PSICOSIS INFANTIL

Se ha definido conceptualmente como una pérdida de las fronteras del ego o unGrave deterioro de la evaluación de la realidad.

DEFINICIÓN DE PSICOSIS

CUADRO CLÍNICO

• Síntomas positivos

• Síntomas negativos

Alteración en el curso del pensamiento

Alteración en el contenido

Alteraciones sensoperceptuales- Alucinaciones visuales- Auditivas- Gustativas- Sensoriales- Olfativas

SÍNTOMAS POSITIVOS

SÍNTOMAS NEGATIVOS

• Anhedonia

• aplanamiento afectivo

ALTERACIONES PROFUNDAS DEL DESARROLLO

• AUTISMO INFANTIL KANNER

• SÍNDROME DE ASPERGER

• SÍNDROME DE RETT

AUTISMO INFANTIL DE KANNER

• Inicio temprano• Dificultad para establecer contacto visual• Puede existir ausencia de lenguaje verbal• Movimientos estereotipados• Parcelación del todo• Lenguaje en tercera persona

SÍNDROME DE ASPERGER

• Cuadro clínico muy similar al autismo

• No existe la alteración de patrones de comunicación

• Aparentemente sujetos de inteligencia normal

• Interéses sociales muy peculiares

• No comparte interacción social

• Ansiedad fácil

SÍNDROME DE RETT

• Predominantemente en mujeres

• Deterioro del curso del desarrollo

• Deterioro de crecimiento de huesos del cráneo

• Pérdida progresiva: oído y lenguaje

ESQUIZOFRENIA DE INICIO TEMPRANO

• Edad de inicio antes de los doce años• Predominantemente varones• Pérdida paulatina para objetivar la realidad generadora de ansiedad

TRASTORNO DELIRANTE POR USO DE SUSTANCIAS

Como antecedente existe la historia de Uso o abuso de sustancias psicotrópicas Principalmente psicodislepticos.