Red Comunidades Rurales - Junio 2015

11
Escuelas y comunidades en red. Reporte de actividades www.comunidadesrurales.org Junio 2015

description

 

Transcript of Red Comunidades Rurales - Junio 2015

Escuelas y comunidades en red.

Reporte de actividades

www.comunidadesrurales.org

Junio 2015

1

EN POCAS PALABRAS

Es hora de compartir novedades. Son acciones más que palabras,

desafíos en los que nos hemos involucrado gracias a cada una de las

personas que con su aporte económico u otro tipo de apoyo, fortalecen

la Red. Los resultados son alentadores, entusiasman, contagian energía,

mejoran las condiciones de vida de muchas familias y comunidades. En

definitiva de eso se trata pensar y actuar en red, actuar desde el

compromiso individual y comunitario, desde los diferentes sectores

sociales, ideologías y lugares. ¿Fácil? No, muy difícil, pero mucho más

rico, sólido y profundo. Un ejercicio que nos debemos como ciudadanos y

que precisa todo el respaldo posible.

Los invitamos a difundir lo que estamos logrando juntos, a participar

activamente y a realizar pequeños aportes mensuales en la medida de

sus posibilidades. Son estos últimos los que nos permitirán hacer

muchísimo más con la misma independencia de siempre.

La realidad sólo cambia si no somos indiferentes.

- El equipo de la Red

2

DESDE LEJOS NO SE VE

Aprender a ver, escuchar y reflexionar es algo que el ajetreo de la vida

diaria pone en riesgo. Pasamos de largo sin percibir ciertas situaciones o

vivimos alejados de los lugares donde ellas ocurren. También hay

esfuerzos aislados, repetidos, poco coordinados. Ninguna organización

social se plantea no articular su trabajo con el de otros, pero en la

práctica aún precisamos unir conocimientos, experiencias y recursos

para lograr un mayor impacto. Ayudar te acerca es un ejercicio concreto

en ese sentido. Ocho organizaciones sociales y una agencia de

comunicación nos unimos para pensar y realizar una campaña

conjunta. Nos presentamos en el Concurso Buenas Causas y obtuvimos

un importante premio. La campaña podrá ser vista por miles de personas

en espacios cedidos gratuitamente por Fundación La Nación. Otros

medios de comunicación también se están sumando. Los invitamos a

promover estos mensajes que en definitiva se transforman en acciones

concretas de cada una de las 8 organizaciones sociales aliadas.

www.ayudarteacerca.org.ar

Ocho ONGs Uniendo

esfuerzos

3

7° ENCUENTRO GLOBAL DE FÚTBOL COMUNITARIO RURAL

Mucho más que fútbol. Acciones y más acciones… con sentido

comunitario. Aquí, en Bolivia, Colombia, México, Cuba, Botswana,

Nigeria, Zambia, Catalunya, Irlanda, Egipto, Malasia, Sri Lanka, Australia,

en muchos otros países y también en la Antártida. Esta iniciativa creada

e impulsada por voluntarios y colaboradores de la Red Comunidades

Rurales moviliza anualmente a más de 60.000 personas (chicos, jóvenes

y adultos) en más de 500 escuelas y comunidades rurales de todo el

mundo. Otro fútbol es posible ya que jugando los chicos celebran lo

que cada comunidad puede hacer cuando todos se unen con un mismo

objetivo. Largamos la 7ª edición y te necesitamos en el equipo. Ayudar

como impulsor u organizador es muy fácil.

