Publicidad tema 8 medios
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Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán
Medios de comunicación
Medios de comunicaciónSon los instrumentos a través de los cuales se va a transmitir un mensaje hacia cierto público en forma sonora, visual o audiovisual.
RADIOMedio de comunicación masivoPosee un publico muy amplio
1°. La radio se escucha ahora en tres lugares principales: el hogar, el auto y el trabajo. De hecho, puede decirse que la clase AB sólo oye la radio en un coche.
2° El 14% del público escucha la radio en su celular.
1.Estimula la imaginación
2.Presenta rapidez3.La publicidad es
directa4. Es barato,
manejable y fácil5. Su público puede ser
analfabeto6. Posee una amplia
cobertura
1. No presenta elementos visuales2. Mensaje fugaz3. No siempre es
verídico4. No es apto para anunciar nuevos
productos
Vent
ajas
Desventajas
TelevisiónMedios MasivosMedio audiovisual
◦Casi el 54% de los mexicanos ven televisión entre 2 y 4 horas al día, mientras que el 20% ven televisión 1 hora por día y el 10% lo ven entre 5 y 10 horas al día.
VS
Ventajas: Buena cobertura de
mercados masivosCosto bajo por exposiciónCombina imagen, sonido y
movimientoAtractivo para los sentidos
Limitaciones:Costos absolutos
elevadosSaturación altaExposición efímeraMenor selectividad de
público
Internet
Ventajas:• Amplia cobertura y
segmentación• Bajo costo• Ahorro de tiempo y
trabajo • Comunicación
bidireccional• Fácil medición
Desventajas:• Usuarios desinteresados• Complementario• Expuestos a la
competencia• Sin acceso a internet• Resultados a largo plazo
Internet
Correo electrónico (SPAM)
Redes sociales
You Tube
Banners
Ventanas emergentes (pop ups y pop under)
OTROS MEDIOS DE COMUNICACION
A este tipo de medios pertenecen las vallas y carteles. Para la difusión del mensaje se aprovechan las circunstancias de que serán vistos repetidamente por los receptores, cosa que no ocurre por ejemplo con los medios impresos en los que cada exposición exige un precio diferente. Esta facilidad también tiene sus inconvenientes ya que como consecuencia de esa repetición, el mensaje se desgasta e incluso, pasa a formar parte del paisaje, disminuyendo su eficacia.
Crear audiencia
Crear un publico potencialmente comprador
Crear conciencias
Diseñar y mantener un orden social
Informar y entretener
OBJETIVOS
Una estrategia de medios es un plan que guía la forma en que su organización interactúa con los medios. Le ayuda a garantizar que sus mensajes sean uniformes, organizados y enfocados.
ESTRATEGIAS
Canales de comunicación Cantidad y calidad de los medios de difusión; tipo de
medio de difusión Ciclos de noticias Popularidad: número de lectores o espectadores Tipos de lectores o espectadores (por ejemplo grupo
de edad y nivel de educación) Grado de acceso de los destinatarios Tendencias ideológicas o de otra índole Medios de comunicación no tradicionales: nuevos
medios (como sitios de noticias en línea y blogs).
La estrategia de la distracción.
El elemento primordial del control social es la estrategia de la distracción que consiste en desviar la atención del público de los problemas importantes y de los cambios decididos por las élites políticas y económicas, mediante la técnica del diluvio o inundación de continuas distracciones y de informaciones insignificantes.
La estrategia de la gradualidad.
Para hacer que se acepte una medida inaceptable, basta aplicarla gradualmente, a cuentagotas, por años consecutivos como:
privatizaciones, precariedad, flexibilidad, desempleo en masa, salarios que ya no aseguran ingresos decentes, tantos cambios que hubieran provocado una revolución si hubiesen sido aplicados de una sola vez.
La estrategia de diferir.
Otra manera de hacer aceptar una decisión impopular es la de presentarla como “dolorosa y necesaria”, obteniendo la aceptación pública, en el momento, para una aplicación futura. Esto da más tiempo al público para acostumbrarse a la idea del cambio y de aceptarla con resignación cuando llegue el momento.
Dirigirse al público como a criaturas de poca edad.
La mayoría de la publicidad dirigida al gran público utiliza discursos, argumentos, personajes y entonación particularmente infantiles, muchas veces próximos a la debilidad, como si el espectador fuese una criatura de poca edad o un deficiente mental.
Mantener al público en la ignorancia y la mediocridad.
Hacer que el público sea incapaz de comprender las tecnologías y los métodos utilizados para su control y su esclavitud.