Diplomado en Formación DocenteMódulo I. Introducción a la educación a distanciaActividad 2. Principales usos educativos de las TIC

Iriana González Mercado

Marzo/2017

Actividad 2. Principales usos educativos de las TIC

Propósito: Reconocer los recursos de información y los medios de comunicación para incorporarlos a la práctica docente

Contextualización Las Tecnologías de la Información y la Comunicación son herramientas fundamentales en todos los ámbitos de la vida. Hoy más que nunca, la sociedad hace uso de estos instrumentos para conocer y comunicarse dentro de comunidades cada vez mediatizadas, en donde el uso de la tecnología es imprescindible para muchas actividades. Y, por supuesto, el ámbito educativo no podría ser la excepción. En este terreno, las TIC no sólo han revolucionado la forma en la que se enseña y se aprende, sino que han configurado un nuevo ser social que usa las tecnologías, para conocer, comunicarse y aprender.

En esta presentación expondré los recursos informativos y los medios de comunicación que las TIC nos proporcionan para emplearlos en diferentes contextos. Particularmente en este espacio me ocuparé de sus funciones educativas.

Recursos informativosActualmente, la información se ha convertido en una fuente importante de conocimiento, con el advenimiento de las tecnologías tenemos acceso a una gran cantidad de datos e información sobre “casi cualquier tema” que nos interese; el reto es, en este momento, generar las habilidades para poder buscar, seleccionar, procesar, analizar y convertir en conocimiento esa información. Existen muchos recursos de los cuales nos podemos valer para obtener información, mismos que se presentan a continuación.

Publicaciones Electrónicas Bibliotecas digitales

Buscadores

Mediatecas digitales

RECUSRSOS DE INFORMACIÓN

Publicaciones Electrónicas¿Qué son? Uso educativo

Son publicaciones que se conocen como periódicas, pero llevadas al formato digital para ser consultadas en el entorno de Internet. Algunos ejemplos son:•Revistas digitales•Periódicos•Boletines electrónicos•Libros electrónicos•Bibliotecas digitales

• Optimización del tiempo de consulta• Consultar las publicaciones sin

necesidad de estar físicamente en el espacio determinado

• Mantenimiento, almacenamiento y actualización de las publicaciones

• Facilidad para intercambiar la información

• Mayores posibilidades de adquirir la información y generar conocimiento

Bibliotecas digitales¿Qué son? Uso educativo

Son organizaciones que ofrecen los servicios y recursos para seleccionar, distribuir, controlar y conservar las colecciones de trabajos digitales que están disponibles para su consulta con acceso a la Internet.De acuerdo a su categoría y tipos de servicio, existen tres clasificaciones:1.Biblioteca electrónica2.Biblioteca virtual3.Biblioteca digital

Las bibliotecas digitales son un recurso muy valioso en el ámbito educativo, dado que provee a los actores del proceso formativo del material y acervo que existe en versión digital para su consulta, de manera fácil, flexible y sin estar presente en el espacio físico para su consulta.

Buscadores¿Qué son? Uso educativo

Son los motores de búsqueda en donde se almacenan e indexan los documentos que se depositan en los servidores de la web. De acuerdo al tipo de búsqueda que se realiza, se clasifican de la siguiente manera:1.Jerárquicos2.Directorio3.Buscador-directorio

Los usuarios de internet los emplean de manera constante y, generalmente, lo hacen intuitivamente, pero hay varias estrategias de búsqueda de información que nos pueden ayudar a hacer más eficiente esta tarea.

El uso educativo de los buscadores es impresionante, gran parte de las investigaciones y tareas que se solicitan a los escolares, en todos los niveles educativos, proviene de la web; por ello, se deben establecer mecanismos para habilitar al estudiante en la búsqueda de información, selección, procesamiento y análisis de la información; pero, en primera instancia, se debe “enseñar” al alumno a buscar información confiable en Internet.

Mediatecas digitales¿Qué son? Usos educativos

Las mediatecas digitales son repositorios que albergan recursos multimedia como audios, videos, fotografías, ilustraciones y demás recursos que pueden ser empleados con fines didácticos.

Las mediatecas digitales buscan potenciar la actividad educativa, a través de recursos tecnológicos que apoyan la labor en el aula, con base en materiales atractivos para favorecer el proceso formativo.

Medios de comunicación

ContextualizaciónLos medios de comunicación se entienden como los instrumentos que permiten establecer interrelaciones con las demás personas, para compartir ideas, conocimientos, emociones e información diversa.Con el surgimiento de las TIC se han diversificado estos medios, muchos de los cuales permiten hacer más eficientes algunos de los procesos sociales, como por ejemplo los educativos.Particularmente, en la modalidad de educación a distancia, los medios de comunicación se vuelven importantes, porque deben garantizar la interacción entre los actores y favorecer el intercambio de ideas y conocimientos.

Medios sincrónicos

Medios asincrónicos

Referencias de consulta• Amar, Víctor, LA EDUCACIÓN EN MEDIOS DIGITALES DE COMUNICACIÓNPixel-Bit. Revista de Medios y Educación [en linea]

2010, (Enero-Sin mes) : [Fecha de consulta: 22 de marzo de 2017] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=36815128009> ISSN 1133-8482

• Sánchez Upegui, Alexánder, Comunicación digital: nuevas posibilidades y rigor informativoRevista Virtual Universidad Católica del Norte [en linea] 2006, (Febrero-Abril) : [Fecha de consulta: 22 de marzo de 2017] Disponible en:<http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=194220465006> ISSN 0124-5821