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Edición XXVI - 2017

Bases del Concurso

Premio HoracioZeballos Gámez

RECONOCIENDO EL TALENTO MAGISTERIAL

La Ceremonia de Proclamación de Ganadores se realizará el viernes 3 de noviembre, a las 5 pm., en el local de DM Cultura.Después de la proclamación se verificará el cumplimiento de las Bases por los ganadores y participantes; el incumplimiento de las mismas anula la participación del concursante.El miércoles 8 de noviembre se publicará la Relación de Ganadores en la página www.derrama.org.pe

PROCLAMACIÓN DE GANADORES•

Jr. Justo Vigil 441 – Magdalena del Mar(Altura de la Cuadra 8 de la Av. Javier Prado Oeste)Agencias en Lima y a nivel nacional(01) 463 2162973 989 779 / 978 272 838premiohoracio2017@derrama.org.pewww.derrama.org.pe

INFORMES E INSCRIPCIONES:

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El Jurado Calificador es designado por la Comisión Organizadora entre personalidades de reconocida trayectoria en cada Área del Concurso.Los criterios generales establecidos para la calificación serán: inédito, creatividad, pertinencia e impacto.

La ceremonia se realizará el viernes 24 noviembre, a las 7 pm., en el Auditorio de la Sede Central de Derrama Magisterial.

CEREMONIA DE PREMIACIÓN Ver los alcances para las Áreas 1, 2, 3, 4 y 5, en la página web de la Derrama Magisterial: www.derrama.org.pe

NOTA

DISPOSICIONES FINALESNo podrán participar en el Premio Horacio Zeballos Gámez 2017:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

Docentes que integraron el Jurado del Premio Horacio Zeballos Gámez.Docentes que tengan vínculo laboral con Derrama Magisterial.Docentes que obtuvieron el primer y segundo lugares en un Área, no podrán volver a participar en la misma Área.Docentes que ocupen cargos gremiales de carácter regional y nacional.

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Cada participante puede presentar una sola obra, inédita, en una sola Área. Excepto los del Área 1, que sí pueden presentarse en otra Área.

Asimismo, el Jurado elaborará los criterios específicos de cada Área.Es autónomo y su fallo no es impugnable.

Se otorgará Certificado de Producción Intelectual a los profesores participantes que cumplan con las Bases y lo soliciten. De igual modo, un Certificado de Participación a los estudiantes, padres de familia, autoridades y miembros de la comunidad que lo soliciten.

La sola presentación de la obra implica la aceptación de las Bases y del fallo del Jurado.

En el Área 1, el premio pecuniario se entregará al representante que designe el equipo. El trofeo y Diploma de Honor para la Institución Educativa se entregarán al Director o al representante debidamente autorizado.

En las Áreas 2, 3, 4 y 5, el premio pecuniario se entregará al representante del equipo.

Las obras ganadoras de los tres (3) primeros lugares del Área 6 (Pintura) serán propiedad de Derrama Magisterial.

La entrega de los premios a los ganadores del primer, segundo y tercer lugares de cada Área es personal e intransferible. Los gastos de traslado, movilidad y estadía en Lima serán asumidos por los mismos participantes premiados.

Después de la Ceremonia de Premiación, las obras no ganadoras (con excepción del Área 6 - Pintura), serán trituradas en presencia del Jefe de DM Cultura, del Asesor Jurídico y del Jefe de Auditoría Interna de Derrama Magisterial, sin reclamación alguna.

Las obras de Pintura de Lima (Sede Central) y de provincias (OFIDES) serán devueltas en

el plazo de dos (2) meses, desde el lunes 27 de noviembre de 2017. En el caso de provincias, los participantes deben hacerlo en la OFIDES donde presentaron sus obras. Después de este plazo, la Comisión Organizadora Central se exime de toda responsabilidad.

La Comisión Organizadora Central del Premio Horacio Zeballos Gámez no se responsabiliza por deterioro de las pinturas por los traslados.

La Comisión Organizadora Central resolverá los casos no previstos en las Bases.

Auspician:

Organizaciónde las Naciones Unidas

para la Educación,la Ciencia y la Cultura

Con el apoyo de la

Representación en PerúOficina de Lima

PREMIOHORACIO ZEBALLOS GÁMEZReconociendo el talento magisterial

Desde 1990 Derrama Magisterial desarrolla el Concurso Horacio Zeballos Gámez con el objetivo de reconocer la capacidad intelectual, cultural, artística y de investigación del magisterio peruano.

