Versin: 1 F6060065

Sistema de Gestin de la CalidadServicio Nacional de Aprendizaje SENA

Regional BoyacCentro Industrial de Mantenimiento y ManufacturaGUIA DE APRENDIZAJE TIPOS Y MEDIOS DE CONEXIN EN COBRE

Fecha:

Versin 2.0

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1. IDENTIFICACIN DE LA GUA DE APRENDIZAJE

Competencia:Resultados de AprendizajeTiempo Estimado de Ejecucin

220501012: Implementar la estructura de la red de acuerdo con un diseo preestablecido a partir de normas tcnicas internacionales.

22050101202: Planear los recursos requeridos por las fases del proyecto de lainstalacin de la red cableada e inalmbrica de acuerdo con el diseo ylos avances tecnolgicos, los estndares y normas vigentes, paragarantizar el funcionamiento de la red.

10 horas

2. PRESENTACION

Al desarrollar esta gua identificara y aplicara los conceptos del cableado UTP y los estndares ms utilizados para la creacin de patch cord.

El cable utp es un tipo de cable de par trenzado que no se encuentra blindado y que se utiliza principalmente para comunicaciones, es el medio fsico ms utilizados en la actualidad junto con la fibra ptica.

El cable de red utp es el principal medio fsico utilizado en el cableado horizontal y terminal del cableado estructurado, forma parte de los elementos finales de conexin a los NICs ya los elementos de centralizacin de la red, adems de transportar datos puede ser utilizado para trasportar potencia para algunos elementos activos de la red. (que como porque y para que)

Objetivos:

1. Realizar el anlisis de objeto tecnolgico del cable de red utp o patch cord, para determinar sus caractersticas y funciones principales

2. Identificar las diferencias entre un cable de red cruzado y uno directo, y determinar en qu casos se aplica cada uno

3. ACTIVIDADES Y ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE :

Descripcin:1. Foro: Participe en el foro tcnico de discusin de la semana tres respondiendo a la pregunta planteada, tenga en cuenta realimentar por lo menos dos participaciones de sus compaeros.2. Examen: En la carpeta de actividades encontrar el enlace para realizar la prueba de la semana tres, tendr 30 minutos para presentarla, tenga en cuenta que las preguntas corresponden a conceptos vistos en el material de la semana tres.

3. Actividad entregable:

OBJETO :EL COMPUTADOR

DESCRIPCIN DEL OBJETO COMO OPERADOR (FUNCIN GLOBAL)

El Computador Nos permite almacenar y procesar todo tipo de informacin

Nos comunica a diferentes lugares y a diferentes momentos, a travs de la web

DESCRIPCIN ANATMICA DEL OBJETO:

Unidad de disco flexible: el trminounidad de discose refiere a aquel dispositivo o aparato que realiza las operaciones de lectura y escritura de los medios o soportes de almacenamiento con forma de disco, refirindose a las unidades de disco duro, unidades de discos flexibles (disquetes: 5", 3"), unidades de discos pticos o unidades de discos magneto-pticos

Disco flexible: Es unmedio de almacenamientoo soporte de almacenamiento de datos formado por una pieza circular de material magntico, fina y flexible (de ah su denominacin) encerrada en una cubierta deplstico,cuadradaorectangular.

Impresora laser: Unaimpresora lseres un tipo deimpresoraque permite imprimir texto o grficos, tanto en negro como en color, con gran calidad.

CD-ROM: Es un prensado disco compacto que contiene los datos de acceso

Lector de CD-ROM: es un dispositivo electrnico que permite la lectura de estos mediante el empleo de un haz de un rayolsery la posterior transformacin de estos en impulsos elctricos que la computadora interpreta

Teclado: Untecladoes un dispositivo perifrico que consiste en un sistema de teclas, como las de una mquina de escribir, que te permite introducir datos a un ordenador o dispositivo digital. Ratn o mouse: es undispositivo apuntadorutilizado para facilitar el manejo de unentorno grficoen unacomputadora.

Modem:es un dispositivo que sirve para enviar una seal llamadamoduladoramediante otra seal llamadaportadora. Altavoz: es untransductor electro acsticoutilizado para la reproduccin de sonido.

Memoria: (tambin llamadaalmacenamiento) se refiere a parte de los componentes que integran unacomputadora. Son dispositivos que retienendatos informticos durante algn intervalo de tiempo.

PARTES DEL COMPUTADOR

ANLISIS FUNCIONAL

El interior del monitor encontramos un enorme mosaico de puntos de colores llamados pixeles, los puntos azules, rojos y verdes se convierte en una imagen a todo colorEn el Ratn (mouse) nos informa los movimientos del cursor de la pantalla, estos movimientos se traducen en instrucciones que procesara la computadora.En el disco duro se puede escribir datos y guardarlos de forma permanente, cada vez que guardamos un trabajo lo guardamos en el disco duro para verlo nuevamente en un futuro, si nos encontramos trabajando en l se utiliza otro tipo de memoria que es ms pequea y mucho ms rpida llamada memoria RAM, esta memoria es temporal solo se guarda los datos que el usuario utiliza durante el trabajo finalizando el mismo los datos se Transfiere o se graban en el mismo disco duro, El procesador es el alma de la computadora.

* ALMACENAMIENTOSe almacena en cajas, a una temperatura promedio, para su buena eficacia, esto depende de su calidadCada ordenador debe ir en compartimientos separados.

* normalizacinTodo ordenador que sea distribuido debe tener un manual, para su buen uso Se debe requerir un sistema operativo, acorde al producto.todo ordenador debe tener un control de calidad

ANLISIS FUNCIONAL Y DESCRIPTIVO:

Funcin

Por medio de esta entrada de energa el computador recibe carga para su funcionamiento,Es recomendable usar un estabilizador como fuente de regulador de energa.

Ambiente(s) requerido: Ambiente de formacin virtual, plataforma blackboard

Material (es) requerido: Materiales del curso, semana uno.

4. EVIDENCIAS Y EVALUACION

Descripcin de la evidencia

Entregable:Desarrollo de la gua de aprendizaje con las tablas y espacios para tomas de pantalla debidamente diligenciados

Forma de entrega:Una vez finalizadas envelo a su instructor a travs del enlace dispuesto en la plataforma para tal fin.

Criterios de Evaluacin: Se identificara el anlisis del objeto tecnolgico con sus caractersticas y funciones principales Se identificara las diferencias entre un cable de red cruzado y uno directo junto con sus casos de aplicacin.

5. GLOSARIOEn el botn Glosario del men principal del curso encontrar los trminos claves que puede necesitar para el desarrollo de la gua

6. BIBLIOGRAFIA:-http://es.wikipedia.org/wiki/Cable_de_categor%C3%ADa_6- http://www.pasarlascanutas.com/cable_cruzado/cable_cruzado.htm- http://www.configurarequipos.com/doc383.html http://www.hispazone.com/Guia/55/Cable-Coaxial.html http://es.kioskea.net/contents/transmission/transcabl.php3

CONTROL DEL DOCUMENTO

NombreCargoDependenciaFecha

AutoresLyda Marcela RojasFabio Enrique CombarizaMargarita AvellanedaFredy AscencioInstructorFormacin virtualJulio 2012