Psicología Del Consumidor

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PSICOLOGÍA DEL CONSUMIDOR La construcción de identidades de género en la publicidad Trabajo final. 3º año. Turno tarde. Año 2014 Deconstruir: desensamblar, descomponer, desedimentar, desacoplar, desmontar. Reconstruir. Inventar, desnudar, descubrir, imaginar. Una constelación es un grupo de estrellas cuyos cuerpos no tienen relación entre sí. En la inmensidad del espacio, las estrellas de una constelación no necesariamente están localmente asociadas y pueden encontrarse a cientos de años luz unas de otras. Desde su caos, nos estimula a imaginar recorridos y trayectos. Objetivos Generales Integrar contenidos de todas las unidades temáticas, con criterios de pertinencia y selección. Verificar los niveles de comprensión y de transferencia de los conceptos aprehendidos en el transcurso de la materia. Particulares Sacar conclusiones, fundamentar las argumentaciones, a través de textos de interpretación. Construir representaciones gráficas coherentes con los conceptos que se trabajen. Facilitar transferencias conceptuales y operativas a una propuesta de análisis de un caso particular.

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Proyecto de Trabajo Final INtegrador para la materia Psicología del Consumidor, en la Tecnictura Superior en Diseño Gráfico y Publicitario

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PSICOLOGA DEL CONSUMIDOR

La construccin de identidades de gnero en la publicidadTrabajo final. 3 ao. Turno tarde. Ao 2014

Deconstruir: desensamblar, descomponer, desedimentar, desacoplar, desmontar. Reconstruir. Inventar, desnudar, descubrir, imaginar.Una constelacin es un grupo de estrellas cuyos cuerpos no tienen relacin entre s. En la inmensidad del espacio, las estrellas de una constelacin no necesariamente estn localmente asociadas y pueden encontrarse a cientos de aos luz unas de otras. Desde su caos, nos estimula a imaginar recorridos y trayectos.

ObjetivosGeneralesIntegrar contenidos de todas las unidades temticas, con criterios de pertinencia y seleccin. Verificar los niveles de comprensin y de transferencia de los conceptos aprehendidos en el transcurso de la materia. Particulares Sacar conclusiones, fundamentar las argumentaciones, a travs de textos de interpretacin. Construir representaciones grficas coherentes con los conceptos que se trabajen. Facilitar transferencias conceptuales y operativas a una propuesta de anlisis de un caso particular.

Actividades1. Construccin de un marco conceptual: estereotipo, gnero e identidad, identificacin, percepcin y cosmovisin.2. Eleccin de un producto comercializado. Construir una serie sincrnica (espacio) o diacrnica (tiempo). Recoleccin de la muestra.3. Anlisis. Los conceptos como caja de herramientas. Desplazar, fracturar, relacionar, diseccionar. Desnaturalizar. Construcciones de sentido.4. Representacin grfica/conceptual. Memoria del proceso. Afiche.

La mirada. El panoptismo. El deseo.

(Transferencias. Equivalencias. Refuerzos. Contrastes)

Personajes humanos. Estereotipos. Lo explcito y lo implcito. Las pasiones: sentimientos, intensidades. Recursos para emocionar. Erotismo. Interacciones: acciones y reacciones. Conflictos, armonas. Lo racional: el decir, argumentos para convencer. La verdad y la mentira.Las pieles: configuracin externa, fisonomas. Actitudes, gestualidades. La desnudez y el vestido.Gnero. Masculinidad y femineidad. Roles: familiares, profesionales, sociales. Distribucin. Valores. Clase social.

El espacio: divisiones, secuencias de desplazamientos. Rasgos relevantes. Naturaleza y tecnologa. Lo pblico y lo privado. Interioridad/ exterioridad. Continuidades, fluidez, estaticidad, centralidad. Jerarquas. Funcionalidad. Gradientes de intimidad, privacidad y sociabilidad.

El producto. Caractersticas objetivas. La historia: conflictos, resoluciones. Condensaciones. Reflejos de lo subjetivo. Identificaciones.

Modalidad: exposicin grupal (3 alumnos). Presentacin conceptual con soporte expositivo grfico.