Docentes del Sector Estatal. Nombrados, contratados, cesantes y jubilados de Educación Básica Regular (Inicial, Primaria y Secundaria, Especial y CEBA). Docentes del Sector Estatal de Educación Técnica-Productiva (CETPRO).Docentes de Educación Superior Estatal (Institutos Pedagógicos y Tecnológicos)Instituciones Educativas Estatales.

¿QUIÉNES PUEDEN PARTICIPAR?•

Tres (3) Menciones Honrosas por Área.

PREMIOS

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FECHA Y LUGAR DE PRESENTACIÓN DEOBRAS

Las obras se presentarán del martes 1 de agosto al viernes 15 de setiembre de 2017.Lugar de recepción de obras: Sede de DM Cultura (Jr. Justo Vigil 441, Magdalena del Mar) y Agencias de Lima a nivel nacional.

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•

Para las Áreas 1, 2, 3, 4 y 5:Los trabajos se deben presentar:

FORMATO PARA PRESENTACIÓN DE OBRAS•

Área 1. Proyectos Innovadores en la Institución EducativaExtensión: De treinta (30) a cincuenta (50) páginas, incluyendo referencias bibliográficas y anexos.Participación: Institucional (equipo de docentes de una misma IE).

Área 2: Proyecto Innovador de Enseñanza-Aprendizaje Utilizando las TICExtensión: De diez (10) a veinte (20) páginas, incluyendo referencias bibliográficas y anexos. Se debe adjuntar un video donde se muestre la experiencia de la incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje con una duración máxima de diez (10) minutos.Participación: Individual o colectiva.

Área 3: Artículo Científico PedagógicoExtensión: Cinco mil (5,000) palabras como

TEMÁTICAS

•

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ÁreaTítulo de la obraSeudónimoLugar de presentación (Sede Central u OFIDES)

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El Sobre 2: Tendrá el mismo rotulado del Sobre 1, y contendrá una hoja con los siguientes datos:

Área.Seudónimo.Apellidos y nombres completos de todos los participantes.Título de la obra.Institución Educativa donde laboran.Teléfonos fijos y/o móviles de los participantes.Dirección domiciliaria de los participantes.Correo electrónico de los participantes.Cuando la participación es colectiva debe consignarse el nombre del representante.Adjuntar: Fotocopia del DNI vigente, último talón de pago y Declaración Jurada de Aceptación Irrestricta de las Bases.

---

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Para el Área 6:En el caso del Área 6 (Pintura), al reverso de la obra se pegará una hoja con los datos señalados para el Sobre 1 y deberá adjuntar el Sobre 2 con la información requerida en la parte superior:

•

ÁreaTítulo de la obraSeudónimoLugar de presentación (Sede Central u OFIDES)

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El Jurado Calificador es designado por la Comisión Organizadora entre personalidades de reconocida trayectoria en cada Área del Concurso.Los criterios generales establecidos para la calificación serán: inédito, creatividad, pertinencia e impacto.

INFORMACIÓN SOBRE EL JURADO•

•Papel bond A4, una sola carilla.Páginas numeradas, grapadas, anilladas o con fástener.Fuente: Arial, tamaño: 12, doble espacio.

--

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Además se presentarán en dos (2) sobres de manila rotulados con los siguientes datos:

El Sobre 1: Contendrá un ejemplar de la obra con el rotulado siguiente:

máximo, incluyendo referencias bibliográficas y anexos.Participación: Individual o colectiva.

Área 4: Proyecto Innovador de Producción de Textos: Cuento y/o PoesíaExtensión: De veinte (20) a cincuenta (50) páginas, incluyendo una muestra de cuentos y/o poesías de los estudiantes, referencias bibliográficas y anexos.Participación: Individual o colectiva.

Área 5: Diseño y Ejecución de una Sesión de Aprendizaje (Evaluable con rúbrica)Extensión: De cinco (5) hasta veinte (20) páginas, incluyendo la Unidad Didáctica, Sesión de Aprendizaje y anexos. Adjuntar un video donde se muestre toda la Sesión de Aprendizaje.Participación: Individual o colectiva.

Área 6: PinturaTécnica: Acuarela, acrílico, óleo o mixta.Medidas: Mínimo: 0.60 m / máximo: 1.00 m por lado.Participación: Individual.

Las obras en papel se presentarán enmarcadas.Las obras en lienzo se presentarán en bastidor, sin enmarcar.

PRIMERPUESTO

S/ 10,000 (Diez mil soles)Diploma de HonorTrofeo de Horacio ZeballosGámez

•••

SEGUNDOPUESTO

S/ 5,000 (Cinco mil soles)Diploma de Honor

••

TERCERPUESTO

S/ 3,000 (Tres mil soles)Diploma de Honor

••

Asimismo, el Jurado elaborará los criterios específicos de cada Área.Es autónomo y su fallo no es impugnable.