Registrate directamente en www.futbolrural.org.ar o contactanos vía

www.comunidadesrurales.org (54 11) 4795-4455

4

HACIA UNA INTELIGENCIA COMUNITARIA

Imaginá un encuentro nacional de Ferias Francas y Mercados

Solidarios, con más de 3.000 expositores de todo el país; miembros de

cooperativas, organizaciones comunitarias, comunidades aborígenes,

pequeños productores, instituciones técnicas y académicas. Parece

increíble, ¿no?. Eso es lo que sucederá el 26, 27 y 28 de junio en el

Parque de las Naciones de Oberá, Misiones, sede del 3er. encuentro. En

ese marco la Red Comunidades Rurales colaborará mediante una

disertación y otras actividades en el Seminario/taller “Recursos del Fondo

para el Medio Ambiente Mundial: Acceso, Conformación de redes e

intercambio de experiencias”. Un espacio impulsado por el Programa de

Pequeñas Donaciones del FMAM del PNUD (Programa de Naciones

Unidas para el Desarrollo).

5

CAMBIOS QUE DAN BUENOS FRUTOS

En Argentina hay más de 14.000 escuelas rurales. Una de ellas es la

Nº 940, pero a todos nos gusta más llamarla por su nombre; “Educación

para las Primaveras”. En pocos días más estaremos visitándolos, allí en

lo profundo de la selva misionera, cerca de la localidad de El Soberbio. El

objetivo es fortalecer los lazos para potenciar la excelente labor

educativa y comunitaria que emprenden. Un verdadero ejemplo de

educación pública con altísima calidad pedagógica y humana. Han

logrado conformar una comunidad educativa dispuesta a hacer realidad

cada uno de sus sueños. Por esa simple y contundente razón los

invitamos a acompañarlos.

http://escuelaeducacionparalasprimaveras.blogspot.com.ar/

Foto: Gentiliza Educación para las Primaveras

Video documental:

https://www.youtube.com/watch?v=sv3qYURdSqs

6

RAÍCES PARA EL ARTE RURAL

“Hay que llenar el planeta de violines y guitarras en vez de tanta metralla”.

Con esas palabras la reconocida artista Chavela Vargas nos compartía

su amor por la música, la poesía y las costumbres rurales. Le hicimos

caso y con la ayuda de amigos y colaboradores comenzamos a enviar

violines, guitarras, charangos, bombos, flautas y teclados a escuelas y

organizaciones comunitarias en alejados rincones de nuestro país.

Lugares ricos en cultura y tradiciones, espacios de encuentro y

aprendizaje que es importante valorar y en los que no siempre hay

recursos para comprar instrumentos, libros o convocar a un maestro de

música u otras expresiones artísticas. En esta oportunidad buscamos

voluntarios que nos ayuden a impulsar el programa Raíces para el arte

rural y por supuesto seguiremos recibiendo donaciones e instrumentos.

Comunicarse a [email protected] o (54 11) 4795-4455

7

QUE LOS LIBROS VUELVAN AL BOSQUE

Cuando uno llega a comunidades rurales aisladas por lo general hay una

escuela relativamente cerca. Los chicos van y vienen, juegan, ayudan a

sus padres, van a la escuela caminando, en bici, a caballo o arriba de un

burro. En esos contextos –en especial en comunidades aborígenes Qom,

Wichí, Mocoví, Pilagá, Mbyá-guaraní u otras- el castellano es una

segunda lengua y el lenguaje es oral más que escrito. Un libro infantil con

buenas ilustraciones siempre es motivo de fascinación.

Que los libros vuelvan al bosque es una nueva propuesta impulsada

por la Red Comunidades Rurales. Les pedimos a familias, editoriales,

organizaciones y empresas que donen buenos libros infantiles y juveniles

con ilustraciones. Luego, mediante actividades de voluntariado, las tapas

de algunos de ellos son “intervenidas” artísticamente como animales,

insectos, duendes o monstruos amigables. El objetivo es enviar esos

libros a escuelas y comunidades rurales aisladas, a las que menos

recursos tienen. Que sea una acción que demuestre cariño y calidad.

