PSICOPATOLOGÍA II ( II Bimestre Abril Agosto 2011)
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PSICOPATOLOGÍA II
ESCUELA:
NOMBRES:
Psicología
Dra. Ruth Maldonado
BIMESTRE: Segundo Bimestre
ABRIL AGOSTO 2011
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CONTENIDOS Unidad 1: Trastornos cognitivos. Unidad 2: Trastornos relacionados
con las sustancias.Unidad 3: Trastornos de la infancia y
la adolescencia.Unidad 4: Trastornos de la conducta
alimentaria.
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Naturaleza de los trastornos cognitivos
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Trastornos Cognitivos
Delirium
Demencia
Lesión cerebral
traumática
Trastornos amnésicos
Enfermedad de Alzheimer
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia
Edad de inicio
Curso
Delirium Estado de excitación incontrolada.Estado temporal en el que los individuos experimentan cambios cognitivos en los que la memoria es confusa y existe desorientación.
No tiene curso común, sigue ciertas tendencias generales . Por lo general tiene aparición rápida, se desarrolla durante un periodo de unos cuantos días a lo sumo y su duración es breve.
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia
Edad de inicio
Curso
Delirium Pocas veces dura más de un mes. Algunos individuos tienen una manifestación mucho más lenta y sutil de los síntomas.
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia
Edad de inicio
Curso
Trastornos amnésicos
Deterioro en la memoria que queda de manifiesto por la incapacidad para recordar información o un deterioro en la capacidad para aprender información nueva.
Los trastornos amnésicos debidos a afecciones médicas pueden ser crónicos o transitorios.
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia Edad de inicio
Curso
Trastornos amnésicos
Deterioro en la memoria que queda de manifiesto por la incapacidad para recordar información o un deterioro en la capacidad para aprender información nueva.
derivarse de diversos problemas médicos, como traumatismo cerebral, pérdida de oxígeno y herpes simple. Cuando son drogas o medicamentos los que ocasionan el deterioro de la memoria, la afección se conoce como trastorno amnésico persistente inducido por sustancia.
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia Edad de inicio
Curso
Lesión cerebral traumática
Dolores de cabeza, alteraciones del sueño, sensibilidad a la luz y al ruido y una disminución en el desempeño cognitivo en tareas que suponen atención, memoria, lenguaje y tiempo de reacción.
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia Causa Curso
Demencia Deterioro cognitivo comprende deficiencias progresivas generalizadas en la memoria y el aprendizaje de información nueva, la capacidad para comunicarse, el juicio y la
Personas de todas las edades, incluidos los niños, pero la forma más conocida es la enfermedad de Alzheimer.
La causa principal es un daño profuso y progresivo del cerebro. Otras causas son las enfermedades vasculares, el sida, los traumatismos cerebrales, las sustancias psicoactivas y varios trastornos
Cambios en la personalidad y estado emocional.
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia Causa Curso
Demencia coordinación motora de una persona. Además experimenta cambios cognitivos, en su personalidad y estado emocional.
neurológicos.
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia
Edad de inicio
Curso
Demencia tipo Alzheimer
Desarrollo de múltiples deficiencias cognitivas manifestadas por un deterioro de la memoria y por lo menos una de las perturbaciones cognitivas siguientes: a) Alteración del lenguaje; b) disminución de la capacidad para realizar actividades motoras; c) imposibilidad para reconocer o identificar objetos;
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia
Edad de inicio
Curso
Demencia tipo Alzheimer
d) Alteraciones en el funcionamiento ejecutivo, como planeación, organización o abstracción.
Se caracteriza por una aparición gradual y una disminución continua de las capacidades cognitivas. Las deficiencias cognitivas ocasionan un deterioro significativo
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Trastorno cognitivo
Síntomas Prevalencia Edad de inicio
Curso
Demencia tipo Alzheimer
d) Alteraciones en el funcionamiento ejecutivo, como planeación, organización o abstracción.
y representan una disminución en relación con el nivel e funcionamiento anterior.
Las deficiencias no se deben a otros trastornos, afecciones médicas o consumo de sustancias y no ocurre en forma exclusiva durante el curso de un delirio.
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Confusión temprana
Confusión temprana
OlvidoOlvidoOlvidar nombres y sitios de las cosas.
Perderse cuando se va a un sitio conocido; los colegas y la familia advierten el olvido de nombres y palabras; mala comprensión de lectura; incapacidad para concentrarse.
Demencia temprana
Demencia temprana
Confusión tardía
Confusión tardíaEtapas de
la enfermedad de Alzheimer
Demencia intermedia
Demencia intermedia
Demencia tardía
Demencia tardía
Disminución de conocimiento de sucesos actuales; olvidar la historia personal; menor capacidad para viajar o manejar las finanzas.
No recordar algunas características importantes de la vida actual, como el domicilio o el número telefónico y nombres de los nietos; incapacidad para recordar algunos hechos personales, como el nombre de la secundaria a la que fue; cierta desorientación respecto al tiempo y a la fecha.
Puede olvidarse ocasionalmente el nombre del cónyuge; no se tiene mucha consciencia de todos los sucesos y experiencias recientes ni de muchos sucesos de la vida; no se tiene consciencia del entorno a la estación del año, pero se puede distinguir a personas conocidas de las desconocidas en su ambiente.
Se pierden todas las capacidades verbales; se padece incontinencia urinaria y se necesita ayuda para ir al baño y alimentarse; se pierden habilidades psicomotoras básicas incluidas la capacidad para caminar.