PREMIO HORACIO ZEBALLOS GÁMEZ. EDICIÓN XXV - 2017

ALCANCES PARA LAS ÁREAS 1, 2,3, 4 y 5

ÁREA 1: PROYECTOS INNOVADORES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

1. La finalidad de esta Área es promover el desarrollo de buenas prácticas mediante

proyectos pedagógicos creativos e innovadores que permitan lograr que los niños y

jóvenes peruanos accedan a una educación de calidad.

2. El objetivo es identificar, realzar y premiar los proyectos pedagógicos innovadores

que realizan los profesores en las Instituciones Educativas públicas de Educación

Básica, CETPRO e Institutos Pedagógicos y Tecnológicos.

3. La presentación del Proyecto por el equipo o los equipos es institucional y debe estar

refrendado por el Director. La presentación también puede tener la firma del

Subdirector, Sindicato Base u otro Representante de la IE.

4. El equipo o los equipos de las IE participantes podrán presentar Proyectos Pedagógicos

realizados en los años 2014, 2015 y 2016, o los que en el presente año, 2017, estén en

etapa de realización y se hayan iniciado en años anteriores, debiendo para ello mostrar

las evidencias y los resultados alcanzados (constancia, portafolio, video, fotografías,

etcétera).

5. Los Proyectos Pedagógicos estarán referidos básicamente a las Áreas de Matemática,

Comunicación, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales y Proyectos Pedagógicos Integrales

o Transversales, con sus respectivas especificaciones para cada nivel educativo.

6. Los Proyectos deberán involucrar directamente a uno o algunos de los siguientes

actores: profesores, estudiantes; incluso a padres de familia si el caso lo requiere.

7. La presentación impresa de los Proyectos Innovadores al Premio puede seguir el

esquema sugerido.

8. La propuesta debe presentarse en un texto de hasta un máximo de cincuenta (50)

páginas, incluyendo anexos.

.

9. Las IE tienen la responsabilidad exclusiva en el respeto de los derechos de

propiedad intelectual de la información, materiales y tecnología que se mencionan y

usan en los Proyectos, sobre los que Derrama Magisterial no tendrá ninguna

responsabilidad.

10. El equipo o los equipos de las IE ganadoras del Premio autorizan a Derrama

Magisterial a difundir sus Proyectos en forma impresa o virtual, sin pago de

contraprestación alguna; asimismo, autorizan la utilización de sus imágenes para la

difusión de sus prácticas docentes.

11. Los estímulos serán:

11.1 Para el equipo

Primer lugar: S/. 10 000.00

Segundo lugar: S/. 5 000.00

Tercer lugar: S/. 3 000.00

Certificado de Producción Intelectual para los integrantes del equipo que lo solicite.

11.2. Para la IE

Trofeo Horacio para el primer lugar

Diploma de Honor al Mérito para las tres (3) IE ganadoras.

12. La forma de distribución del premio pecuniario para cada uno de los integrantes del

equipo es potestad del mismo, por lo que Derrama Magisterial se exime de toda

responsabilidad en esto.

Anexo: Esquema sugerido

1. Datos detallados de la IE (dirección, centro poblado, distrito, provincia región, correo,

teléfono(s), código:

2. Datos de Director, Subdirector y Responsable del Proyecto

3. Relación de los profesores participantes

4. Datos referenciales de los estudiantes beneficiarios: cantidad de alumnos, grado(s), turno(s), género(s) y otros.

5. Datos del Proyecto:

Nombre del Proyecto ( incluir Área(s) Curricular(es)

Resumen del Proyecto

Objetivos

Destinatarios

Justificación

Marco teórico

Desarrollo del Proyecto

Resultados

Conclusiones

Bibliografía

Nota. Los datos detallados de la IE, datos del Director, del Responsable del Proyecto y relación

de los profesores participantes, estudiantes, padres de familia serán consignados en el sobre

2 de acuerdo a las Bases Generales del Premio.

ÁREA 2 : PROYECTO INNOVADOR DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

UTILIZANDO LAS TIC

1. La finalidad del Área es concientizar a la comunidad educativa sobre el valor de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) y promover su incorporación en los procesos de enseñanza-aprendizaje para mejorar la calidad de la educación.