Con la ayuda de docentes y familiares de los alumnos se organizarán

actividades debajo de una arboleda o bosque nativo. Habrá desde

lecturas en diferentes lenguas aborígenes, hasta juegos que demandarán

que los chicos busquen y seleccionen datos o párrafos, o imaginen

historias bajo ciertas consignas. En las escuelas y comunidades en

donde sea factible se aprovechará este evento para realizar una

plantación de árboles nativos. Ya estamos listos para concretar el primer

taller y necesitamos apoyo para extender la iniciativa.

8

¡ADIÓS LETRINAS!

En extensas regiones de nuestro país, 7 de cada 10 hogares rurales

deben usar letrinas en vez de baños con descarga de agua. Eso

ocurre por ejemplo en las provincias de Chaco, Formosa y Santiago del

Estero. El impacto en la salud es enorme. Basta mencionar que no contar

con agua potable y servicios sanitarios es a nivel mundial la principal

causa de diarrea, responsable número uno de enfermedades y muertes.

Mejorar los baños y el acceso a agua segura reduce en un 90 %

dichas enfermedades. La Red se ha propuesto brindar colaboración

para atacar este grave problema socioambiental. Con la ayuda de

profesionales especializados ha realizado mejoras en el diseño de baños

secos incorporando la captación y almacenamiento de agua de lluvia,

pequeños paneles solares y otros aspectos claves. En estos momentos

se están procurando fondos para poder implementar estos nuevos

espacios en escuelas rurales y centros comunitarios. El objetivo final es

generar un programa que permita reemplazar las letrinas por baños

dignos (ambientalmente inocuos) que ayuden a mejorar las condiciones

de vida de miles de familias rurales. Sabemos que una práctica de este

tipo podría luego transformarse en política de Estado. Esta es otra de las

buenas razones para acompañar el trabajo de la Red mediante un

pequeño aporte mensual http://comunidadesrurales.org/participa/como-

donante/

Plano: Gentileza Arq. Joaquín Trillo

9

CENTROS COMUNITARIOS

El desarrollo comunitario está relacionado directamente con la capacidad

organizativa que una comunidad pueda alcanzar. Contar con lugares

adecuados para realizar encuentros, capacitaciones, aprender oficios,

acceder a información o conocimientos valiosos es de vital importancia.

Pero ese tipo de espacios deben ser pensados y construidos junto a los

destinatarios. Es la mejor manera para que los sientan propios, los

valoren y cuiden. Con ese espíritu la Red ha acompañado a diferentes

escuelas y comunidades de base en provincias como Salta, Formosa y

Misiones. Gracias a aportes como los de la Asociación Civil Ayudando a

Ayudar/PRIAR , Holcim Foundation y un trabajo conjunto entre la Red, la

Asociación Manos de Hermanos, los Gruos Wosa y Hala Cho (integrados

por miembros de 5 comunidades Wichí) y otros técnicos y profesionales,

dos centros comunitarios están siendo construidos y equipados en el

noroeste de Formosa. Para sumarte a este esfuerzo escribínos a

[email protected]

10

RED INFORMÁTICA EDUCATIVA Y MAPAS DE RECURSOS

Tender puentes entre quienes tienen recursos y quienes enfrentan

urgentes desafíos en cuestiones vinculadas con la educación y el

desarrollo comunitario rural es una labor que silenciosamente la Red

emprende a diario. Esos recursos pueden ser fondos, equipamiento,

herramientas, materiales didácticos, capacitaciones, becas, información,

experiencias, contactos, servicios profesionales, voluntariado, etc. Desde

el área de Investigación & Gestión del Conocimiento se desarrollan

plataformas informáticas, mapas georreferenciados, bases de datos y

otras herramientas tecnológicas que son claves para mejorar el impacto

de numerosas acciones, programas y proyectos que se emprenden

desde diferentes sectores sociales (tanto públicos como privados).

Toda la información elaborada, compartida y diseñada es puesta a

disposición pública en forma libre y gratuita.

Los invitamos a seguir apoyando las acciones, programas y proyectos de

la Red Comunidades Rurales. www.comunidadesrurales.org