PUCP - CICLO INICIAL
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CIENCIA Y TECNOLOGÍA PUCP - Ciclo Inicial 1
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CIENCIA Y TECNOLOGÍACIENCIA Y TECNOLOGÍASEMESTRE 2006-2
Ciencia y Tecnología PUCP - Ciclo Inicial 2
OBJETIVO DEL ÁREA
El área de Ciencia y Tecnología busca principalmente incentivar la curiosidad científica, la creatividad y el desarrollo de habilidades lógicas y numéricas de los estudiantes.
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Medición de habilidades Matemáticas
Con la finalidad de medir el aprendizaje de los alumnos y el nivel de desarrollo de sus habilidades se definieron cinco habilidades lógico-matemáticas básicas.
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RELACIÓN DE HABILIDADES
Calcular Descubrir Variables Diseñar Estrategia Deducir y/o Inferir Validar
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Cálcular
Realiza completa y correctamente cálculos numéricos y algebraicos.
Ejemplo:
2 125 2 0,3 555 3 0,1 3 0,2
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Cálcular
Realiza completa y correctamente cálculos con expresiones algebraicas
Ejemplo: Simplificar…22 2 2
3 2
( 1) ( 1)
( 1)
x x x
x
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Descubrir Variables Identificar las variables involucradas en un
problema Ejemplo:
Sobre un estante se pueden colocar 24 libros de Matemáticas y 20 libros de Física ó 36 libros de Matemáticas y 15 libros de Física.
¿Qué variables necesitas definir para encontrar la mayor cantidad de libros de Matemáticas que puedes colocar en dicho estante?
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Diseño de Estrategia
Establecer la secuencia de pasos a seguir para resolver un problema
Ejemplo:
¿Cuántos números capicúas de tres cifras existen?
232, 101, 747, …
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Deducir y/o Inferir Obtiene un resultado mediante el
razonamiento, sobre la base de principios, proposiciones o supuestos.
Ejemplo:
¿Cuáles de las siguientes son verdaderas? I. El rango de una función cuadrática puede
ser el conjunto de todos los números reales. II. Para graficar una función lineal es
suficiente conocer su pendiente.
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Validar
Verificar que el resultado obtenido satisface el problema propuesto.
Ejemplo: Resolver…
2 11
1
xx
x
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NIVELES POR HABILIDAD
1. Calcular 2. Descubrir Variables 3. Diseñar Estrategia 4. Deducir y/o inferir5. Validar
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1. Cálcular
Experto Avanzado Principiante Inexperto
Realiza completa y correctamente cálculos numéricos y algebraicos
Realiza operaciones, de las cuales son correctas entre un 50% y 80%.
Realiza operaciones, de las cuales son correctas menos del 50% pero más del 20%.
Realiza operaciones, de las cuales menos del 20% son correctas
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2. Descubrir Variables
Experto Avanzado Principiante Inexperto
Identifica las variables implícitas y explícitas necesarias para resolver un problema.
Identifica las variables implícitas y explicitas para resolver un problema, pero define más variables de las necesarias.
Identifica las variables explícitas, pero las variables implícitas solo parcialmente.
Identifica incorrectamente las variables presentes en un problema
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3. Diseñar Estrategia
Experto Avanzado Principiante Inexperto
Propone una estrategia de solución a un problema nuevo.
Elabora una estrategia de solución para un problema nuevo, pero no necesariamente la más adecuada.
Solo plantea estrategias, siguiendo patrones preestablecidos.
Plantea incorrectamente estrategias de solución.
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4. Deducir y/o Inferir
Experto Avanzado Principiante Inexperto
Obtiene un resultado correcto y sustenta adecuadamente su razonamiento
Obtiene un resultado correcto, pero no sustenta adecuadamente su razonamiento.
Obtiene un resultado correcto, pero su razonamiento es incorrecto.
No obtiene resultados correctos ni sustenta su razonamiento.
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5. Validar
Experto Avanzado Principiante Inexperto
Verifica su resultado, teniendo en cuenta todas las restricciones del problema.
Considera parcialmente las restricciones del problema al verificar su respuesta.
Obtiene resultados, pero no los verifica.
No obtiene resultados
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Resultados de la prueba de diagnóstico
Resultados de la prueba de entradaCalcular D. variables D. Estrategia Deducir Validar
Experto 16% 15% 3% 2% 2%
Avanzado 62% 55% 29% 23% 22%
Principiante 16% 24% 58% 50% 63%
Inexperto 6% 6% 10% 26% 13%
Promedio Avanzado Avanzado Principiante Principiante Principiante
Resultados de la prueba de salida
Calcular D. variables D. Estrategia Deducir ValidarExperto 26% 42% 16% 7% 6%
Avanzado 62% 52% 49% 44% 41%
Principiante 8% 6% 33% 43% 50%
Inexperto 3% 0% 2% 7% 3%
Promedio Avanzado Avanzado Avanzado Avanzado Principiante
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Notas pruebas de Entrada y SalidaDistribución de notas de la prueba de entrada y salida
0%
2%
4%
6%
8%
10%
12%
14%
16%
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Nota obtenida
Po
rce
nta
je d
e a
lum
no
s
Entrada
Salida
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Conclusiones
Se puede observar que en promedio,las habilidades de los alumnos se han incrementado significativamente.
La nota promedio de la prueba de entrada fue de 07 y la de salida fue de 12.
Esta información de las habilidades de cada estudiante nos permite enfocar nuestro trabajo en desarrollar dichas habilidades, las cuales se pueden definir de acuerdo con los objetivos de cada curso.
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Expositor
Pablo Vilela Proaño
Mag. Física PUCP
Coordinador de Ciencia y Tecnología