2. El objetivo es incentivar y apoyar la implementación de las TIC en los procesos de enseñanza-aprendizaje para impulsar un real cambio metodológico en el aula, mediante un reconocimiento académico y pecuniario a los docentes que trabajan de forma innovadora con las TIC.

3. La propuesta está orientada exclusivamente a la utilización de materiales y/o herramientas digitales que despierten interés y potencien los aprendizajes planificados en los alumnos

4. Los Proyectos deben mostrar algún grado de innovación, donde se integren, creativamente, los aspectos pedagógicos, curriculares y tecnológicos (TIC) en relación con el Área Curricular (Matemática, Comunicación, Ciencias Naturales y Ciencias Sociales; también pueden presentarse Proyectos integrales o transversales) adecuados al grado y edades de los estudiantes a quienes se dirige.

5. El Proyecto debe especificar, claramente, los objetivos de aprendizaje en cuanto a generación de conocimientos, desarrollo de habilidades y/o la formación en valores y actitudes en los niños o jóvenes del grado, nivel, Área o Áreas curriculares integradas seleccionadas.

6. El Proyecto debe describir la experiencia, mostrando la integración de los recursos de las TIC en la IE y las reflexiones sobre las mismas de los distintos agentes de la comunidad educativa (directivos, profesores, alumnos y padres de familias); en donde se dará respuesta, de forma genérica y original, a las siguientes preguntas: ¿qué recursos o herramientas TIC se utiliza en la propuesta?, ¿cómo usas las TIC en el aula?, ¿para qué te sirven?, ¿cómo has integrado las TIC en tu proceso de enseñanza-aprendizaje?, ¿cuál es el aporte de las TIC en la motivación y el logro de los aprendizajes verificable a través del rendimiento escolar?, ¿qué has logrado con la utilización de las nuevas tecnologías en el aula?, ¿estás en capacidad de mostrar algún indicador de

mejora del proceso de enseñanza aprendizaje producto de la realización del Proyecto?, etcétera.

7. Los Proyectos deben incluir textos, imágenes, audios o grabaciones y/o animaciones como producto de la utilización y la aplicación de una TIC, a libre elección, como software: Presentationtube, Camtasia, EDpuzzle, Moovly, Cuadernia, Flipquiz, Edilim, facebook, wiki, e-mail, chat, redes sociales, etcétera. De igual manera, se pueden utilizar otros dispositivos, como táblets, books, smartphones, self checkout, etcétera.

8. Los Proyectos a presentarse deben ser aquellos que se hayan realizado en el aula con alumnos en los años académicos de 2015 o 2016, los que deben ser sustentados con informes o publicaciones.

9. La participación puede ser individual o grupal. En caso de ser grupal, solamente el profesor Responsable o Coordinador del Grupo se inscribirá, debiendo adjuntar los nombres completos y los datos de contacto de los demás profesores, y en ambos casos deben ser refrendados por el Director de la IE.

10. Los profesores, al inscribirse, presentarán una memoria pedagógica de su Proyecto, que contenga el propósito, el proceso y los logros que la innovación basada en las TIC, en un máximo de veinte (20) páginas, y un video donde se muestre la experiencia de la incorporación de las TIC en el proceso enseñanza-aprendizaje.

11. El video se puede filmar desde un teléfono celular u otro medio y deberá durar no más diez (10) minutos.

12. El video debe tener acceso libre, no debiendo tener contraseña ni registro para el acceso, donde se evidencie la originalidad de la presentación del vídeo, la propuesta metodológica innovadora y el valor educativo de la integración curricular de los recursos de las TIC.

13. El participante es responsable del contenido que presenta; por tanto, dejará constancia de su autoría y asimismo es responsable del respeto a la propiedad intelectual de los demás. En ningún caso Derrama Magisterial podrá ser considerada responsable de contenidos que atenten contra los derechos de terceros, de acuerdo con la Ley de Propiedad Intelectual.

14. Los ganadores de los premios autorizarán expresamente a Derrama Magisterial a publicar sus obras y a divulgar sus nombres y apellidos; y además, si fuese necesario, a utilizar sus imágenes y/o voces en todos los medios en que se haga referencia al Premio.

.

Nota. Los datos detallados de la IE, datos del Director, del Responsable del Proyecto y relación

de los profesores participantes, serán consignados en el Sobre 2 de acuerdo a las Bases

Generales del Premio

ÁREA 3. ARTÍCULO CIENTÍFICO PEDAGÓGICO

1. La finalidad de esta Área es promover la investigación científica en el ámbito

pedagógico para contribuir a la solución de los diversos problemas educativos de la

IE, localidad, distrito, provincia y/o región.