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Compuesto químico que altera el estado de ánimo o de la conducta de la persona.
Compuesto químico que altera el estado de ánimo o de la conducta de la persona.
<ser> Sustancia Sustancia
Cuando ésta la fuma, se la inyecta, la bebe, la inhala o se la traga a manera de píldora
Trastornos relacionados con sustancias
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Trastornos inducidos por sustancias
Intoxicación por sustancias es la experiencia de inadaptación temporal con cambios conductuales o psicológicos debidos a la acumulación de una sustancia en el cuerpo.
Síndrome de abstinencia de una sustancia, en este estado una persona experimenta una angustia o un deterioro significativo en casa, en el trabajo o en otros contextos importantes de la vida.
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Trastornos por consumo de sustancias
Abuso de sustancias se define como pauta de inadaptación por consumo de sustancias que ocurre en un periodo de 12 meses y que genera un deterioro o una angustia significativos, manifestándose por uno o más de los factores siguientes: 1) imposibilidad de cumplir con las obligaciones, 2) consumo de sustancias en situaciones físicamente peligrosas, 3) problemas legales y 4) problemas interpersonales.
Dependencia de sustancias es una pauta e inadaptación por consumo de una sustancia que se manifiesta por conjunto de síntomas cognitivos, conductuales y psicológicos durante un periodo de 12 meses y que se debe al consumo continuo de una sustancia
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Etiología
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Tratamiento del abuso y dependencia de sustancias
• Tratamiento biológico• Terapias no médicas
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Trastornos de la infancia y la adolescencia.
Trastornos relacionados con el desarrollo
Trastornos relacionados con el desarrollo
Retraso mentalRetraso mental
Trastornos generalizados del desarrolloTrastornos generalizados del desarrollo
Trastornos de aprendizaje, comunicación y habilidades motoras.
Trastornos de aprendizaje, comunicación y habilidades motoras.
Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador.
Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador.
Trastornos de ansiedad por separación. Trastornos de ansiedad por separación.
Otros trastornos. Otros trastornos.
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Retraso mental
Afección presente desde la infancia caracterizada por funcionamiento intelectual por debajo del promedio
Afección presente desde la infancia caracterizada por funcionamiento intelectual por debajo del promedio
<ser> Retraso mental Retraso mental
C.I. de 70 o menos.
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Trastornos generalizados del desarrollo.Trastornos generalizados del desarrollo.
Trastorno autistaTrastorno autista
Trastorno de RettTrastorno de Rett
Trastorno desintegrativo infantil Trastorno desintegrativo infantil
Trastorno de Asperger Trastorno de Asperger
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Trastornos del aprendizaje, comunicación y habilidades motoras
Trastornos del aprendizaje, comunicación y habilidades motoras
Trastornos de aprendizaje.Trastornos de aprendizaje.
Trastornos de la comunicación.Trastornos de la comunicación.
Trastornos de Habilidades motoras. Trastornos de Habilidades motoras.
![Page 26: PSICOPATOLOGÍA II ( II Bimestre Abril Agosto 2011)](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081504/557b4c77d8b42a8c528b4dfd/html5/thumbnails/26.jpg)
CLASIFICACIÓN
CLASIFICACIÓN
Trastornos alimentarios. Trastornos alimentarios.
Trastornos del control de impulsos.Trastornos del control de impulsos.
Trastornos alimentarios y de control de impulsos.
Anorexia nerviosaAnorexia nerviosa
Bulimia nerviosaBulimia nerviosa
Trastornos por atracónTrastornos por atracón
Cleptomanía Cleptomanía
Piromanía Piromanía
Impulsividad sexualImpulsividad sexual
Tricotilomanía Tricotilomanía
Trastorno explosivo-intermitente
Trastorno explosivo-intermitente
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TEORÍAS
TEORÍAS
Psicológicos Psicológicos
Teorías y tratamiento de los trastornos alimentarios
SociológicosSociológicos
Biológicos Biológicos
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GRACIAS
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PROGRAMA: Psicopatología II Carrera: Psicología Fecha: 16 de Junio 2011Docente: Dra. Ruth Patricia MaldonadoHora Inicio: 19h15 Hora Final: 20h15
GUIÓN DE PRESENTACIÓN
Puntos de la Presentación
Intervienen Duración Aprox. en minutos
Material de Apoyo
- Presentación-Objetivos Brindar asesoría del segundo bimestre de la asignatura de Psicopatología II, a los estudiantes del cuarto ciclo de la Modalidad Abierta y a Distancia.
Ruth Maldonado • 2 minutos• 3 minutos
Sin material.Sin material.
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Puntos de la Presentación
Intervienen Duración Aprox. en minutos
Material de Apoyo
Unidad 1: Trastornos cognitivos
Unidad 2: Trastornos relacionados con las sustancias.
Unidad 3: Trastornos de la infancia y de la adolescencia.
Unidad 4: Trastornos de la conducta alimentaria.
Dra. Ruth Maldonado
• 6 minutos
• 6 minutos
• 6 minutos
• 6 minutos
Diapositivas
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GUIÓN DE PRESENTACIÓN
Puntos de la Presentación
Intervienen
Duración Aprox. en minutos
Material de Apoyo
Docente: Dra. Ruth Maldonado
•15 minutos (Explicación del trabajo a distancia ).
[email protected] ext: 2331
Horario de tutoría: martes y jueves de 8h30 a 10h30.