) Presidencial – mensajes políticos – farsa – plasme.

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III. Escribe en los paréntesis el número que corresponda a cada concepto de las características de la imagen.

Cuando utiliza procedimientos abstractos en la representación De la realidad.

Cuando la imagen es fiel a la representación del objeto o personaje. Cuando es interpretativa, oculta, compleja y polisémica.

Cuando la imagen deja de asemejarse al objeto representado. Cuando la imagen es informativa, obvia y simple.

IV. Completa los espacio en blanco1. ¿Cuáles son los propósitos del periódico mural?

A………………………………………………………………………….B………………………………………………………………………….C…………………………………………………………………………

V. Redacta una carta poder señalando cada una de sus partes

Iconocidad ( )

Originalidad ( )Denotación ( )Abstracción ( )

Connotación ( )

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VI. Redacta una solicitud dirigida al director de tu I.E.

f

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I. INDICADORES DE EVALUACIÓN

CAPACIDAD INDICADORES TIPO DE ITEM ITEM VALOR

COMPRENSIÓN LECTORA

PRODUCCIÓN DE TEXTOS

- Clasifica los tipos de la imagen.

- Identifica el rol de la imagen.

- Selecciona la alternativa correcta de la oración incompleta, que le dé sentido lógico y gramatical.

- Identifica y relaciona las clases de imagen correctamente.

- Reconoce los propósitos del periódico mural.

- Elabora una carta poder.

- Elabora y reconoce las partes de una solicitud.

Complemento único

Complemento único

Complemento único

De correspondencia

De respuesta breve

Temático

Temático

La imagen se clasifica en.

Si la imagen hace que la gente adopte tal o cual forma cumple el rol de ser.

Marca la opción que le dé sentido lógico a la oración.

Escribe en los paréntesis el número que corresponda a cada concepto de las características de la imagen.

¿Cuáles son los propósitos del periódico mural?

Redacta una carta poder.

Redacta una solicitud al director de tu I.E. señalando sus partes.

1 punto

1 punto

3 puntos

5 puntos

3 puntos

3 ½ puntos

3 ½ puntos