2. El objetivo es alentar la realización y difusión de las investigaciones a través del

artículo científico pedagógico, seleccionando y premiando el esfuerzo de los

profesores.

3. El tema del artículo científico pedagógico es libre y debe ser producto de una

investigación realizada previamente en la IE, localidad, distrito, provincia y/o región.

4. El artículo científico pedagógico debe contener lo siguiente:

Título: debe especificar el tema y no exceder quince (15) palabras

Autor (seudónimo)

Resumen. Debe tener máximo de doscientas (200) palabras y precisar las palabras claves

o descriptores que definen el contenido.

Introducción: explica el problema, el propósito de la investigación, describe la

investigación y su justificación.

Bases teóricas; referidas a los fundamentos teóricos en que se sustenta la investigación.

Las citas deben cumplir con las Normas APA o MLA

Materiales y métodos: señala la forma cómo se estudió el problema.

Resultados: producto de la investigación.

Discusión: crítica o análisis de los resultados.

Conclusión: constituye el cierre del artículo, donde se destacan los hallazgos más

importantes de la investigación.

Referencias bibliográficas: deben contener los materiales citados y ordenados con las

Normas APA o MLA

5. Los artículos científicos podrán tener una extensión máxima de cinco mil (5 000)

palabras (incluyendo las referencias bibliográficas y anexos). De no cumplir con los

requisitos especificados anteriormente, las obras serán descalificadas.

6. Los criterios generales para la evaluación de los trabajos por el Jurado son: Inédito,

creatividad, pertinencia e impacto. Asimismo el Jurado debe elaborar criterios específicos

para la evaluación del articulo científico pedagógico.

7. Serán premiados los tres artículos que obtengan mayor puntuación, de acuerdo a la

evaluación realizada por el Jurado.

8. El artículo que se identifique como plagiado en solo alguna parte, será excluido del

Premio.

9. El autor del artículo científico pedagógico, autoriza a Derrama Magisterial la publicación

de su trabajo, sin retribución alguna.

ÁREA 4: PROYECTOS INNOVADORES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS: CUENTO y/o

POESÍAS.

1. La finalidad de esta Área es promover el desarrollo de buenas prácticas docentes

mediante proyectos pedagógicos innovadores que permitan que los niños y jóvenes

peruanos logren expresar en forma escrita lo que perciben, piensan, sienten, sueñan y

aspiran, etcétera en forma relevante y creativa.

2. El objetivo es identificar, realzar y premiar los Proyectos Pedagógicos Innovadores

de Producción de Textos ( cuento y/o poesías) que realizan los profesores y los

estudiantes en las Instituciones Educativas Públicas de Educación Básica, CETPRO e

Institutos Pedagógicos y Tecnológicos .

3. Los Proyectos deben orientarse a potenciar la capacidad del estudiante para expresar

ideas con fluidez, originalidad e imaginación a través de la creación de cuentos y

poesías.

4. Los Proyectos deben explicitar las estrategias, metodologías, actividades, destrezas, normas, técnicas, habilidades, acciones, sutilezas, etcétera para promover la creatividad, sensibilidad y pensamiento crítico en los niños. niñas y jóvenes al momento de escribir cuentos y poesías.

5. Los Proyectos deben diseñar y ejecutar situaciones de aprendizaje significativas que

movilicen en los niños, niñas y jóvenes en la producción espontánea y dirigida de

textos de manera creativa y coherente.

6. Los cuentos y las poesías deben expresar vivencias de los estudiantes de hechos

reales o imaginarios.

7. Los Proyectos de los profesores pueden ser parte de las actividades curriculares y extracurriculares en la IE y también se puede presentar Proyectos que se realizan fuera del ámbito escolar.

8. Los cuentos y poesías de los estudiantes pueden ser presentados en manuscrito, se recomienda que los alumnos escriban durante la clase para evitar posibles plagios y dolos; asimismo se debe recopilar las poesías y cuentos originales de los alumnos sin pasar en limpio.

9. El premio pecuniario del Concurso es para los profesores que han presentado el proyecto. Los estudiantes recibirán un Certificado de Participación, si es que lo solicitan.

10. Los Proyectos a presentarse deben ser aquellos que se hayan realizado en los años 2014 , 2015 o 2016, los que deben ser avalados por el Director de la IE, y por alguna autoridad en caso de Proyectos realizados fuera del ámbito escolar

11. En el Proyecto y en los cuentos no deben incluirse el nombre de la IE., Director, profesor, profesores, estudiantes participantes; tampoco debe incluirse cualquier palabra o símbolo que pueda hacer perder el anonimato del trabajo al momento de su evaluación.

