TEMA 3Teoría de la imagen

Macarena Castro Laia Serra Celeste JuanJesús Malagón Maria Marruecos

3.1. Tipología de la imagen Existen seis variables que proponen S. Villafañe y N. Mínguez:

1. Nivel de realidad: Grado de semejanza de una imagen con su referente. Seexpresa a través del grado de iconicidad y para ello hay una escala que sirvepara clasificar imágenes.

2. Simplicidad Estructural: Aspectos formales de la imagen.

- Método cuantitativo

- Método cualitativo

3. Materialidad de la imagen

- Imágenes mentales

- Imágenes naturales

- Imágenes creadas

- Imágenes registradas

4. Definición estructural

5. Comprensión del sentido

- Denotado

- Connotado

6. Generalización de la imagen

Clasificación de Jesús González Requena:

IMÁGENES NO CONTRUIDAS: Imagen natural.

IMÁGENES CONSTRUIDAS: Se le supone una cierta intencionalidad.

o CRISTALIZADAS: Imágenes construidas que se manifiestan y

permanecen fijadas sobre un determinado soporte.

REGISTRO MECÁNICO: Son aquellas que dependen de un

aparato técnico más complicado.

MANUALES: Creadas manualmente, como un cuadro.

o NO CRISTALIZADAS: No están fijadas sobre un determinado

soporte, es decir, tienen lugar en el tiempo presente.

REPRESENTATIVAS: Obras de teatro.

ESPECTACULARES: Circo.

Relación entre la presencia y la ausencia:

PRESENCIA: FIGURA

AUSENCIA: FONDO

Hablamos de una imagen en presencia cuando estamos ante la

imagen del objeto en sí.

Por el contrario, cuando nos encontramos ante una pura presencia

se la llama imagen en ausencia.

3.2 La analogía y la representación

La analogía determina que podamos reconocer ciertos objetivos.Es un fenómeno de homologación figurativa entre lo que vemosy el concepto que nosotros tenemos de esa forma.

Doble aspecto de la analogía según Ernst Gombrich:

• Espejo: Se refiere al hecho de que la representación analógicatiende a duplicar ciertos aspectos de la realidad visual.

• Mapa: Se refiere a que la imitación de la naturaleza, larepresentación analógica, pasa necesariamente por una seriede esquemas mentales de selección que pretenden hacer másclara la representación simplificándola.

Sistemas de representación

1. Abstracto o conceptual (Ejemplo: Egipcios).

2. Mimético, de imitación (Ejemplo: Griegos).

La palabra MIMESIS es una palabra griega que significa imitación,sinónimo de analogía. Son conceptos muy cercanos, ya que hay unasemejanza absoluta entre lo que representamos y lo que vemos.

La analogía tiene que ver con la trampa y el señuelo, lo que los artistasdenominan “trampantojo”, destinado a jugar con las imágenesperceptivas. Sostenían que el cuadro es una trampa para conseguirmiradas.

Conviene tener en cuenta que en el mundo natural, también encontramosesto a través de los fenómenos miméticos. A veces los seres humanostambién han utilizado el mimetismo para seducir (ejemplo: máscaras) ypara combatir enemigos.

• Históricamente, se ha identificado la analogía con el conceptode realismo .

• La pintura funciona como una representación, como larepresentación de un objeto físico que se puede contemplardirectamente.

• El origen del arte remonta al culto de los muertos, que erauna forma de mantener vivo su recuerdo. En relación con latemática de la presencia, cabe recordar otro mito, el mitogriego que narra el origen de la pintura, una historia desombras, fantasmas y reflejos.

• Los griegos conocían procesos de crear imágenes gracias a susmitos (Mito de la caverna, Platón).

• El psicoanálisis ha ligado la representación a los mecanismosespecíficos de las producciones fantásticas, señalando que elobjetivo sería fijar ciertas situaciones ligadas a experiencias desatisfacción.

