Red de Huertos Escolares - Fundación Conama 2014/19969… · 2 años ambientalizando el centro...

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PROYECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA CENTROS EDUCATIVOS Red de Huertos Escolares

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PROYECTOS DE EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA CENTROS EDUCATIVOS

Red de Huertos Escolares

Educar hoy por un Madrid más sostenible

Huertos Escolares

Proyectos que ambientalizan

los centros educativos

Un espacio de aprendizaje

Educar hoy por un Madrid más sostenible

2 años ambientalizando el centro educativo.

Proyecto de educación ambiental de centro

Educar hoy por un Madrid más sostenible

Comités ambientales

Proyecto de educación ambiental de centro

Información - comunicación

Educar hoy por un Madrid más sostenible

Gestión sostenible del centro

Proyecto de educación ambiental de centro

Educar hoy por un Madrid más sostenible

Integración curricular

Proyecto de educación ambiental de centro

Educar hoy por un Madrid más sostenible

Participación

Proyecto de educación ambiental de centro

Educar hoy por un Madrid más sostenible

Implicación con la ciudad y el medio natural

Proyecto de educación ambiental de centro

Educar hoy por un Madrid más sostenible

Trabajo enRED

Proyecto de educación ambiental de centro

Educar hoy por un Madrid más sostenible

Huertos Escolares

57 Centros Ambientalmente Sostenibles acreditados

Nivel II

Nivel I

Nivel III

Constitución de una red de centros educativos que trabaja ambientalizando

el centro y mejorando así la calidad de vida de la ciudad.

Educar hoy por un Madrid más sostenible

CEIP Cristóbal Colón

Educar hoy por un Madrid más sostenibleCEIP Cristóbal Colón

EL HUERTO EN EDUCACIÓN INFANTIL: Enfoque globalizador del proceso de E/A.

¿CÓMO TRABAJAMOS? 

PROYECTOS (motor generador de actividades)

Forma parte de nuestra PGA y del plan de trabajo sobre medio ambiente en el marco de EHMS:• 3 años: Separación selectiva de residuos. • 4 AÑOS: EL HUERTO. • 5 años: Elaboración de objetos con material de desecho.

RINCONES (marco de trabajo de todas las áreas)

1º Sorpresa inicial motivadora: Aparición de un espantapájaros misterioso

2º Investigamos lo ocurrido con  las familias. Información, murales…

3º Propuestas de actividades en  la asamblea y posterior  trabajo por rincones

Ejemplo de TRABAJO POR RINCONES REALIZADOS DURANTE EL CURSO: (se trabaja por equipos y van rotando) • Rincón de letras: Lista de material que necesitamos para elaborar un espantapájaros ; bingos de palabras de huerto...• Rincón de plástica: Elaboración espantapájaros por equipos • Rincón de juego simbólico: Jugamos a comprar y vender con fruta y verdura y las clasificamos• Rincón de lógica-mátemática: puzzles de frutas, verduras, fichas de asociación conjunto cardinal relacionadas.

conjunto/cardinal de objetos del huerto; .Otras actividades y talleres: Tareas de huerto, salida a la frutería, canciones, taller de consumo cuentacuentos, carrera solidaria, celebración del día del Medio ambiente…

Educar hoy por un Madrid más sostenibleCEIP Cristóbal Colón

Labores de huerto

Rincón de plástica: Espantapájaros con distintas 

técnicas

Canción del espantapájaros

Taller de consumo: Espantapájaros comestible

Cuentacuentos: Flequitos

Rincón de letras: Diccionario de palabras de huerto y mural de semillas  (escritura espontánea)

Día del Medio Ambiente: Macrofiesta de la 

lechuga

CEIP EsperanzaEducar hoy por un Madrid más sostenible

CEIP EsperanzaEducar hoy por un Madrid más sostenible

• COMITÉ MEDIOAMBIENTAL

Detecta necesidades. Plantea distintas soluciones. Determina los trabajos a realizar. Organiza los trabajos necesarios y las

personas que los realizarán. Evalúa los resultados obtenidos.

CEIP EsperanzaEducar hoy por un Madrid más sostenible

• LOGROS ALCANZADOS

Conquista de terreno verde. Vermicompostera. Estación meteorológica. Reciclado de aceite usado y

tapones solidarios.

CEIP EsperanzaEducar hoy por un Madrid más sostenible

Y Ahora…….. Seguir con la conquista…. Utilizar la estación como medio

didáctico. Dar a conocer nuestra

experiencia y aprender de otras.

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• Muchas    gracias……….

CEIP Joaquín DicentaEducar hoy por un Madrid más sostenible

Un huerto pensado

para mejorar

comportamientos.

CEIP Joaquín DicentaEducar hoy por un Madrid más sostenible

Nuestro sitio de encuentro: aula de

naturaleza “El rincón del hortelano”.

CEIP Joaquín DicentaEducar hoy por un Madrid más sostenible

Todos formamos parte de un grupo y

todos somos importantes.

¡Gracias por tu atención!