Nota. Los datos detallados de la IE, datos del Director, del Responsable del Proyecto y relación

de los profesores y estudiantes participantes, serán consignados en el Sobre 2 de acuerdo a

las Bases del Premio

ÁREA 5: DISEÑO Y EJECUCIÓN DE UNA SESIÓN DE APRENDIZAJE (Evaluable con Rúbrica)

1. La finalidad de esta Área es promover el desarrollo de buenas prácticas docentes

mediante el diseño y ejecución de Sesiones de Aprendizajes creativas e innovadoras que

permitan lograr que los niños y jóvenes peruanos accedan a una educación de calidad.

2. El objetivo es identificar, realzar y premiar las Sesiones de Aprendizajes innovadoras

que diseñan y ejecutan los profesores en las Instituciones Educativas Estatales de

Educación Básica.

3. El diseño de la Unidad Didáctica y Sesión de Aprendizaje no debe ser entendida como

requisito administrativo, sino como herramienta para articular el proceso de enseñanza

aprendizaje de calidad, al ajustarse al contexto, necesidades, intereses y aspiraciones de

los estudiantes y la comunidad.

4. La Sesión de Aprendizaje como herramienta curricular cotidiana de organización y

ejecución pedagógica de la práctica docente no se ciñen a un modelo o patrón, por lo

tanto cada profesor debe insertarle creativamente elementos innovadores que le

permitan lograr aprendizajes significativos en los estudiantes; la misma que debe ser

presentada en un video en forma íntegra.

5. Las Sesiones de Aprendizajes deben referirse a los conocimientos, habilidades y

actitudes que permitan el desarrollo de capacidades prevista o no previstas en el

programa del currículo educativo de los niveles Inicial, Primaria y Secundaria. Se

sugiere tener en cuenta la promoción de la cultura de prevención; así como también la

gestión de riegos y la respuesta de solidaridad humanitaria frente a las emergencias y

desastres.

6. Los docentes participantes podrán presentar una Sesión de Aprendizaje de un Área curricular, dos Áreas o con la integración de Áreas teniendo en cuenta las

especificaciones para cada nivel educativo y de acuerdo a las necesidades de aprendizaje

identificados en los y las estudiantes, sin dejar de lado los aspectos del contexto.

7. La Sesión de Aprendizaje demostrativa debe evidenciar las acciones del docente para

promover el interés de los estudiantes y las acciones que permitan el involucramiento

activo de los estudiantes en el proceso de aprendizaje.(Rúbrica 1)

8. La duración de la Sesión de Aprendizaje será de 60 minutos y estará determinada por

los propósitos, necesidades de aprendizajes; debiendo el docente promover el uso

efectivo del tiempo a fin de que los estudiantes permanezcan ocupados en actividades

de aprendizaje. (Rúbrica 2)

9. La Sesión de Aprendizaje debe explicitar las actividades e interacciones entre el

docente y los estudiantes, o entre los estudiantes, que promuevan el razonamiento, la

creatividad y/o el pensamiento crítico.(Rúbrica 3 )

10. La Sesión de Aprendizaje debe evidenciar las actividades de monitoreo y evaluación del

progreso de los aprendizajes, y las respectivas retroalimentación y adecuación que

realiza el docente en concordancia con las necesidades de aprendizajes de los

estudiantes.( Rúbrica 4 )

11. En la Sesión de Aprendizaje la comunicación entre el profesor y el estudiante debe

desarrollarse de manera respetuosa en donde se destaque la calidez y cordialidad en el

aula a partir de mostrarse atento y empático con las necesidades afectivas y físicas de

los estudiantes. ( Rúbrica 5)

12. La Sesión de Aprendizaje debe mostrar aspectos donde el docente regula

positivamente el comportamiento de los estudiantes a través de normas de

comportamientos claras, con la finalidad de prevenir el comportamiento inapropiado

y/o corregirlo con mecanismo positivos para promover el buen comportamiento y

lograr el desarrollo de las clases en un clima armonioso. (Rúbrica 6)

13. La filmación de debe visualizar todo el ambiente donde se desarrolla la sesión de

aprendizaje. Asimismo, el video debe tener acceso libre, no debiendo tener contraseña

ni registro para el acceso.

14. El participante es responsable del contenido que presenta; por tanto, dejará

constancia de su autoría, asimismo es responsable del respeto a la propiedad

intelectual de los demás. Los trámites de autorización de los padres de familia para la

filmación de los estudiantes es responsabilidad de los profesores participantes. En

ningún caso Derrama Magisterial podrá ser considerada responsable de contenidos que

atenten contra los derechos de terceros, de acuerdo con la Ley de Propiedad Intelectual.