• Son imágenes que crean una ilusión, que nos permitenacceder a un mundo de imaginación.

Existen tres tipos de modelización visual de la realidad, segúnJusto Villafañe:

1. Representación: La imagen representativa sustituye a larealidad por una forma analógica.

2. Símbolo: Atribuye cierto significado conceptual a una formavisual.

3. Signo: Función convencional de la imagen, sustituye larealidad sin reflejar.

3.3. Del signo icónico a la huella

• El lenguaje es una pieza clave para comprender una imagen.El nombrar es cuando podemos reconocer e identificar unacosa.

• Jacques Aumont recalca que no hay una imagen puramenteicónica ya que para ser comprendida es necesario el lenguajeverbal.

• Nuestra idea de imagen y percepción está condicionada por eluso del lenguaje.

• Los psicólogos analizan la imagen como un estímuloperceptivo. Los semióticos la analizan como un signo icónico.

• Semiótica: Ciencia que estudia los signos y los sistemas decomunicación.

• Código: Campo asociativo, conexiones entre diferenteselementos.

• Para Greimas la forma puede considerarse como lo que semanifiesta y la imagen como un todo de significaciónsusceptible al análisis.

• En todo sistema de significación existen dos tipos de planosque a su vez, pueden ser complementarios:

Plano de la expresión (E) Relación (R)

Plano de contenido (C)

• Denotación: Está limitada al sistema significativo ERC.

• Connotación: Está limitada por la irrupción de un nuevo planoque se añade, ya que hay imágenes que son polivalentes.

• Ejemplos: Color rojo (denotación), sangre ( connotación).

Si hablamos de imagen como mensaje refiriéndonos a lasemiótica, hay que tener en cuenta las siguientescontradicciones:

MUJER DIBUJO FOTOGRAFÍA

SIGNO

LINGÜÍSTICO

SIGNO

ICÓNICO

HUELLA

Existen elementos que permiten establecer diferencias entre lossignos lingüísticos y las imágenes concebidas como huella.

SIGNO LINGÜÍSTICO IMAGEN (HUELLA)

DISCRETO NO DISCRETO

ABSTRACTO CONCRETO

UNIVERSAL PARTICULAR

ARBITRARIO ANALÓGICO

CODIFICADO SIN CÓDIGO

NEUTRO ESTIMULANTE

3.4. Tipos de representación según las características físicas del soporte

• Las representaciones visuales cambian de función cuando semodifica el contexto o cuando son interpretadas por personasdiferentes.

• Los soportes pueden ser: Bidimensionales: La realidad tridimensional se transforma en

bidimensional. Se llaman imágenes fijas.

Tridimensionales: Tienen 3 dimensiones y pueden ser fijas o enmovimiento.

• Recontextualización: Un elemento de la realidad se convierteen un sistema de representación. El objeto tiene que habersido modificado conscientemente, alterando su funcionalidady lugar comunes.

• La similitud con la realidad disminuye a medida que lasimágenes se esquematizan.

Tipos de representaciones visuales según la finalidad del mensaje

Informativa epistémica:Fotos vacaciones (plasmarrealidad y recuerdo). Lasherramientas visuales que seutilizan están dirigidas aconseguir la semejanza, porlo que no suele haberelementos retóricos.

Informativa simbólica:Un símbolo reconocidodepende de la personaque ha tenido queaprender la relaciónentre el signo y elsignificante. El símbolono tiene una relaciónlógica entre el signo ysu significante.

Informativa didáctica: Seutiliza para que el receptoradquiera algún conocimiento.Por lo general las únicasimágenes que tienen unafunción didáctica explícita sonlas que se utilizan para laenseñanza.

Comercial: Vender y dar a conocer un producto. Hay dos tipos: emplazamiento exterior y emplazamiento en el PV.

Artística: Causar una emoción a su público. Las representacionesartísticas implican una intencionalidad por parte del autor porcrear conocimiento crítico que provoque alguna reacción en elespectador.

Muchas gracias por su atención