15. El autor/los autores de los videos ganadores del Premio autorizan a Derrama

Magisterial a difundirlo en forma impresa o virtual, sin pago de contraprestación alguna;

asimismo, autorizan la utilización de sus imágenes para la difusión de sus

prácticas docentes

Nota. Los datos detallados de la IE, datos del Director, del Responsable del Proyecto y

relación de los profesores participantes, serán consignados en el Sobre 2 de acuerdo a

las Bases del Premio.

.

.

BASES DEL PREMIO HORACIO ZEBALLOS

GÁMEZ

Edición XXVI -2017

Reconociendo el talento magisterial Desde 1990 Derrama Magisterial desarrolla el Concurso Horacio Zeballos Gámez con el objetivo de reconocer la capacidad intelectual, cultural, artística y de investigación del magisterio peruano. ¿Quiénes pueden participar? Docentes del Sector Estatal. Nombrados, contratados, cesantes y jubilados de Educación Básica Regular (Inicial, Primaria y Secundaria, Especial y CEBA). Docentes del Sector Estatal de Educación Técnica-Productiva (CETPRO). Docentes de Educación Superior Estatal (Institutos Pedagógicos y Tecnológicos) Instituciones Educativas Estatales. Temáticas Área 1: Proyectos Innovadores en la Institución Educativa Extensión: de treinta (30) a cincuenta (50) páginas, incluyendo referencias bibliográficas y anexos. Participación: Institucional (equipo de docentes de una misma IE) Área 2: Proyecto Innovador de Enseñanza-Aprendizaje Utilizando las TIC Extensión: de diez (10) a veinte (20) páginas, incluyendo referencias bibliográficas y anexos. Se debe adjuntar un video donde se muestre la experiencia de la incorporación de las TIC al proceso de enseñanza-aprendizaje con una duración máxima de diez (10) minutos. Participación: Individual o colectiva. Área 3: Artículo Científico-Pedagógico Extensión: cinco mil (5,000) palabras como máximo, incluyendo referencias bibliográficas y anexos. Participación: Individual o colectiva. Área 4: Proyecto Innovador de Producción de Textos: Cuento y/o Poesía Extensión: de veinte (20) a cincuenta (50) paginas, incluyendo una muestra de cuentos y/o poesías de los estudiantes, referencias bibliográficas y anexos Participación: Individual o colectiva.

Área 5: Diseño y Ejecución de una Sesión de Aprendizaje (Evaluable con rúbrica) Extensión: de cinco (5) hasta veinte (20) páginas, incluyendo la Unidad Didáctica, Sesión de Aprendizaje y anexos. Adjuntar un video donde se muestre toda la Sesión de Aprendizaje Participación: Individual o colectiva.

Área 6: Pintura Técnica: acuarela, acrílico, óleo o mixta. Medidas: mínimo: 0.60 m.; máximo: 1 m. por lado. Participación: Individual. Las obras en papel se presentarán enmarcadas. Las obras en lienzo se presentarán en bastidor, sin enmarcar. Formato para presentación de obras

Para las Áreas 1, 2, 3, 4 y 5: Los trabajos se deben presentar: Papel bond A4, una sola carilla. Páginas numeradas, grapadas, anilladas o con fástener. Fuente: Arial, tamaño 12, doble espacio.

Se presentarán en dos (2) sobres de manila rotulados. Sobre 1: Contendrá un ejemplar de la obra con el rotulado siguiente: Área Título de la obra Seudónimo Lugar de presentación (Sede Central u OFIDES) Sobre 2: Tendrá el mismo rotulado del Sobre 1, y contendrá una hoja con los siguientes datos: Área Seudónimo Apellidos y nombres completos de todos los participantes Título de la obra Institución Educativa donde laboran Teléfonos fijos y/o móviles de los participantes Dirección domiciliaria de los participantes Correo electrónico de los participantes Cuando la participación es colectiva debe consignarse el nombre del representante. Adjuntar: Fotocopia del DNI vigente, último talón de pago y Declaración Jurada de Aceptación Irrestricta de las Bases Para el Área 6: En el caso del Área 6 (Pintura), al reverso de la obra se pegará una hoja con los datos señalados para el Sobre 1 y deberá adjuntar el Sobre 2 con la información

requerida en la parte superior.

Datos para hoja: Área Título de la obra Seudónimo Lugar de presentación (Sede Central u OFIDES).

Fecha y lugar de presentación de las obras Las obras se presentarán del martes 1 de agosto al viernes 15 de setiembre de 2017. Lugar de recepción de obras: Sede de DM Cultura (Jr. Justo Vigil 441 Magdalena del Mar), Agencias de Lima y OFIDES a nivel nacional.

Premios Primer lugar: Diez mil soles (S/ 10,000.00) Diploma de Honor Trofeo de Horacio Zeballos Gámez Segundo lugar: Cinco mil soles (S/ 5,000.00) Diploma de Honor Tercer lugar: Tres mil soles (S/ 3,000.00) Diploma de Honor Tres (3) Menciones Honrosas por Área Información sobre el Jurado El Jurado Calificador es designado por la Comisión Organizadora entre personalidades de reconocida trayectoria en cada Área del Concurso. Los criterios generales establecidos para la calificación serán: inédito, creatividad, pertinencia e impacto. Asimismo, el Jurado elaborará los criterios específicos de cada Área. Es autónomo y su fallo no es impugnable. Proclamación de Ganadores La Ceremonia de Proclamación de Ganadores se realizará el viernes 3 de noviembre, a las 5 pm., en el local de DM Cultura. Después de la proclamación se verificará el cumplimiento de las Bases por los ganadores y participantes; el incumplimiento de las mismas anula la participación del concursante. El miércoles 8 de noviembre se publicará la Relación de Ganadores en la página www.derrama.org.pe

Ceremonia de Premiación Se realizará el viernes 24 noviembre, a las 7 pm., en el Auditorio de la Sede Central de Derrama Magisterial. Disposiciones Finales Primera:No podrán participar en el Premio Horacio Zeballos Gámez 2017: Docentes que integraron el Jurado del Premio Horacio Zeballos Gámez Docentes que tengan vínculo laboral con Derrama Magisterial Docentes que obtuvieron el primer y segundo lugares en un Área, no podrán volver a participar en la misma Área

Docentes que ocupen cargos gremiales de carácter regional y

nacional Segunda:Cada participante puede presentar una sola obra,

inédita, en una sola Área. Excepto los del Área 1, que sí pueden presentarse en otra Área. Tercera:Se otorgará Certificado de Producción Intelectual a

los profesores participantes que cumplan con las Bases y lo soliciten. De igual modo, un Certificado de Participación a los estudiantes, padres de familia, autoridades y miembros de la comunidad que lo soliciten. Cuarta:La sola presentación de la obra implica la aceptación

de las Bases y del fallo del Jurado. Quinta:En el Área 1, el premio pecuniario se entregará al

representante que designe el equipo. El trofeo y Diploma de Honor para la Institución Educativa se entregarán al Director o al representante debidamente autorizado. Sexta:En las Áreas 2, 3, 4 y 5, el premio pecuniario se

entregará al representante del equipo. Sétima:Las obras ganadoras de los tres (3) primeros lugares

del Área 6 (Pintura) serán propiedad de Derrama Magisterial. Octava:La entrega de los premios a los ganadores del

primer, segundo y tercer lugares de cada Área es personal e intransferible. Los gastos de traslado, movilidad y estadía en Lima serán asumidos por los mismos participantes premiados. Novena:Después de la Ceremonia de Premiación, las obras

no ganadoras (con excepción del Área 6 (Pintura), serán trituradas en presencia del Jefe de DM Cultura, del Asesor Jurídico y del Jefe de Auditoría Interna de Derrama Magisterial, sin reclamación alguna. Décima:Las obras de Pintura de Lima (Sede Central) y de

provincias (OFIDES) serán devueltas en el plazo de dos (2) meses, desde el lunes 27 de noviembre de 2017. En el caso de provincias, los participantes deben hacerlo en la OFIDES donde presentaron sus obras. Después de este plazo, la Comisión Organizadora Central se exime de toda responsabilidad. Décima primera:La Comisión Organizadora Central del

Premio Horacio Zeballos Gámez no se responsabiliza por deterioro de las pinturas por los traslados. Décima segunda:La Comisión Organizadora Central

resolverá los casos no previstos en las Bases. Nota: Ver los Alcances para las Áreas 1, 2, 3, 4 y 5 en la página web de Derrama Magisterial: www.derrama.org.pe

INFORMES E INSCRIPCIONES: Jr. Justo Vigil 441 – Magdalena del Mar

Cuadra 8 de la Avenida Javier Prado Oeste Teléfono: (01) 463-2162

Móvil: 97827-2838/ 97398-9779 OFIDES y Agencias a nivel nacional

www.derrama.org.pe premiohoracio2017@derrama.org.pe